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    Cuaderno de Informe 12.

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    Lisbet Tiraccaya
    Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de una estudiante de la carrera de Administración de Empresas. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, el plan de rotaciones de la estudiante por diferentes áreas y empresas, y el plan específico de aprendizaje con las operaciones y tareas que debe completar.

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    Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de una estudiante de la carrera de Administración de Empresas. Incluye instrucciones para el uso del cuaderno, el plan de rotaciones de la estudiante por diferentes áreas y empresas, y el plan específico de aprendizaje con las operaciones y tareas que debe completar.

    Título original

    CUADERNO DE INFORME 12.

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    CUADERNO DE INFORME
    DIRECCIÓN ZONAL:

    JUNÍN-PASCO- HUANCAVELICA

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: SAN RAMÓN

    ESTUDIANTE: LISBET DALIT TIRACCAYA ROJAS

    ID: 1424402 BLOQUE: 401

    CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

    INSTRUCTORA: REBECA YARASCA AYLAS

    SEMESTRE: IV DEL: 20/11/2023 AL: 25/11/2023


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
    totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
    13,7 – 16,7 Bueno
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS


    DESDE HASTA
    Área Administrativa / Atención Al Cliente / 07/09/2023 08/09/2023 1 Semana
    Essalud

    Área Administrativa / Atención Al Cliente / Essalud 07/09/2023 15/09/2023 2 Semana

    Área Administrativa / Atención Al Cliente / Essalud 07/09/2023 22/09/2023 3 Semana

    Área Administrativa / Atención Al Cliente / Essalud 07/09/2023 29/09/2023 4 Semana

    Área Administrativa / Atención Al Cliente / Essalud 07/09/2023 06/10/2023 5 Semana

    Área Administrativa / Atención Al Cliente / Essalud 07/09/2023 13/10/2023 6 Semana

    Área Administrativa / Secretaria / Distribuidora 16/10/2023 21/10/2023 7 Semana


    T&C La Solución
    Área Administrativa / Secretaria / Distribuidora 16/10/2023 28/10/2023 8 Semana
    T&C La Solución

    Área Administrativa / Secretaria / Distribuidora 16/10/2023 04/11/2023 9 Semana


    T&C La Solución

    Área Administrativa / Secretaria / Distribuidora 16/10/2023 11/11/2023 10 Semana


    T&C La Solución

    Área Administrativa / Secretaria / Distribuidora 16/10/2023 18/11/2023 11 Semana


    T&C La Solución

    Área Administrativa / Secretaria / Distribuidora 16/10/2023 25/11/2023 12 Semana


    T&C La Solución
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance
    OPERACIONES
    OPERACIONES OPERACIONES
    EJECUTADAS*
    Nº OPERACIONES/TAREAS POR PARA
    EJECUTAR SEMINARIO
    1 2 3 4
    ADMINISTRACIÓN DE
    PERSONAL
    01 Elaborar el Organigrama del área
    de Recursos Humanos.
    Asistir en la Administración del
    02
    Recurso Humano.
    Participar en el plan de
    03
    contratación de personal.
    04 Participar en la elaboración del
    programa de previsión de la
    fuerza laboral.
    RECLUTAMIENTO Y
    SELECCIÓN DE PERSONAL
    05 Asistir en la elaboración del perfil
    de un puesto de trabajo.
    06 Asistir en el proceso de
    reclutamiento de personal.
    Asistir en el proceso de evaluación
    07
    y selección de personal.
    08 Asistir en el proceso de
    contratación de personal.
    Administrar contratos de trabajo
    09 (periodo de prueba, suspensión,
    extinción, etc.).
    Conocer las modalidades del
    10
    contrato de trabajo.
    x
    11 Llevar el control de asistencia del
    personal de la empresa.
    Registrar e informar las planillas
    12 de sueldos y salarios a los
    órganos reguladores.
    RELACIONES LABORALES
    Coordinar con las áreas de la
    13 empresa alineándose a los
    estatutos de la empresa.
    14 Proponer alternativas de solución
    al pliego de peticiones del
    Sindicato.
    Asistir en la planificación y programación
    15 de las capacitaciones del personal de la x
    empresa.
    Planificar las inducciones del personal
    16
    ingresante a la empresa.
    17 Asistir en la elaboración de listado de
    beneficios laborales para el personal de
    la empresa.
    Generar mecanismos para la
    18 participación del personal en la mejora
    de la empresa.
    Evaluar los problemas disciplinarios en la
    19 X
    empresa y proponer mejoras.
    20 Evaluar los reclamos del personal de la
    empresa y proponer soluciones.
    Auditar al personal de la empresa y
    21 evaluar las mejoras para su crecimiento.

    PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE
    PERSONAL
    22 Entender y explicar el comportamiento X
    de los individuos dentro de la
    organización.
    Implementar herramientas que motiven
    23 al trabajador de la empresa y permitan x
    mejoras a todo nivel.
    24 Identificar a los trabajadores de la
    empresa con la capacidad de liderar
    grupos de trabajo.
    Participar en la evaluación del
    25
    desempeño del trabajador.
    26 Calcular la remuneración de un X
    trabajador considerando su jornada de
    trabajo.
    Implementar herramientas que permitan
    considerar un incremento en la
    27
    remuneración en base a la experiencia
    y conocimientos del trabajador.
    Implementar herramientas que
    permitan considerar un incremento
    28
    en la remuneración por méritos para
    el trabajador de la empresa.
    29 Implementar herramientas que permitan
    considerar incentivos no monetarios x
    para el trabajador de la empresa.
    Establecer los beneficios sociales del X
    30 trabajador.

    *Número de repeticiones realizadas.

    OPERACIONES OPERACIONES OPERACIONES


    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* POR PARA
    1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO
    CÓDIGO DE ÉTICA
    31 Elaborar un perfil del
    comportamiento humano para
    integrarse a la sociedad donde
    labora.
    Establecer las costumbres y
    convenios necesarios para que
    32
    el estudiante se desarrolle en la
    sociedad.
    33 Establecer las normas para la
    sociedad donde se desarrolla.
    Establecer los valores para la
    34 sociedad donde se desarrolla.

    35 Generar propuestas de
    integración para una buena
    convivencia con la diversidad
    de personas.
    Proponer alternativas para el
    36 uso adecuado de la ciencia y la
    tecnología.
    Elegir alternativas de mejora
    37 respetando la vida humana y
    animal.
    38 Implementar protocolos
    ambientales buscando un
    equilibrio en su entorno.
    39 Elaborar códigos de ética.
    DERECHO EMPRESARIAL Y
    COMERCIAL
    Realizar trámites como persona
    40 natural y como persona jurídica.
    41 Participar en procesos de
    contratación del sector público.
    Reconocer las principales
    42 sociedades mercantiles.

    Analizar el impacto en la
    43 empresa de los planes de
    desarrollo del estado peruano.
    44 Conocer los mecanismos
    reguladores del mercado
    peruano.
    Conocer el régimen jurídico de
    45 la micro y pequeña empresa.

    Administrar títulos valores en


    46 las transacciones comerciales.

    Conocer las obligaciones


    47 tributarias del contribuyente con
    el estado.
    Identificar y discriminar las
    48 infracciones y sanciones
    tributarias.
    49 Identificar y gestionar los tributos
    que administra la municipalidad.
    Calcular el Impuesto General a
    50 las Operaciones de Compra y
    Venta.
    Calcular las percepciones y
    51 detracciones. Hacer el Registro
    Contable.
    52 Calcular y Aplicar el ISC.
    53 Aplicar el Programa de
    Declaración Telemática PDT
    621.
    Calcular los montos de tasas
    54 laborales y sociales que afectan
    a la remuneración.
    55 Calcular los montos de las
    diferentes clases de renta de
    personas Naturales.
    56 Calcular la Renta de Tercera
    Categoría.
    *Número de repeticiones realizadas.
    INFORME SEMANAL

    IV SEMESTRE SEMANA N° 12 DEL 20/11 AL 25/11 DEL 2023

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    LUNES ✓ Realizar impresión de boletas para Satipo.


    ✓ Realizar conteo de bidones de agua vacíos. 8 horas
    ✓ Realizar pago de viáticos de los vendedores.
    ✓ Realizar video para publicidad del agua en bidón.
    MARTES ✓ Realizar cuadro de venta del día de los vendedores. 8 horas
    ✓ Revisar asistencia de los vendedores.
    ✓ Sacar copia de facturas de viáticos presentados por los
    MIÉRCOLES vendedores. 8 horas
    ✓ Realizar boleta de venta de agua del día.
    ✓ Controlar las ventas de la vendedora de Tarma.
    ✓ Realizar cuadro de ventas los vendedores de los
    JUEVES concursos de los productos. 8 horas
    ✓ Realizar cuadro de avance de venta de vendedores de
    bidón de agua.
    ✓ Sacar impresión de los clientes de cada vendedor.
    VIERNES ✓ Imprimir comprobante de transferencia de los 8 horas
    vendedores.
    ✓ Realizar seguimiento a clientes con crédito.
    SÁBADO ✓ Realizar conteo de bidones lavado. 4 horas
    TOTAL 44 horas
    Tarea más significativa:
    Realizar seguimiento de clientes con crédito.
    Descripción del proceso:
    Hacer un seguimiento de los clientes con crédito es esencial para mantenerse informado
    sobre sus métodos de pago. Tanto si eligen transferir fondos entre bancos como hacer
    ingresos en efectivo, disponer de esta información nos permite ofrecer un mejor servicio y
    garantizar que todos los pagos se realizan a tiempo.

    Para poder hacer un seguimiento eficaz de nuestros clientes con crédito, es importante que
    tengamos acceso a la siguiente información:

    Necesitamos saber el nombre y la dirección de nuestro cliente.


    Cuánto tiempo llevan trabajando con nuestra empresa
    Cantidad típica de dinero que gastan en sus pedidos en soles peruanos.
    Con qué frecuencia nos hacen pedidos.

    Adquiriendo estas habilidades, podremos seguir la actividad crediticia de nuestros clientes


    con exactitud y precisión. Esto nos permitirá conocer claramente su historial de pagos, sus
    límites de crédito y sus saldos pendientes.
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T

    INJUSTIFICADAS
    ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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