Primer Taller Electricidad 2023 3

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO

Taller primer corte 2023 – 3


Electricidad, Magnetismo y Laboratorio

Introducción.

El concepto de campo eléctrico y carga eléctrica representan un campo fundamental


para la compresión de la ingeniería, ya que, permite entender diversos fenómenos de
la naturaleza entre los que encontramos, la generación de rayos, el desarrollo de la
medicina y sus exámenes médicos, entre algunos de ellos electrocardiógrafos,
electromiografías, resonancias magnéticas nucleares, entre otras; también permite el
comprender los desarrollos de la computación y de un sin número de aplicaciones en
tecnología y en diario vivir.

Objetivos / competencias.

• Calcula por medio de la ley de Coulomb la fuerza eléctrica sobre cargas


puntuales.
• Determina el campo eléctrico de un conjunto de cargas puntuales.
• Relaciona la fuerza y el campo eléctrico, tanto para situaciones puntuales,
como para partículas cargadas que se mueven en campo eléctricos y utiliza el
principio de superposición para determinar el movimiento de las partículas.
• Estima experimentalmente la resistencia eléctrica comprobando la
dependencia lineal que presentan los materiales óhmicos (𝑉 = 𝐼𝑅).
• Construye circuitos básicos, modelándolos e identificando las relaciones
básicas que los definen.

Aspectos a evaluar (aspectos formativos de la actividad).


• Compresión de las temáticas
• Solución a problemas aplicados
• Desarrollo conceptual, lógico y analítico de los fundamentos físicos
estudiados.
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO

Modelo atómico,
1. ¿Explica qué son los modelos atómicos? ¿Explica las características de los
siguientes modelos atómicos que se han presentado en la historia: Demócrito;
Dalton; Lewis; Thomson; Rutherford; Bohr; Sommerfeld; Schrödinger?

Campo eléctrico-fuerza eléctrica,

Responda las siguientes cuatro preguntas con referencia a la figura que se presenta a
continuación que hace referencia a un conjunto de cargas dispuesta en un plano
cartesiano de la siguiente manera:
La primera carga, 𝑞1 (-2 cm, 5 cm) = − 5 μC.
La segunda carga, 𝑞2 ( 3 cm, 2 cm) = + 7 μC.
La tercera carga, 𝑞3 ( 0 cm, 0 cm) = − 6 μC.
La cuarta carga, 𝑞4 (-5 cm, -4 cm) = + 2 μC.

2. Realiza el diagrama de cuerpo libre sobre cada una de las cargas donde se
represente las fuerzas que se ejercen sobre ella por cada una de las otras
cargas. (Ten en cuenta que son cuatro diagramas)
3. Encuentra el vector fuerza eléctrica sobre la carga 1, debes escribir la respuesta
en notación vectorial.
4. Encuentra la magnitud y dirección del campo eléctrico sobre el punto (3cm, 0
cm)
5. Si colocamos una carga de 3mC en el punto (3cm, 0 cm), ¿cuál es la magnitud
de la fuerza eléctrica sobre esa carga.?

Cargas en movimiento en campo eléctrico,

6. Un protón se desplaza con una velocidad de 𝑣0 = 4.70 × 106 m/s 𝑖̂, y se


encuentra en una región donde existe un campo eléctrico uniforme de magnitud
𝐸 = 24 kN/C. que hace que se detenga sin que cambie la dirección del
movimiento. Con la información suministrada responda:
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO
a. ¿Qué dirección tiene el campo eléctrico para que el protón se detenga,
realice el dibujo de la situación?
b. ¿Qué distancia recorre el protón antes de detenerse?
c. ¿Cuánto tiempo pasa antes que el protón se detenga?
d. ¿Cuál es la aceleración promedio para que el protón se detenga?

7. Un electrón con velocidad 5×106𝑚/𝑠 i, ingresa a una región en medio de dos


placas paralelas donde existe un campo eléctrico de la forma 𝐸 = −𝐸o 𝑗. Si la
separación de las placas es de 4 cm y su longitud de 9 cm, y este se desplaza
por la mitad de las placas. Determine: 1:

a. La magnitud de 𝐸0 para que la partícula cruce como se muestra en la


figura
b. En el caso de tratarse de u protón cual sería la trayectoria si llevara la
misma velocidad, alcanzaría a salir de la región o golpea con alguna
placa.
c. Si se quiere que este salga cual sería la velocidad mínima que debería
tener

Ley de Gauss.

8. En la figura, dos objetos, 𝑂1 y 𝑂2, tienen cargas +10 μC y −20 μC,


respectivamente, y un tercer objeto, 𝑂3, es eléctricamente neutro.

a. ¿Cuál es el flujo eléctrico a través de la superficie 𝐴1 que encierra a los tres


objetos?
b. ¿Cuál es el flujo eléctrico a través de la superficie 𝐴2 que encierra sólo al tercer
objeto?
c. ¿Si se colocara una cuarta carga en la superficie A1 para que el flujo sea cero
cuanto debe valer la misma?

1
Figura extraída de Física para Ciencias e Ingeniería Paul A. Tipler 6ta edición Vol 2, Capitulo 21)
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO

9. Explique por qué el flujo eléctrico a través de una superficie cerrada que tiene
una carga encerrada conocida es independiente del tamaño o forma de la
superficie.

10. Un campo eléctrico vertical de 20 N/C atraviesa una pirámide, donde se supone
que no hay otras cargas en las cercanías. Calcule el flujo eléctrico a través de
dos superficies inclinadas. Suponer que L=h= 10 cm

Laboratorio: Regresión lineal ley de Ohm

Responda la pregunta 11 y 12 con la siguiente información: A un material se le aplican


distintos valores de diferencia de potencial y se mide la corriente que circula a través
de él, obteniendo la siguiente gráfica.

11. De esto se concluye que la resistencia eléctrica del material. (Saber Pro 2012)
a. es independiente del voltaje aplicado (el material es óhmico)
b. varía directamente con el voltaje aplicado
c. varía inversamente con el voltaje aplicado
d. varía cuadráticamente con el voltaje aplicado

12. Si 𝑚 es la pendiente de la recta de la gráfica anterior, la resistencia eléctrica del


material R es:
a. R = m
b. R = 1/m
c. R = m2
d. R = √𝑚
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO
13. Un grupo de estudiantes de ingeniería de la católica realiza el montaje con dos
resistencias donde mide diferentes voltajes y la corriente y las consigna en las
siguientes tablas.

Resistencia 1

Voltaje (V) Corriente (mA) Resistencia ()


2,1 ± 0,1 2,59 ± 0,01 ±

2,9 ± 0,1 3,72 ± 0,01 ±

4,1 ± 0,1 5,10 ± 0,01 ±

5,2 ± 0,1 6,37 ± 0,01 ±

5,9 ± 0,1 7,65 ± 0,01 ±


Resistencia 2.

Voltaje (V) Corriente (mA)


2,1 ± 0,1 8,60 ± 0,01

3,1 ± 0,1 12,35 ± 0,01

4,1 ± 0,1 16,33 ± 0,01

5,4 ± 0,1 20,92 ± 0,01

6,1 ± 0,1 24,41 ± 0,01

El profesor le indica al grupo que realice los siguientes procedimientos


a) Encuentre la resistencia para cada par de datos de la tabla 1.
b) Encuentre la formula característica para la incertidumbre de la
resistencia, utilice la ley de ohm.
c) Encuentre la incertidumbre de la resistencia para cada par de datos de la
tabla 1 (llene con los datos obtenidos en los literales a y c)
d) Encuentre la resistencia promedio para los datos de la tabla 1.
e) Halle la desviación estándar para los datos de resistencia de la tabla 1.
f) Realice la gráfica de voltaje vs corriente con los datos de la tabla 2.
g) Realice el ajuste lineal del punto f.
h) A partir del análisis gráfico, ¿cuál es el valor de la resistencia 2?
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO
Ejercicios de Apoyo para el Parcelador.

Se sugiere realizar lectura de los capítulos 22 y 23 de la Serway que es el libro guía. Y


realizar los siguientes ejercicios.

Cap. 22: 1, 3, 9, 38, 39, 41


Cap. 23.: 3, 6, 11, 15, 23, 27, 29, 33, 41, 48, 50.
Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO

BIBLIOGRAFÍA
SEARS Francis W, ZEMANSKY Mark W, YOUNG Hugo D, FREEDMAN Roger A. Física
Universitaria volumen II, 12ª. Ed. Editorial Pearson Educación.
SERWAY, Raymond A. y JEWETT, John W. (2015) Física para ciencias e ingeniería,
volumen 2, 9ª Ed. Editorial Thomson
Tippler PHYSICS FOR SCIENTIST AND ENGINEERS – Fifth edition W.H.
Freeman and Company New York 2004
PHYSICS PART ONE – 1977 DAVID HALLIDAY – ROBERT RESNICK

También podría gustarte