Actividad 1 Modulo 3 Curso

Servicios Básicos Secretariales y Recepción
ACTIVIDAD 1 Tema 3
Valor: 40 puntos
Después de leer y analizar la guía de estudio se requiere que conteste las siguientes
preguntas:
1. ¿Cómo define las gramática y cuál es su función en el idioma?
La gramática es una parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras, las
formas fundamentales de la lengua, su composición, cómo se entrelazan y los significados
que surgen de estas combinaciones.
2. Describir las diferentes partes de la gramática.
Los principales enfoques de estudio de la gramática son los siguientes:
 Gramática prescriptiva o normativa. Como su nombre lo indica, parte de un ideal

y un sentido de lo correcto en el idioma, para sugerir a sus hablantes el modo
adecuado o recomendable de formular y organizar sus oraciones.
 Gramática descriptiva. A diferencia de la anterior, no juzga como “correcta” o
“incorrecta” la manera en que distintos hablantes hacen uso del idioma, sino que
aspira a comprender cómo es el uso real de las normas del idioma dentro de
una comunidad o unas comunidades determinadas.
 Gramática tradicional. Se trata del conjunto histórico de documentos e ideas
heredadas de civilizaciones anteriores en torno a lo que la gramática es.
 Gramática funcional. Aspira a ser una gramática general del lenguaje natural, o sea,
un conjunto de normas básicas aplicables a diferentes idiomas dotados de gramáticas
distintas.
 Gramáticas formales. Se llaman así a las gramáticas abstractas, que pueden aplicar
su lógica a lenguajes no verbales, como los lenguajes de programación informáticos
3. Mencione los puntos de articulación según su posición.
En español hay ocho puntos de articulación: bilabial, labiodental, interdental, dental,

alveolar, palatal, velar, y laríngeas
4. Describir cuando se forma Diptongo, Triptongo e Hiato, de 5 ejemplo de cada uno.
 La primera forma del diptongo es la combinación de vocal fuerte + vocal

débil, en ese orden. Caimán
 Novia
 Huevo
 Aire
 Reina
La primera forma del triptongo es aquella en la cual las dos vocales débiles son la misma.
En otras palabras, hay una “i” o una “u” a la izquierda y a la derecha de la vocal fuerte
Uruguay: Este ejemplo da cuenta del cambio de la “i” por una “y”.
Averiguáis
La primera forma del hiato se basa en la combinación de vocal fuerte + vocal fuerte,
ambas iguales
Raíz
Biografía
Prohíbo: Este es un claro ejemplo de que la “h” no impide formar un hiato.
Púa
5. Divida en Sílabas las siguientes palabras
Aceitar A-cei-tar
Fortuito For-tui-to
Miedo Mie-d
Ahilar A-hi-lar
Fuego Fue-go
Millonario Mi-llo-na-rio
Aire Ai-re
Gaucho Gau-cho
Monstruo Mons-truo
6. ¿Dónde se acentúan las siguientes palabras y por qué?
Palabra Acento Porque

Hincapie En la e lleva acento en la sílaba "pié" para
indicar la pronunciación correcta y
diferenciarla de otras palabras
similares
Inmovil En lo o para indicar la pronunciación
correcta y seguir las reglas de
acentuación del español.
Util En la u para seguir las reglas de
acentuación del español y
diferenciarla de otras palabras
similares sin acento.
Astrologo En la o para seguir las reglas de
acentuación del español y marcar la
pronunciación correcta.
Permitemelo En la i para seguir las reglas de
acentuación del español y marcar la
pronunciación correcta.
7. ¿Cómo se clasifican las palabras por su número de silabas?
Las palabras se clasifican por su número de sílabas en monosílabas (una sola sílaba),
bisílabas (dos sílabas), trisílabas (tres sílabas) y polisílabas (más de tres sílabas).
8. Mencione las reglas básicas de la división silábica.
Algunas reglas básicas de la división silábica en español son: separar diptongos, separar
hiatos, separar grupos consonánticos, no separar las letras de un diptongo y no dejar una
sola consonante al final de una sílaba.
9. Describir los usos de las letras B, V, C, S, Z G, J, H, Y, LL
- La letra B se utiliza para representar el sonido /b/ en palabras como "bueno" o "hablar".
- La letra V se utiliza para representar el sonido /v/ en palabras como "vaca" o "vino".
- La letra C se utiliza para representar el sonido /k/ antes de las vocales "a", "o", "u" y el
sonido /s/ antes de las vocales "e", "i". Ejemplos: "casa", "cocina".
- La letra S se utiliza para representar el sonido /s/ en palabras como "sol" o "silla".
- La letra Z se utiliza para representar el sonido /θ/ en palabras como "zapato" o "zumo".
- La letra G se utiliza para representar el sonido /g/ antes de las vocales "a", "o", "u" y el
sonido /x/ antes de las vocales "e", "i". Ejemplos: "gato", "gente".
- La letra J se utiliza para representar el sonido /x/ en palabras como "jugo" o "jirafa".
- La letra H no tiene un sonido propio en español, generalmente se utiliza en combinación
con otras letras para formar dígrafos.
- La letra Y puede representar el sonido /i/ o el sonido /y/, dependiendo del contexto.
Ejemplos: "yogur", "yate".
- La combinación de letras LL se utilizaba anteriormente para representar el sonido /ʎ/,
pero actualmente en muchos países se pronuncia igual que la Y, es decir, /i/. Ejemplos:
"llave", "pollo".
10. Clasifique estas palabras según la cantidad de sílabas que tienen
Clima 2 silabas
Pan 1 una silaba
Alucinación 5
Humedad 3
Altivez 3

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1. ¿Cómo define las gramática y cuál es su función en el idioma?

2. Describir las diferentes partes de la gramática.

Los principales enfoques de estudio de la gramática son los siguientes:

 Gramática prescriptiva o normativa. Como su nombre lo indica, parte de un ideal

3. Mencione los puntos de articulación según su posición.

En español hay ocho puntos de articulación: bilabial, labiodental, interdental, dental,

 La primera forma del diptongo es la combinación de vocal fuerte + vocal

5. Divida en Sílabas las siguientes palabras

6. ¿Dónde se acentúan las siguientes palabras y por qué?

Palabra Acento Porque

7. ¿Cómo se clasifican las palabras por su número de silabas?

9. Describir los usos de las letras B, V, C, S, Z G, J, H, Y, LL

10. Clasifique estas palabras según la cantidad de sílabas que tienen

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