Fase 4 Termida

Fase 4 - Alternativas éticas de solución
Ética y ciudadanía
Estudiante:
Yadira Buelvas Barrios
Código:
49597629
Tutor:
Carlos Alberto Gnecco
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Licenciatura en Pedagogía Infantil
ECEDUC
Nueva granada magdalena
2023
Formato Anexo Fase 4 - Alternativas éticas de solución
Nombre del estudiante: Yadira Buelvas Barrios

CEAD/CCAV/UDR:
Código: 40002 Plato Magdalena
CEAD:
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Nombre del tutor(a): Carlos Alberto Gnecco
Trabajo entregado el día: Noviembre 2023
Introducción
En el presente trabajo encontramos una alternativa de solución a problemas sociales determinados
en las comunidades desde nuestra perspectiva ética. Se realizo con el fin de promover la
participación y actuación de los ciudadanos frente a las problemáticas que se presenten.
Según la constitución los seres humanos son seres sociales de derechos y deben tener una práctica
ética ante los problemas que surgen en la sociedad para esto existen mecanismos de protección
para que el ciudadano por medio de los organismos gubernamentales pueda contribuir y actuar en
la toma de decisiones para alcanzar el bien común.
Con respecto a este tema se identifica un problema social en el territorio se determinaron sus
actores y contexto luego se le da una posible solución con base a lo establecido en la constitución
para luego realizar una infografía como pieza publicitaria y publicarla en redes sociales llevando el
mensaje a los internautas permitiendo su reacción e interacción pasando de la teoría ética a la
practica en los contextos

Conclusión reflexiva:
(A partir de la frase de Adela Cortina “Para ser buen ciudadano hay que tener buen corazón, es decir,
hay que tener la capacidad de estimar los valores, de comprenderse y de argumentar”; presente
una conclusión reflexiva sobre el por qué cree que su pieza publicitaria invita a la acción en torno a
la construcción desde la ética de una ciudadanía activa, igualmente, mencione los resultados
obtenidos de todo su proceso de difusión del mensaje publicitario. La extensión de esta
sección puede ser de dos párrafos que incluyan, como mínimo, uno de los teóricos
abordados en la unidad 3 de los referentes bibliográficos del curso – Mínimo 150 palabras)
Con respecto al trabajo realizado en dicha publicación de la pieza publicitaria es importante realizar
este tipo de acciones porque con esto logramos conseguir que mas personas se unan a la causa y
se motiven desde sus propias perspectivas a identificar en sus contextos las problemáticas
presentadas y convertirse en agentes de cambios para sus comunidades, para ello es necesario la
practica ética y moral es decir que tengan actitudes encaminadas a la practica de valores, con este
trabajo se busca concientizar y emplear mecanismos de solución a las situaciones y problemáticas
del entorno social y comunitario
De la publicación de la infografía se consiguieron resultados y aprendizajes significativos como
también la interacción y socialización en redes sociales como Facebook donde reaccionaron e
hicieron comentarios acerca de la importancia que tiene una educación digna y la transformación
que trae a la sociedad enriqueciendo la cultura, la educación, los valores y todo lo que nos
caracteriza como seres humanos por otro lado se hace énfasis en el uso de las tecnología y redes
sociales que en los últimos años ha sido imprescindible para la publicación de cualquier contenido
ayudando a difundir cualquier tipo de información contribuyendo con la transformación social,
permitiendo que las personas se informen, se comuniquen y se expresen de una manera mas
espontanea siendo esta una nueva forma de participación ciudadana y gestión de derechos de los
mismos.
Evidencias:
https://www.canva.com/design/DAFzVZDAmRM/6q7LtgNUj0EZtiBlwcsWZA/edit?utm_content=D
AFzVZDAmRM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Copie las capturas de pantalla de sus publicaciones y péguelas en este recuadro…
Referencias bibliográficas:
Escobar D., R.A. (2017). El reconocimiento de las nuevas formas de familia en Colombia y su
construcción jurídico-social. Diálogos de Saberes, 46, 143-
159. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/lo
gin.asp x?direct=true&db=asn&AN=127531036&lang=es&site=eds-live&scope=site
Hernández, S. (2013). La solidaridad como principio de la bioética. En IX Congreso Internacional

De La fi-bip y I Congreso Internacional De Bioética Del Centro Desafíos y consideraciones
bioéticas de la investigación para la salud en colaboración entre países del Norte y del
Sur 91 Juan Pablo II. http://www.cbioetica.org/revista/133/133-0409.pdf
Martínez, R. (2022) La ciudadanía, como escenario y ejercicio ciudadano en la sociedad

colombiana. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53515.
Zuluaga J. F. (2004). La familia como escenario para la construcción de ciudadanía: una

perspectiva desde la socialización en la niñez. Revista Latinoamericana en Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud, 2(1), 127-
148. https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-
Latinoamericana/article/view/327/193

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Nueva granada magdalena

Nombre del estudiante: Yadira Buelvas Barrios

participación y actuación de los ciudadanos frente a las problemáticas que se presenten.

la toma de decisiones para alcanzar el bien común.

mensaje a los internautas permitiendo su reacción e interacción pasando de la teoría ética a la

practica en los contextos

trabajo se busca concientizar y emplear mecanismos de solución a las situaciones y problemáticas

del entorno social y comunitario

De la publicación de la infografía se consiguieron resultados y aprendizajes significativos como

también la interacción y socialización en redes sociales como Facebook donde reaccionaron e

ayudando a difundir cualquier tipo de información contribuyendo con la transformación social,

Hernández, S. (2013). La solidaridad como principio de la bioética. En IX Congreso Internacional

Martínez, R. (2022) La ciudadanía, como escenario y ejercicio ciudadano en la sociedad

Zuluaga J. F. (2004). La familia como escenario para la construcción de ciudadanía: una

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