PROYECT
PROYECT
PROYECT
curso:10MO
profesor:CHRISTIAN CÓRDOVA
alumna:DIANA TORRES
ÍNDICE
I : LA DISCIPLINA EN LA FAMILIA
QUE ES
SALUDABLE
CONSECUENCIAS EN UNA
DISCIPLINA SALUDABLE
LA DISCIPLINA EN LA FAMILIA
SALUDABLE
Como padre de familia, una de las labores más importantes es enseñarle al niño a
comportarse bien. Es una labor que requiere tiempo y paciencia. Sin embargo, ayuda saber
cómo aplicar estrategias que sean saludables y eficaces.
La AAP recomienda prácticas positivas de disciplina que le enseñen a los niños de forma
eficaz a controlar su comportamiento y mantenerlos a salvo mientras se promueve un
desarrollo sano. Las siguientes son algunas de ellas:
1. Mostrar y decir. Enseñe a los niños la diferencia entre lo bueno y lo malo con
palabras y acciones calmadas. Sea un ejemplo de la conducta que usted quiere ver en
sus niños.
2. Ponga límites. Aplique reglas que sean claras y coherentes que sus niños puedan
seguir. Cerciórese de explicar estas reglas en términos apropiados para la edad que
ellos puedan entender.
3. Determine consecuencias. De forma calmada pero firme explique las consecuencias
de no comportarse bien. Por ejemplo, dígale que, si no recoge sus juguetes, usted los
guardará y no podrá jugar con ellos el resto del día. Manténgase listo para cumplir lo
establecido de inmediato. No se dé por vencido, devolviendo los juguetes después de
unos minutos. Sin embargo, recuerde, que no debe quitarle algo a un niño que
realmente necesite, como es el caso de una comida.
4. Escuche bien lo que dicen. Escuchar es importante. Deje que su niño termine su
argumento antes de ayudarlo a resolver el problema. Esté atento por señales de
comportamientos que siguen ciertos patrones, por ejemplo, cuando el niño siente
celos. Hable con su niño al respecto en lugar de enfocarse solo en el castigo.
5. Preste atención. La forma más efectiva de disciplinar a los niños es ponerles
atención, para fomentar los buenos comportamientos y desalentar los malos.
Recuerde, todos los niños quieren que sus padres les presten atención.
6. Preste atención cuando se están portando bien. Los niños necesitan saber cuándo
se están portando mal, y cuándo se están portando bien. Hágale saber cuándo se está
portando bien, elogiando sus aciertos y sus buenos intentos. ¡Sea específico (¡por
ejemplo, "Fantástico, ¡hiciste un buen trabajo colocando ese juguete donde
corresponde!).
7. Sepa cuándo no es bueno reaccionar. Mientras que su niño no esté haciendo algo
peligroso y reciba mucha atención por su buen comportamiento, ignorar el mal
comportamiento puede ser una forma muy eficaz de frenar el mal comportamiento.
Ignorar el mal comportamiento también le puede enseñar a los niños que las acciones
tienen consecuencias.
CONSECUENCIAS EN UNA
DISCIPLINA SALUDABLE
Las consecuencias positivas le demuestran a su hijo que ha hecho algo que a
usted le gusta. Cuando usted usa una consecuencia positiva, es más
probable que su hijo repita ese comportamiento. Las consecuencias positivas
incluyen cosas como recompensas, elogios y atención. Use las
consecuencias positivas tanto como pueda para premiar los comportamientos
que quiere que su hijo repita. Haga clic aquí para obtener información acerca
de las recompensas, los elogios y la atención.
Consecuencias naturales
Las consecuencias naturales son lo que pasa a causa de algo que hacemos o
la forma en que actuamos. Si le dice a su hijo que juegue con cuidado con un
juguete, pero él lo sigue golpeando, el juguete se puede romper. En ese caso,
su hijo habrá experimentado la consecuencia natural de jugar bruscamente
con el juguete. Aunque es bueno que su hijo aprenda de sus errores, las
consecuencias naturales nunca deben poner a su hijo en peligro. No permita
que su hijo haga nada que pueda lastimarlo ni lastimar a los demás, como
jugar con fósforos o correr en la calle.
Tiempo fuera
El tiempo fuera retira al niño del lugar donde se está portando mal. Con el
tiempo fuera, lo pone en un lugar sin nada que pueda entretenerlo ni nadie
que pueda prestarle atención. Si uno de sus hijos golpea al otro, puede
ponerlo en tiempo fuera. El tiempo fuera, cuando se usa de la manera
correcta, realmente funciona para reducir la mala conducta de los niños. Haga
clic para obtener más información sobre el tiempo fuera y cómo aplicarlo.
Consejos sobre la disciplina y las consecuencias negativas
Las consecuencias negativas que se usen para reducir el mal
comportamiento deben relacionarse con el comportamiento y la gravedad
cuando sea posible. Si su hijo no está jugando bien con los otros niños en el
parque, puede simplemente volver a la casa. En ese caso, la consecuencia
negativa de volver a la casa corresponde con el mal comportamiento que tuvo
en el parque. Las consecuencias negativas no deben privar nunca al niño de
cosas esenciales básicas, como comer, bañarse o ir a la escuela.
Conclusión
La disciplina es la orientación que permite moldear el comportamiento corrigiendo a
través de técnicas o estrategias que creen un ambiente relativamente sin
problemas.La disciplina es esencial para que se produzca un aprendizaje eficaz en
el ambiente escolar. La disciplina es una parte necesaria de la infancia porque
enseña a los niños conceptos importantes como la autoridad, el acatar las normas,
el autocontrol y la responsabilidad. La disciplina no tiene por qué restar
espontaneidad, felicidad o alegría a nuestros hijos.
Biografía
1.https://residentialplaza.com/vivir-saludable-para-mantener-la-
mente-y-el-cuerpo-sano/
2.https://www.google.com/search?q=una+conclusi
%C3%B3n+de+la+disciplina+en+la+familia&rlz=1C1VDKB_esEC1
029EC1029&sxsrf=AJOqlzU-soaEm8RH89Yv3mqtZdRYOLxSAA
%3A1673565274948
3.&ei=WpTAY7PAOdKSwbkPz_iJ-
A4&oq=las+consecuencias+que+puede+haber+en+una+disciplina+
en+una+disciplina&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQEkoECEEYAE
oECEYYAFAAWABgAGgAcAF4AIABAIgBAJIBAJgBAKABBg&gs_i
vs=1&sclient=gws-wiz-serp
4.https://eresmama.com/la-importancia-la-disciplina-entorno-
familiar/
5.https://www.google.com/search?
rlz=1C1VDKB_esEC1029EC1029&sxsrf=AJOqlzXHz0EAaXWu5-
XgrfOIirpZBptXBw:1673565093906&q=%C2%BFC
%C3%B3mo+poner+disciplina+en+casa
%3F&sa=X&ved=2ahUKEwjR2bjnk8P8AhUcSTABHR4yCPkQ3rMB
egQIHRAC&biw=1440&bih=757&dpr=1