Lenguaje 3 LA LEYENDA
Lenguaje 3 LA LEYENDA
Lenguaje 3 LA LEYENDA
SEDE PRINCIPAL
Área: Lengua Castellana Grado: 3º Periodo: 3
Nombre de los docentes: Yuleiny Jaramillo
Número telefónico del docente: 3107067991 Correo electrónico: [email protected]
Nombre del Estudiante:
Duració Duración 3 horas Duración
n
Horario de 1:00 PM 5:00 PM
Horario de atención
atención
Utilizo los medios de comunicación masiva para adquirir información e incorporarla de
manera significativa a mis esquemas de conocimiento.
Reconozco la temática de caricaturas, tiras cómicas, historietas, anuncios publicitarios
y otros medios de expresión gráfica.
ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN
Escritura:
Reconoce elementos implícitos de la situación comunicativa del texto.
Reconoce información explícita de la situación de comunicación.
Competencias
Lectura:
Provee el plan textual.
Objetivo(s) El estudiante identifica la estructura de textos derivados de la tradición cultural.
El estudiante comprende el mensaje de una leyenda.
El estudiante construye una leyenda a partir de sus características.
SER: participa en clase y muestra actitudes positivas en clase.
SABER: comprende el tema de la leyenda en clase.
Desempeños SABER HACER: identifica las partes de una leyenda.
CONVIVIR Y TRANSFORMAR: Participa en las clases dando opiniones respetuosas frente a
las planeaciones realizadas por los compañeros.
TEMÁTICA PARA EL
DESARROLLO DE LOS
APRENDIZAJES ¡Hola niños! En esta guía vas a conocer sobre la leyenda y su estructura.
(¿Qué voy a aprender?)
PROCESO DE
EVALUACIÓN
(¿Cómo sé que
aprendí?) (¿Qué
aprendí?)
Después de haber escogido tu personaje y dónde ocurren los hechos realiza
el siguiente paso.
Describe el lugar donde se lleva a cabo la historia. (En el colegio, en el bosque etc.)
Describe que situación o problema vas a utilizar en la leyenda.