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    U4-S2 - Veloz - Edgar - Mat

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    Este documento presenta las instrucciones para completar tres actividades sobre tablas de frecuencia como parte de una unidad de matemáticas para el octavo grado. Incluye detalles sobre cómo guardar y enviar el trabajo, criterios de evaluación, y solicita que el estudiante complete sus datos personales, desarrolle las tres actividades organizando datos en tablas de frecuencia, y envíe el trabajo en formato PDF.

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    U4-S2_ Veloz -Edgar - Mat

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    C11 - Modalidad a Distancia – Virtual

    Matemática - 8vo EGB – U4 – S2

    Indicaciones Generales

    Estimada/o estudiante, antes de realizar la actividad tome en cuenta las siguientes


    indicaciones:

    El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera: Numero de Unidad.
    Actividad. Numero de Actividad. Apellido. Nombre. Asignatura.
    Ejemplo: U4.A2.Perez.Jose.Matematica Recuerde reemplazar con sus datos

    − Complete los datos informativos


    − Lea detenidamente las instrucciones para la realización de su tarea a mano.
    − Desarrolle las actividades de manera clara y legible según los solicitado
    − No coloque únicamente la respuesta, ya que se calificará también el procedimiento.
    − Al finalizar, tome fotos claras de toda la tarea o escanee y conviértalas a formato PDF.

    Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje


    Criterios Presentación de la Tiempo de Proceso Nota final
    Generales tarea Entrega Desarrollo Máxima
    Puntaje 1 punto 1 puntos 8 puntos 10 puntos

    − Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 41. del Reglamento a la Ley Orgánica de
    Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad Académica, sanciona toda copia
    parcial o total y es calificada con 0/10
    Matemática - 8vo EGB – U4 – S2 Página |2

    Datos informativos

    Tema: Tablas de Frecuencia


    Nombre y Apellido: Edgar Gerardo Veloz Ramírez
    Número de Cedula o pasaporte: 020181768-1
    Nivel: Octavo (BGU) Paralelo: 17
    Docente: Marcelo Pilataxi Fecha: 12/11/2023
    Formato de Entrega: Recuerde guardar en formato PDF

    Desarrollo

    Actividad 1. Complete el siguiente mapa con los elementos faltantes:


    Matemática - 8vo EGB – U4 – S2 Página |3

    Actividad 2. Organizar la información en una tabla y hallar: las frecuencias absolutas

    En una encuesta realizada a 20 estudiantes universitarios sobre cuantas veces a la semana


    asisten a la biblioteca, se obtuvieron las siguientes respuestas.

    5, 2, 2, 3, 1,5, 3,3,5,1,3,4,5,4,6,1,3,6,3,1

    Actividad 3. Organizar la información en una tabla y hallar: la frecuencia absoluta, la


    frecuencia absoluta acumulada, la frecuencia relativa y la frecuencia relativa acumulada.

    En una encuesta realizada a 10 estudiantes del colegio Juan Montalvo de la modalidad a


    distancia virtual sobre cuantos hijos tienen, sé obtuvieron los siguientes datos:

    3, 0, 1, 3, 2, 3, 0, 3, 5, 1

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