Texto de La IA

Título: El uso de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la
educación universitaria
Introducción:
Según la revista Hacer familia (2023) La IA puede adaptar el aprendizaje a las
necesidades individuales de los estudiantes y automatizar tareas
administrativas, pero también tiene algunos inconvenientes. Uno de los
mayores desafíos es la necesidad de asegurar que los sistemas de IA sean
justos e imparciales. Es esencial que los profesores comprendan cómo
funcionan los sistemas de IA y cómo pueden integrarlos efectivamente en el
aula. Según la organización Unesco (2020) La IA recopila grandes cantidades
de datos personales de los estudiantes. Es necesario garantizar que estos
datos estén protegidos y se utilicen de manera ética y responsable. Los
estudiantes también deben aprender a interactuar con la inteligencia artificial de
manera segura y efectiva. Frente a este tema polémico nos surge la siguiente
interrogante. ¿Consideras adecuado que tanto docentes como estudiantes
universitarios usen la inteligencia artificial como medio de enseñanza-
aprendizaje? Referente a la pregunta considero que si deberían usar la
inteligencia artificial como medio de enseñanza-aprendizaje. Tenemos a los
que creen que uno de los mayores inconvenientes de la IA en la educación es
su falta de empatía y comprensión emocional. Sin embargo, según la revista
hacer familia uno de los principales beneficios de la inteligencia artificial en la
educación es su capacidad para personalizar el aprendizaje, lo que hace que la
educación sea más eficiente y efectiva. A continuación, sustentare mi postura.
Desarrollo 1: (definición)
Si considero que tanto profesores como alumnos lo usen como método de
enseñanza -aprendizaje, porque la inteligencia artificial puede automatizar
muchas tareas administrativas, como la calificación y gestión de documentos,
lo que reduce la carga de trabajo de los profesores y les permite centrarse
tanto en la enseñanza como el apoyo individual a cada estudiante. En cuanto a
lo mencionado, es importante conocer que es la inteligencia artificial. Esta
consiste en un programa de computación, observa el comportamiento y los
patrones de aprendizaje de los estudiantes y adapta el contenido y las
estrategias de enseñanza para satisfacer sus necesidades y estilos de
aprendizaje únicos. Es decir, adapta el aprendizaje a las necesidades
individuales de los estudiantes y automatizar tareas administrativas, lo que
hace que la educación sea más eficiente y esto puede aumentar la motivación
y el compromiso de los estudiantes, lo que a su vez mejora su rendimiento
académico. Según la Infobae (2020), el uso de la inteligencia artificial desarrolla
capacidades de los estudiantes para entender y resolver múltiples problemas.
Como el fundador de Khan Academy. El implemento tutorías personalizadas
basadas en IA y asistentes de enseñanza para elevar el rendimiento
académico de los estudiantes, apoyando al docente en la planificación de sus
lecciones. La tutoría personalizada puede transformar la experiencia de
aprendizaje, especialmente en matemáticas y ciencias, brindando
retroalimentación y apoyo individualizado para mejorar significativamente el
rendimiento académico.
Desarrollo 2: (Causalidad)
Si se debería utilizar la inteligencia artificial como método de aprendizaje,
porque de esa manera causaría un beneficio tanto al docente como al alumno
en su formación académica. Esto generaría que los docentes puedan apoyarse
en la inteligencia artificial para modificar sus trabajos y diseñar sus programas
de estudios, en otras palabras, ayudaría a automatizar las tareas
administrativas, desarrollarían prácticas de enseñanza y aprendizaje
innovadoras. Por otro lado, optimizarían la organización en los horarios para
evitar algún inconveniente y puedan dar una enseñanza más concisa. También
produciría que los estudiantes tengan estrategias de enseñanza para satisfacer
sus necesidades y estilos de aprendizaje únicos, esto se debe a que la
inteligencia artificial les puede promocionar un aprendizaje personalizado para
cada alumno, dándole una mayor facilidad para acceder a información que
necesiten. Así mismo esto generaría que evalúen constantemente el avance
del rendimiento del alumno de manera autónoma. Por todo ello si se deberían
usar la inteligencia artificial como base de enseñanza.
Cierre:
En resumen, estoy de acuerdo en que tanto docentes como alumnos usen la
inteligencia artificial como medio de enseñanza-aprendizaje, porque los
profesores les enseñarían temas más concisos y en caso de los estudiantes
aumentaría la motivación y el compromiso, así mejorarían sus rendimientos
universitarios al recibir temas más precisos. Es por eso que propuse las
siguientes soluciones frente a este tema, capacitar a los profesores y
estudiantes en el uso de la IA, esto generaría q los profesores comprendan
cómo funcionan los sistemas de la IA y sabrán como integrarlos efectivamente
en el aula y los estudiantes aprenderán a interactuar con la inteligencia artificial
de manera segura y efectiva. Otro punto seria asegurar que los sistemas de IA
sean justos e imparciales. si los algoritmos de IA están de forma imparcial,
pueden evitar la discriminación y la desigualdad en el aprendizaje.

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