Ficha Leemos Sobre El Uso Responsable Del Agua 16 de Nov.

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Lee el siguiente texto:

Lagos y lagunas del Perú


En el Perú existen más de 12 000 lagos y lagunas de distinto tamaño. Ellos albergan una gran variedad de flora y
fauna. Además, embellecen los paisajes y los convierten en atractivos turísticos.

Laguna La Niña (Piura)


Es una laguna que nació como producto del fenómeno de El Niño.
Desde su aparición, se convirtió en un atractivo turístico en el desierto
de Sechura.

Laguna Conococha
(Áncash)
Está ubicada sobre los 4100 m
s.n. m.
Aquí nace el caudaloso río
Santa, el cual discurre por el
callejón de Huaylas y el parque
nacional Huascarán, al pie de la
Cordillera Blanca.

Lagunas de Llanganuco (Áncash)


Son dos lagunas llamadas Chinancocha (laguna hembra) y Orconcocha
(laguna macho). Estas se encuentran en el callejón de Huaylas y el parque
nacional Huascarán a 3800 m s. n. m. Las aguas de Chinancocha son de
color turquesa.

Laguna El Sauce(San Martín)


Conocida también con el nombre de Laguna Azul. Está ubicada a 45
km de la ciudad de Tarapoto. Destaca por su flora y fauna. En sus
aguas se pueden practicar deportes acuáticos.

Lago Titicaca (Puno)


Se ubica entre el Perú y Bolivia, a 3870 m s. n. m.
Es el lago navegable más alto del mundo y forma parte de la reserva
nacional del Titicaca. Las islas flotantes de totora y las comunidades
descendientes de los aimaras son sus atractivos.

Laguna de la Huacachina (lca)


Está ubicada en el desierto, a 5 km de la ciudad de lea. Forma parte de
un oasis rodeado por grandes e impresionantes dunas.

Comprensión Lectora
1. Según la información del texto, ¿cuántos lagos y lagunas existen en el país, aproximadamente?
Marca tu respuesta:
Menos de 12 000 Más de 12 000 Solo 12 000

2. el nombre de la región en que se encuentran las siguientes lagunas:

Llanganuco El sauce Conocha

3. ¿Cuáles son las lagunas de Llanganuco? ¿Dónde se encuentran?


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4. Completa los siguientes cuadros:
Idea principal Ideas secundarias

5. Utiliza las siguientes oraciones:

Una de las lagunas que hay en el Perú es la laguna El Sauce.

Entre los lagos que hay en el Perú, está el Titicaca.

En el Perú existen más de 12 000 lagos y lagunas de distinto tamaño.

6. ¿Qué significa que la laguna La Niña sea producto del fenómeno de El Niño? Subraya la alternativa
correcta.
• Que incrementó sus aguas a causa del fenómeno de El Niño.
• Que apareció a causa del fenómeno de El Niño.
7. Dialoguen a partir de lo siguiente:
• El tema central en el texto es “lagos y lagunas del Perú”. ¿Por qué creen que el autor ha elegido el lago y las
lagunas que aparecen en el texto y no otros?
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¿CUÁNTO APRENDÍ?
NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………………………………………………………….
Lee las siguiente lectura y responde:

El superpoder de este joven peruano es limpiar lagunas contaminadas

Marino Morikawa es una especie de


superhéroe contemporáneo. Este joven
peruano encontró una manera de limpiar
cuerpos de agua contaminados usando la
nanotecnología.
En solo dos semanas, Morikawa logró
descontaminar la laguna del humedal El
Cascajo, a donde su padre lo llevaba cuando era
pequeño. Al ver el nivel de contaminación del lugar que le provocó tanta felicidad durante la
infancia, decidió aplicar los conocimientos aprendidos durante sus estudios en Japón para
rescatarlo.
Primero, estudió minuciosamente el ecosistema, pasando algunos días enteros ahí e incluso
metiéndose a la laguna contaminada.También estudió el comportamiento urbano, una de las
principales causas de la contaminación.
Basándose en sus observaciones,
Morikawa diseñó unos biofiltros que utilizan “nanoburbujas" para atraer, inmovilizar y
destruir a los virus y bacterias de la laguna. Él mismo lo explica con detalle en una plática
deTED.
Utilizando materiales que pueden conseguirse en la zona como arcilla y cerámica, construyó
estos biofiltros y, en solo dos semanas, logró deshacerse de los agentes contaminantes. Los
locales, al ver el nuevo estado de la laguna, modificaron su comportamiento y dejaron de
contaminarla.
Morikawa asegura que su modelo puede replicarse en cualquier cuerpo de agua contaminado.
Incluso, especula que se podría recuperar el Río Chira en tan solo un par de años y el Lago
Titicaca en menos de seis meses. Ambos cuerpos de agua sufren problemas serios de
contaminación.
Aunque tiene confianza en que los biofiltros de nanoburbujas pueden rescatar ríos, lagos y
lagunas contaminados alrededor del mundo, Morikawa advierte que 'no se puede colocar un
sistema de tratamiento sin antes haber realizado un monitoreo previo como el análisis físico
químico del agua, las causas de la contaminación, la biodiversidad del lugar o sus leyes
ambientales'.
Marino Morikawa se ha dado a conocer como el joven peruano capaz de descontaminar una
laguna en un par de semanas. Si existiera una liga de la justicia ambiental, él tendría que
encabezarla con este asombroso superpoder.
Tomado de El superpoder de este Joven peruano es limpiar lagunas contaminadas, (s. f.). City
Express [blog].

1. ¿De qué nacionalidad es Marino Morikawa? Marca


a. tailandés b. japonés c. peruano d. huaralino
2. Relaciona cada palabra o frase con su significado.

Cuerpos Es la tecnología que usa la manipulación de la materia a nivel


de agua de átomos o moléculas con fines industriales, médicos o
ecológicos.

Nanotecnología Es un sistema constituido por una comunidad de seres vivos y


el medio natural en que la supervivencia de ambos es
dependiente.

Ecosistema Son todas las masas de agua salada o dulce o líquida o en hielo
que se encuentra en la superficie o en el subsuelo de la Tierra.

3. Antes de realizar cualquier proceso de descontaminación del agua, ¿qué pasos se deben
efectuar primero, según Morikawa? ¿Por qué?

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4. Relee el texto y subraya las palabras “biofiltros”, “monitoreo” y “nanoburbujas". Luego,


relaciónalas con el significado que les corresponda.

biofiltros Un millón de veces más pequeñas que las burbujas visibles.

monitoreo o Sistema para recolectar, analizar y utilizar información.

nanoburbujas o Vida u organismo vivo usado como filtro.

5. En el texto se menciona que el comportamiento urbano es una de las principales causas de la


contaminación. Brinda dos ejemplos de este tipo de comportamiento.

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6. Dialoga con tus compañeras y compañeros de grupo. Imaginen que en el lugar donde viven hay
una laguna que está muy contaminada. ¿Qué harían para revertir esta situación?
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b. ________________________________________________________

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