1er BLOQUE ECA5 B P2

BIOLOGIA
PRIMER BLOQUE SEMANAL DE ACTIVIDADES DE LA ECA 5
PERIODO: DEL 16 AL 20 de octubre del 2023
PRODUCTOS: 1,2,3,4 y 5 DE LA ECA 5
PARCIAL: 2
ECA 5 – C “PROCESOS ENERGÉTICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS EN LAS CÉLULAS ”
ACTIVIDAD No. 1 “CUESTIONARIO DE INDAGACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS” de la

ECA 5 del parcial 2.
Instrucciones: Contesta con honestidad y en base a tu experiencia estudiantil anterior las
siguientes preguntas de indagación de conocimientos previos. Recuerda que no debes
consultar ninguna bibliografía.
1. ¿Qué es la nutrición autótrofa?

La nutrición autótrofa es aquella que realizan los organismos autótrofos, que se caracterizan por
tener la capacidad de sintetizar y generar las sustancias necesarias para su metabolismo y nutrirse
a partir de sustancias inorgánicas
2. ¿Qué es la nutrición heterótrofa?

Es aquella donde los seres vivos tienen que conseguir su propio alimento ya que su
organismo no es capaz de crearlo por si mismo.
3. ¿Qué es la biosíntesis?
La biosíntesis es el proceso que desarrollan los seres vivos al sintetizar compuestos orgánicos. Los
compuestos simples se modifican, se convierten en otros compuestos o se unen para formar
macromoléculas.
4. ¿En qué consiste la respiración en condición aerobia?

La respiración en condición aerobia es el proceso que transforma la energía química de los
alimentos en ATP en presencia de oxígeno.
5 ¿En qué consiste la respiración en condición anaerobia?

La respiración en condición anaerobia o anaeróbica es una modalidad metabólica donde se libera
energía química partiendo de moléculas orgánicas. El aceptor final de electrones de todo este
proceso es una molécula diferente al oxígeno, como el ion nitrato o sulfatos.
6. Define cada uno de los siguientes tipos fermentaciones:
a) Láctica: Es un proceso celular anaeróbico donde se utiliza glucosa para obtener energía y donde
el producto de desecho es el ácido láctico.
b) Acética: Es la conversión de los glúcidos en ácido acético por acción de bacterias de la especie
Clostridium butyricum en condiciones anaerobias absolutas (ausencia de oxígeno).
c) Butírica: Es la conversión de los glúcidos en ácido butírico por acción de bacterias de la especie
Clostridium butyricum en condiciones anaerobias absolutas (ausencia de oxígeno).
d) Alcohólica: Es la vía anaeróbica que realizan las levaduras en la que los azúcares simples se
convierten en etanol y dióxido de carbono.
7 ¿Qué es la fotosíntesis?
La fotosíntesis es un proceso biológico realizado por las plantas para obtener energía de la luz
solar.
8. ¿Cuáles son los tubos conductores en las plantas?

Los tubos conductores en las plantas son estructuras especializadas que permiten el transporte de
agua, nutrientes y otras sustancias a través del organismo vegetal. Estos tubos conductores son
principalmente dos: la xilema y el floema.
9. ¿Qué es la xilema y el floema?

La xilema es el tejido vascular que transporta agua y nutrientes minerales desde las raíces hasta las
partes aéreas de la planta. El floema, por otro lado, transporta productos orgánicos como azúcares
(producto de la fotosíntesis) desde las hojas (donde se producen) hacia otras partes de la planta.
10. ¿Puedes identificar los tubos conductores de las plantas? Explica

Los tubos conductores en las plantas pueden identificarse mediante observación microscópica del
tejido vegetal.
ACTIVIDAD No. 2 “PROCESOS ARTIFICIALES” de la ECA 5 del parcial 2.
Instrucciones: Ingresa al enlace https://www.youtube.com/watch?v=uyuP_ozjX8Q
(Hidrógeno con luz solar) en el cual observaras los procesos que se dan en la naturaleza,
reflexiona y escribe un texto al respecto, si estos pueden ser desarrollados artificialmente.
El vídeo describe el desarrollo de un dispositivo en la Universitat Jaume I que utiliza

materiales semiconductores y luz solar para generar hidrógeno de forma autónoma en un
medio acuoso. El dispositivo está inspirado en la fotosíntesis natural, donde el material
semiconductor absorbe la luz y genera dos portadores, uno cargado positivamente y otro
con carga negativa. El portador cargado positivamente se extrae directamente hacia la
solución generando una reacción de oxidación, mientras que el portador cargado
negativamente se mueve a la parte del dispositivo donde el agua se reduce a la formación
de hidrógeno. El desarrollo de este dispositivo supone un gran reto científico debido a la
dificultad en la selección de los materiales que intervendrán en el proceso. Sin embargo, el
grupo de la UJI ha demostrado la viabilidad de este dispositivo, y ya es uno de los pocos
grupos de investigación a nivel mundial que lo ha hecho. Las principales ventajas de
generar hidrógeno a partir de la luz solar incluyen la abundante disponibilidad de
hidrógeno en la Tierra, la liberación de mucha energía cuando se quema y la naturaleza
intermitente de la energía fotovoltaica, que permite el almacenamiento de energía para
su uso posterior. El grupo de investigación de la UJI explora varias vías para mejorar la
eficiencia de esta tecnología y demostrar su alternativa real para satisfacer las demandas
energéticas del siglo XXI.
ACTIVIDAD No. 3 “TEMAS Y/O CONTENIDOS BASICOS” de la ECA 5 del parcial 2.

Instrucciones: Investiga los siguientes temas en cualquier sitio recomendable o confiable
de la WEB o bien puedes consultar tu material de apoyo. Debes de escribir un resumen de
cada tema.
Nota: Son temas para desarrollar, no te confundas con escribir una simple respuesta porque
estaría incompleta tu actividad. Escribe como mínimo de cada tema media cuartilla (media
hoja).
TEMAS A INVESTIGAR:
a) Nutrición autótrofa y heterótrofa.

La nutrición autótrofa es el proceso por el cual ciertos organismos producen sus propios alimentos
a partir de sustancias inorgánicas y una fuente de energía, como la luz solar en el caso de la
fotosíntesis. Los organismos que utilizan la nutrición autótrofa incluyen plantas, algas y algunas
bacterias. Por otro lado, la nutrición heterótrofa es el proceso por el cual los organismos obtienen
su energía consumiendo materia orgánica, como plantas o animales.
b) Biosíntesis.
La biosíntesis es un proceso multi-paso por el cual los compuestos biológicos complejos son
producidos a partir de compuestos más simples. Este proceso es una parte vital del metabolismo
de un organismo.
c) Respiración en condiciones aerobia y anaerobia.

La respiración aerobia es un conjunto de reacciones metabólicas que ocurren en las células para
convertir los nutrientes bioquímicos en ATP y luego liberar los productos de desecho. La
respiración anaerobia, por otro lado, es un proceso similar que ocurre en ausencia de oxígeno.
d) Fermentación láctica, acética, butírica, alcohólica.

Estos son diferentes tipos de fermentación, que es un proceso metabólico que convierte los
azúcares en ácidos, gases o alcohol. La fermentación láctica produce ácido láctico, la fermentación
acética produce ácido acético, la fermentación butírica produce ácido butírico, y la fermentación
alcohólica produce alcohol etílico.
e) Fotosíntesis.
La fotosíntesis es un proceso utilizado por las plantas y otros organismos para convertir la luz solar
en energía química que puede ser utilizada posteriormente para alimentar las actividades del
organismo.
ACTIVIDAD No. 4 “LOS SERES HUMANOS SOMOS SERES HETEROTROFOS” de la ECA 5 del
parcial 2.
Instrucciones: Ingresa al enlace https://youtu.be/BwGn5RlwpNw (Equilibrio alimentario 2
alimentación vs nutrición), posteriormente contesta el pequeño cuestionario:
a) ¿Cuál es la diferencia entre alimentación y nutrición?

La alimentación se refiere al proceso de ingerir alimentos para satisfacer el apetito, mientras que
la nutrición es el proceso involuntario en el que los alimentos son digeridos, absorbidos,
metabolizados y excretados1. En otras palabras, la alimentación es la obtención, selección y
preparación de alimentos con el fin de ingerirlos. Por otro lado, la nutrición es un proceso
biológico que incluye la digestión del alimento, su metabolización y excreción de desechos.
b) ¿Cuál es la importancia de los procesos nutritivos? Explica

Los procesos nutritivos son fundamentales para la salud y el bienestar general. La nutrición tiene
como principal función transformar y extraer los nutrientes necesarios de los alimentos que
consumimos3. A través de este proceso, el cuerpo genera la energía necesaria para mantener el
organismo y desarrollar sus funciones4. Además, una nutrición adecuada es muy importante para
que el cuerpo obtenga los mejores resultados de acuerdo a sus recursos o necesidades. También,
un cuerpo nutrido es más capaz de prevenir o curar enfermedades relacionadas con la
alimentación.
c) Realiza una lista de los alimentos que haya consumido en los últimos dos días.
Huevo, pan, tortilla, carne, frijoles, avena, yogurt, etc.
d) En base a la relación anterior ¿Cuál de ellos ayudaron a tu correcta nutrición?

Creo que sería el caldo de pollo pues estuvo acompañado de otros alimentos
complementarios además de que es un alimento fácil de digerir puedo decir que es
bastante completo si se acompaña o complementa correctamente con un poco
cantidad de arroz, además aportan las vitaminas que se encuentran en las verduras
como la A, B Y C
e) Escribe lo más te llamó la atención del vídeo observado: Explica un poco

Para iniciar que nos muestra la diferencia entre los conceptos alimentacion y
nutricion pero nos explica que estos son procesos muy importantes e indispensables
para un buen desarrollo y estilo de vida nos explica sobre el proceso de
transformacion de los alimentos a nutrientes desde la ingestion y trituracion de los
alimentos hasta la expulsion de productos de desecho nos menciona algunos de los
aparatos que participan en todo este proceso y ejemplos de estos serian el aparato
digestivo, el respiratorio, el circulatorio, y el excretor, nos permite saber que al
contrario de la alimentación que es un proceso voluntario consciente y educable la
nutricion es involuntaria e inconsciente.
ACTIVIDAD No. 5 “RUTAS METABOLICAS” de la ECA 5 del parcial 2.

Instrucciones: Investiga en cualquier sitio confiable de la WEB o el internet, las rutas
metabólicas (biosíntesis) de lípidos, proteínas y carbohidratos. Escribe un texto detallando
las rutas y mencionando la importancia en el ser humano.
Las células están continuamente realizando miles de reacciones químicas necesarias para
mantener vivas y sanas a las células y a todo tu organismo. Todas las reacciones químicas que
suceden dentro de una célula se conocen en conjunto como el metabolismo de la célula. De
hecho, es un diagrama de las vías metabólicas principales en una célula eucarionte, como las
células que conforman el cuerpo humano. En la red metabólica de la célula, algunas reacciones
químicas liberan energía y pueden suceder espontáneamente. Sin embargo, otras necesitan que
se agregue energía para poder llevarse a cabo. De la misma forma como necesitas alimentarte
continuamente para reponer lo que usa tu cuerpo, también las células necesitan una entrada
continua de energía para impulsar sus reacciones químicas que requieren energía. La fabricación
de glucosa: la fotosíntesis Como ejemplo de una vía metabólica que requiere energía, demos la
vuelta al ejemplo anterior para ver cómo se construye una molécula de azúcar. En la fotosíntesis,
las plantas utilizan energía solar para convertir el gas dióxido de carbono en moléculas de azúcar.
Al igual que nosotros, las plantas necesitan energía para impulsar sus procesos celulares, así que
parte de los azúcares los utiliza la misma planta. En ambos casos, la glucosa se degradará a través
de la respiración celular, y generará ATP para que la célula pueda seguir funcionando.
Para conseguirlo, el sistema de aporte energético del organismo tiene tres vías fundamentales:
anaeróbica aláctica, anaeróbica láctica y aeróbica
Lípidos:
Los lípidos viajan directamente a través de la membrana para entrar en el citosol de las células
epiteliales. Activación: Tiene lugar en el lado citosólico de la membrana mitocondrial externa. La
acetato coenzima A (acil-CoA) sintetasa forma ácidos grasos activados.
Carbohidratos:
El metabolismo de los carbohidratos comienza en la boca, donde la enzima amilasa salival

comienza a descomponer los azúcares complejos en monosacáridos. Estos pueden ser
transportados a través de la membrana intestinal hacia el torrente sanguíneo y luego a los tejidos
corporales
Proteínas:
El metabolismo proteico, consiste en la degradación de proteínas, en tripéptidos, dipéptidos y

aminoácidos libres, a través de la acción de enzimas proteolíticas, a lo largo del tracto
gastrointestinal, para posteriormente pasar al interior del enterocito, al sistema portal y
finalmente al hígado.
FIN DEL PRIMER BLOQUE DE LA ECA 5 DEL PARCIAL 2
INSTRUCCIONES FINALES:
- Por favor escribe completamente el título de cada actividad, de forma completa y
correcta, remárcalos totalmente de amarillo.
- No olvides que tus tareas escolares equivalen al 50 % de tu calificación, siempre y
cuando estén correctas y completas.
- Por cada actividad faltante, incompleta o incorrecta pierde .25
- Si trabajas en tu PC, una vez revisado tu trabajo o archivo por tu profesor debes de
convertirlo a formato pdf, posteriormente intégralo a tu portafolio de evidencias
para su valoración en el parcial correspondiente.
¡TU DEDICACIÒN EN EL TRABAJO ECOLAR TE AYUDARA EN TU FORMACION EN
EL MUNDO DE LAS CIENCIAS BIOLOGICAS!

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ECA 5 – C “PROCESOS ENERGÉTICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS EN LAS CÉLULAS ”

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1. ¿Qué es la nutrición autótrofa?

2. ¿Qué es la nutrición heterótrofa?

4. ¿En qué consiste la respiración en condición aerobia?

5 ¿En qué consiste la respiración en condición anaerobia?

8. ¿Cuáles son los tubos conductores en las plantas?

9. ¿Qué es la xilema y el floema?

10. ¿Puedes identificar los tubos conductores de las plantas? Explica

El vídeo describe el desarrollo de un dispositivo en la Universitat Jaume I que utiliza

ACTIVIDAD No. 3 “TEMAS Y/O CONTENIDOS BASICOS” de la ECA 5 del parcial 2.

a) Nutrición autótrofa y heterótrofa.

c) Respiración en condiciones aerobia y anaerobia.

d) Fermentación láctica, acética, butírica, alcohólica.

a) ¿Cuál es la diferencia entre alimentación y nutrición?

b) ¿Cuál es la importancia de los procesos nutritivos? Explica

d) En base a la relación anterior ¿Cuál de ellos ayudaron a tu correcta nutrición?

e) Escribe lo más te llamó la atención del vídeo observado: Explica un poco

ACTIVIDAD No. 5 “RUTAS METABOLICAS” de la ECA 5 del parcial 2.

El metabolismo de los carbohidratos comienza en la boca, donde la enzima amilasa salival

El metabolismo proteico, consiste en la degradación de proteínas, en tripéptidos, dipéptidos y

FIN DEL PRIMER BLOQUE DE LA ECA 5 DEL PARCIAL 2

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