Despotismo Ilustrado Carlos Iii

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A. De la Prehistoria al reinado de los primeros Borbones.
IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN. EL DESPOTISMO

ILUSTRADO: CARLOS III.
Las ideas ilustradas llegaron a España en la primera mitad del siglo XVIII
procedentes de Francia. La confianza en la razón, el espíritu crítico, el afán
de progreso, la importancia de la ciencia y la educación fueron los rasgos
que la caracterizaron al igual que en el resto de Europa.
Los ilustrados españoles eran una minoría intelectual integrada por nobles,
funcionarios, burgueses y clérigos que analizaron los problemas que asolaban a
la nación y propusieron soluciones para superar el atraso que vivía el país.
Pretendían reformar la economía y el sistema educativo, criticaron algunos
aspectos de la realidad social y mostraron interés por las ideas políticas del
liberalismo, aunque sin aspiraciones revolucionarias. Su afán reformista chocó
con los intereses de la Iglesia y de gran parte de la nobleza que se opusieron
frontalmente a sus programas.
En la primera mitad del siglo XVIII destacó la figura del Padre Fray Benito Feijoo (autor de
Teatro Crítico Universal) quien combatió la superstición e informó sobre las novedades
científicas, y Gregorio Mayans y Siscar, fundador de la historia de la lengua y la literatura
española.
También a nivel literario destacaron las figuras de Gaspar Melchor de Jovellanos, José Cadalso, Nicolás
Fernández de Moratín, Leandro Fernández de Moratín quien criticó costumbres sociales en su obra El sí
de las niñas, Tomás de Iriarte, Félix María Samaniego y Juan Meléndez Valdés.
Fue en la segunda mitad del siglo y especialmente durante el reinado de Carlos

III cuando la Ilustración llegó a su máximo apogeo. Carlos III fue proclamado
rey de España (1759) al morir su hermanastro Fernando VI sin
descendencia. Contaba con una larga experiencia de gobierno porque había
ejercido como soberano de Nápoles. (durante 24 años)
En España llevó a cabo un amplio programa de reformas enmarcadas en el
«Despotismo Ilustrado», al estilo del resto de los países europeos del siglo XVIII (con
su lema “todo para el pueblo, pero sin el pueblo”). Los objetivos prioritarios eran la
educación, la cultura y la economía.
Dos etapas dividieron su reinado.
La primera, en la que destacan ministros italianos como Grimaldi o Esquilache.

Viene marcada por el motín de Esquilache (1766), motivado por la abolición de la
tasa del precio máximo al que podía llegar el grano, junto al cambio de
indumentaria (recorte de las alas de los sombreros y de las capas). Carlos III destituyó
a Esquilache y paralizó las reformas.
La segunda, dominada por ministros españoles como Aranda, Floridablanca o

Campomanes, es en la que se produce un mayor número de reformas que en muchos
casos fueron paralizadas por la oposición de la nobleza y el clero:
- En el ámbito religioso se reformó el papel, el poder y la influencia de la Iglesia.

Los ilustrados llevaron a cabo una política regalista es decir eran defensores
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de la autoridad del rey frente a la Iglesia. Carlos III reclamó el derecho a

nombrar los cargos eclesiásticos, el control de la Inquisición y fundación de
monasterios. En este contexto se produce la expulsión de los jesuitas en
1766.
- Se reorganizó el sistema educativo con la finalidad de acabar con el atraso
del país.
- Se dignificaron todos los oficios para poner fin a la ancestral idea de que
algunas profesiones no eran honestas.
- Se llevó a cabo un proyecto de reformas económicas en los distintos sectores:
en agricultura las medidas que se llevaron a cabo fueron el reparto de tierras
(Comunales en Extremadura, la repoblación de Sierra Morena) y la reducción de
los derechos de la Mesta y algunas obras de regadío (Canal Imperial de
Aragón, Canal de Castilla).
- Para fomentar el desarrollo de la industria se rompió el monopolio de los
gremios en 1772; se establecieron, con escaso éxito económico las Reales
Fábricas con apoyo del Estado (armas, astilleros, vidrio, tapices,
porcelanas...) En Cataluña se crearon las indianas (manufacturas de algodón)
que serían la base de las primeras fábricas de tejidos.
- En el ámbito comercial se adoptaron medidas tendentes a crear un mercado
nacional, como la mejora de las vías de comunicación o la supresión de las
aduanas interiores. Un decreto de 1778 estableció la liberalización del
comercio con América para todos los puertos españoles y americanos,
acabándose con el monopolio de la Casa de Contratación. Sin embargo, se
mantuvo la política arancelaria para proteger la producción nacional.
- En el terreno financiero, se estableció el Banco de San Carlos, antecedente
del futuro Banco de España.
- Se crearon las Sociedades Económicas de Amigos País, instituciones
privadas, fomentadas y apoyadas por Carlos III y por su ministro
Campomanes, con objeto de fomentar la economía y el progreso en las
diferentes regiones españolas. Daban premios a los mejores ensayos
sobre temas económicos, etc.
- Surgieron las Reales Academias, (de la Lengua, fundada en 1713; de la
Historia en 1738; de Bellas Artes de San Fernando en 1744), se crearon
instituciones de enseñanza secundaria (Reales Estudios de San
Isidro) y superior y se reformaron las universidades y los colegios
mayores, unificando la educación bajo control estatal sobre todo a de la
expulsión de los jesuitas, decretada en 1767. También se crea el Real
Jardín Botánico (1755), el Museo del Prado (1785)

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A. De la Prehistoria al reinado de los primeros Borbones.

IDEAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN. EL DESPOTISMO

Fue en la segunda mitad del siglo y especialmente durante el reinado de Carlos

Dos etapas dividieron su reinado.

La primera, en la que destacan ministros italianos como Grimaldi o Esquilache.

La segunda, dominada por ministros españoles como Aranda, Floridablanca o

- En el ámbito religioso se reformó el papel, el poder y la influencia de la Iglesia.

de la autoridad del rey frente a la Iglesia. Carlos III reclamó el derecho a

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