ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA GRADO Y GRUPO: 3 B

C.C.T: 12EJN0042J

SECTOR: 003 ZONA: 037/A

DIRECCIN: ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PERIODO DE TRABAJO DOCENTE I: DEL 17 al 27 DE OCTUBRE DE 2011.

EDUCADORA EN FORMACIN

AUTORIZO: ASESORA DE TRABAJO DOCENTE I ________________________________________ MTRA.EMMA SENORINA MIRANDA VENTURA

_____________________________________ MARISOL JUAREZ GOMEZ

Vo. Bo. EDUCADORA TUTORA

Vo.Bo. DIRECTORA DEL JARDIN DE NIOS

PROFRA. MARYCARMEN SNCHEZ HERNNDEZ

__________________________________ PROFRA. MARA IRIS CASTREJN ARCOS

PLAN DE TRABAJO
TRABAJO DOCENTE I Y II CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA GRADO Y GRUPO: 3 B

C.C.T: 12JEN0042J SECTOR:003 ZONA: 03/A

DIRECCIN: ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PERODO: DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE. PROPSITO FUNDAMENTAL: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones , formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de informacin ( otras personas ,medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos. CAMPO(S) FORMATIVO(S) COMPETENCIA(S) Y ASPECTO(S) Exploracin y conocimiento Establece relaciones entre el del mundo. presente y el pasado de su familia y su comunidad a travs de su Cultura y vida social. familia y comunidad a travs de objetos, situaciones cotidianas y prcticas culturales. SITUACIONES DIDCTICAS MODALIDAD

Conocer, identificar, iluminar, Unidad didctica: recortar, colocar, observa, colorear, indagar. El Estado de Guerrero -Nuestro estado. _Regin Centro. _Regin Montaa. _Regin Costa Chica Distingue y explica algunas _Regin Costa Grande caractersticas de la cultura propia _Regin Acapulco. y de otras culturas. _Regin Tierra Caliente. _Regin Norte. Taller grupal: Creando y transformando Taller general: Artesanas guerrerenses

JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA

C.C.T.: _12EJN0042J

SECTOR:003 ZONA: 037/A

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

GRADO Y GRUPO: 3 B DIRECCIN: ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PROPSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones , formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de informacin ( otras personas ,medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos. FECHA: Martes 18 de Octubre. RECURSOS: mapa mural del estado de guerrero, mapa para colorear, mascara de peridico, pintura, pinceles mandiles. PLAN DE ACTIVIDADES CAMPO(S) FORMATIVO(S) ASPECTO(S) Exploracin conocimiento mundo. SITUACIN DIDCTICA Activacin fsica 9:00 A 9:20 OTRAS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto. Aprecia la diversidad lingstica de su regin y de su cultura.

Y COMPETENCIA(S)

MODALIDAD Unidad Didctica. El Estado de Guerrero -Nuestro estado. _Regin centro

SECUENCIA DIDCTICA Ejercicios fsicos actividades organizadas. y

y Establece del relaciones entre el presente y el pasado de su familia Cultura y vida social y su comunidad a travs de su familia y comunidad a travs de objetos, situaciones cotidianas y prcticas culturales.

ESTRATEGIA Aprendizaje a travs del juego. Distingue y explica Resolucin de problemas. algunas caractersticas de El ejercicio de expresin la cultura propia y la oral.
TRABAJO DOCENTE I Y II

- Actividad planeada por el Actividad de maestro titular. matemticas 9:20 a 09:40 Se explicara la ubicacin del Estado de Guerrero, se Nuestro indagara con los nios estado. acerca de que es lo conocen 09:40 a 10:40 de su estado? Se les mostrara un mapa para que conozcan e identifiquen las regiones del estado. Posteriormente se les dar Comunica las un mapa del estado para que sensaciones y los
CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

de otras culturas.

lo coloren de acuerdo las regiones. Iniciaremos hablando sobre la regin entro su ubicacin, costumbres, tradiciones, danzas, gastronoma, artesanas. Elaboraremos una mscara de tigre que decoraran de acuerdo a su creatividad e imaginacin. Recreo 10:40 a 11:30 Desayuno y juego libre.

sentimientos que le producen los cantos y la msica que escuchan. Se expresa a travs de la danza, comunicando sensaciones y emociones.

Ensayo del Ensayar con los nios y la baile regional. educadora tutora el grupo el 11:30 a 11:55 baile regional, para el programa del conmemorativo de la Ereccin del Estado de Guerrero.

Despedida 11:55 a 12:00

Entonar un coro de despedida. Son las doce.

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA GRADO Y GRUPO: 3 B__

C.C.T: _12EJN0042J

SECTOR:003 ZONA: 037/A

DIRECCIN: ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PROPSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones , formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de informacin ( otras personas ,medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos FECHA: Mircoles 19 de Octubre del 2011 RECURSOS: mapa del Estado de Guerrero, grabadora, cd, caja de cartn, resistol, pasta para sopa. PLAN DE ACTIVIDADES CAMPO(S) FORMATIVO(S) Y ASPECTO(S) COMPETENCIA(S) MODALIDAD Unidad Didctica. El Estado de Guerrero _Regin Montaa y Regin Costa Chica. SITUACIN DIDCTICA Activacin fsica 9:00 a 9:20 SECUENCIA DIDCTICA Ejercicios fsicos y actividades organizadas. OTRAS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto. Aprecia la diversidad lingstica de su regin y de su cultura.

Exploracin y Establece conocimiento del relaciones entre el mundo. presente y el pasado de su Cultura y vida familia y su comunidad a travs social. de su familia y comunidad a travs de objetos, situaciones cotidianas y prcticas culturales.

ESTRATEGIA Aprendizaje a travs del juego. Resolucin de problemas. Distingue y El ejercicio de la explica algunas expresin oral.
TRABAJO DOCENTE I Y II

Actividades de - Actividad planeada por el lectoescritura maestro titular 9:20 a 9:40 - Actividad planeada por el Msica maestro titular 9:40 a 10:10 Regin montaa y Regin costa chica. 10:10 a 10:40 Platicaremos acerca de estas dos regiones sobre su ubicacin cultura, costumbres y tradiciones, danzas, artesanas gastronoma. Posteriormente
CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

caractersticas de la cultura propia y de otras culturas.

Comunica las sensaciones y los Recreo sentimientos que 10:40 a 11:30 le producen los cantos y la Ensayo del Ensayar con los nios y la msica que baile regional. educadora tutora el grupo el escuchan. 11:30 a 11:55 baile regional, para el programa del conmemorativo de la Se expresa a Ereccin del Estado de travs de la Guerrero. danza, comunicando sensaciones y Entonar el canto de despedida. Despedida emociones. Son las doce 11:55 a 12:00

elaboraremos una cajita Olinala. Desayuno y juego libre.

de

TAREAS: EVALUACIN:

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA GRADO Y GRUPO: 3 B

C.C.T: _12EJN0042J

SECTOR:003 ZONA: 037/A

DIRECCIN :ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PROPSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones , formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de informacin ( otras personas ,medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos. FECHA: Jueves 20 de octubre de 2011 RECURSOS: mapa mural del Estado de Guerrero, conchitas de mar, hilo elstico, grabadora, cd, dulces de coco y tamarindo. PLAN DE ACTIVIDADES CAMPO(S) FORMATIVO(S) Y COMPETENCIA(S) ASPECTO(S) Exploracin conocimiento mundo. Cultura social. y y Establece relaciones del entre el presente y el pasado de su familia y su vida comunidad a travs de su familia y comunidad a travs de objetos, situaciones cotidianas y prcticas culturales. MODALIDAD Unidad didctica. El Estado de Guerrero _Regin -Costa Grande y Regin Acapulco. ESTRATEGIA SITUACIN DIDCTICA Activacin fsica 9:00 a 9:20 SECUENCIA DIDCTICA Ejercicios fsicos actividades organizadas. y OTRAS COMPETENCIA S QUE SE FAVORECEN Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto. Aprecia la diversidad lingstica de su regin y de su cultura. Comunica las

Actividad matemticas 9:40 a 10:10

de - Actividad planeada por el maestro titular

Educacin fsica. 9:40 a 10:10

- Actividad planeada por el maestro titular.

Distingue y explica algunas caractersticas de la cultura propia y de otras culturas.

Aprendizaje a travs del juego. Resolucin de Regin problemas. Grande El ejercicio de la Acapulco. expresin oral.

Platicaremos acerca de Costa estas dos regiones y sobre su ubicacin cultura, costumbres y
CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

10:10 a 10:40

tradiciones, danzas, artesanas y gastronoma. Posterior armaran collares de conchitas de mar de acuerdo a su creatividad e imaginacin. -Empacaremos y degustaremos dulces de coco y de tamarindo. Almuerzo y juego libre

sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la msica que escuchan. Se expresa travs de danza, comunicando sensaciones emociones. a la

Receso 10:40 a 11:30 Ensayo del baile Ensayar con los nios y regional la educadora tutora el 11:30 a 11:55 grupo el baile regional, para el programa del conmemorativo de la Despedida Ereccin del Estado de 11:55 a 12:00 Guerrero. - Entonar un coro de despedida. Dulce jardn TAREAS: EVALUACIN: JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA
TRABAJO DOCENTE I Y II

C.C.T: _12EJN0042J

SECTOR:003 ZONA: 037/A

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

GRADO Y GRUPO:3 B DIRECCIN:ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PROPSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones , formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de informacin ( otras personas ,medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos. FECHA: Viernes 21 de octubre de 2011. RECURSOS: mapa del Estado de Guerrero, hilo, papel aluminio, papel dorado, limpiapipas doradas y plateadas, grabadora , cd.

PLAN DE ACTIVIDADES CAMPO(S) FORMATIVO(S) Y ASPECTO(S) COMPETENCIA(S) OTRAS SITUACIN COMPETENCIAS MODALIDAD SECUENCIA DIDCTICA DIDCTICA QUE SE FAVORECEN Unidad Activacin fsica Ejercicios fsicos y Comprende que didctica. 9:00 a 9:20 actividades organizadas las personas El Estado de tienen diferentes Guerrero Actividades de necesidades, lectoescritura - Actividad planeada por el puntos de vista, Regin de tierra 9:20 a 9:40 maestro titular. culturas y caliente y Regin creencias que norte. deben ser tratadas Clase de con respeto. msica - Actividad planeada por el Aprecia la ESTRATEGIA

Exploracin y Establece conocimiento del relaciones entre el mundo. presente y el Cultura social. y vida familia

pasado

de y comunidad travs de familia comunidad

su su a su y a

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

travs de objetos, situaciones cotidianas y prcticas culturales. Distingue y explica algunas caractersticas de la cultura propia y de otras culturas

9:40 a 10:10

diversidad lingstica de su Regin de Platicaremos acerca de regin y de su Tierra Caliente y estas dos regiones sobre cultura. Regin Norte. su ubicacin cultura, 10:10 a 10:40 costumbres y tradiciones, Comunica las danzas, artesanas sensaciones y los gastronoma. sentimientos que Posterior mente le producen los elaboraremos pulseras y cantos y la colares de plata. msica que escuchan. Receso Almuerzo y 10:40 a 11:30 Juego libre Se expresa a travs de la danza, Ensayo del Ensayar con los nios y la comunicando baile regional educadora tutora el grupo sensaciones y 11:30 a 11:55 el baile regional, para el emociones. programa del conmemorativo de la Ereccin del Estado de Guerrero.

maestro titular

Despedida 11:55 a 12:00 TAREAS: EVALUACIN:

Interpretremos la cancin dulce jardn

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

JARDN DE NIOS: JOVITA DELGADO DE ABARCA GRADO Y GRUPO:__3 B_____

C.C.T: _12EJN0042J

SECTOR:003 ZONA: 037/A

DIRECCIN:ELPIDIO LPEZ IBAEZ, COL. MARGARITA VIGURI, CHILPANCINGO, GRO. PROPSITO: Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones , formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de informacin ( otras personas ,medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos FECHA: Lunes 17 de Octubre del 2011 PLAN DE ACTIVIDADES CAMPO(S) FORMATIVO(S) Y COMPETENCIA(S) ASPECTO(S) Exploracin conocimiento mundo. Cultura social. y MODALIDAD SITUACIN DIDCTICA Honores a bandera 9:00 9:20 OTRAS COMPETENCIAS SECUENCIA DIDCTICA QUE SE FAVORECEN la Actividad cvica coordinada FALTAN por la educadora tutora COMPETENCIAS educadora en formacin y grupo. - Actividad planeada por el maestro titular

y Establece Unidad del relaciones entre el didctica.

presente y el pasado de su . vida familia y su comunidad a travs de su familia y comunidad a travs de objetos,

Activacin fsica 9:20 a 9:40

ESTRATEGIA

Programa de despedida para _Actividad planeada por el las maestras que personal docente del jardn

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ESCUELA NORMAL PREESCOLAR ADOLFO VIGURI VIGURI

situaciones cotidianas prcticas culturales.

La observacin se jubilan. y de objetos del 9:40 a 11:00 entorno y de fenmenos naturales.

de nios.

Distingue y explica algunas Ejercicio de caractersticas de la expresin la cultura propia y oral. de otras culturas
TAREAS: EVALUACIN:

TRABAJO DOCENTE I Y II

CICLO ESCOLAR 2011-2012