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    El Festin de La Muerte FILA A

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    Ana Paulina Contreras Vicencio
    El documento presenta una prueba de lectura sobre la novela 'El festín de la muerte'. La prueba evalúa la comprensión lectora a través de preguntas sobre la ficha bibliográfica, personajes, cronología de eventos y una reflexión sobre la vida de niños y jóvenes durante la Segunda Guerra Mundial.

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    Título original

    El festin de la muerte FILA A

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    PRUEBA DE LECTURA FILA A

    “El festín de la muerte”


    NOMBRE ALUMNO(A):
    CURSO: Primero Medio FECHA: / /
    FALTAS DE ORTOGRAFÍA: = - _______ décimas

    Contenido Habilidad Nº de la Tota Ptje ideal Ptje real Nota


    pregunta l
    Ficha Bibliográfica Nombrar Ítem I 5 5
    Identificar
    Personajes y Relacionar Ítem II 11 11
    acciones principales

    Cronología de los Ordenar Ítem III 10 10


    acontecimientos
    Comparar Ítem IV preg. 1 1 4
    Producción textual
    Inferir, justificar Ítem IV preg. 2 1 19
    y relacionar
    Total 27 49 pts

    FICHA BIBLIOGRÁFICA (5 pt)


    Autor: Nacionalidad:
    Género Literario: Forma Narrativa: ______________________________
    Tipo de narrador: _____________________

    ÍTEM II: TÉRMINOS PAREADOS

    Relaciona las descripciones de la fila B con el personaje que corresponda de la fila A

    A B
    ___ Teniente alemán de la S.S perteneció a la juventud hitleriana
    1. Edna
    ___ Hermana de Neville y Blake que nunca estuvo de acuerdo con sus
    2. Juan hermanos

    ___ Joven polaco y estudiante de derecho


    3. Jaroslaw
    ___ Soldado ruso, ingresa al ejército desde niño
    4. Heinrich Burkhard
    ___ Soldado alemán recién casado, anteriormente era futbolista
    5. Hanna
    ___ Joven ucraniana que estudiaba para aprender alemán
    6. Neville
    ___ Soldado español que anteriormente había sido mecánico
    7. Anastasia
    ___ Joven polaca que soñaba con ser diseñadora
    8. Pavel
    ___ Joven inglés flamante piloto de caza
    9. Hans Müller
    ___ Hermanos franceses que quedan huérfanos
    10. Jean Pierre y Jacques
    ___ Hermano menor de Neville que más tarde se convierte en piloto
    11. Blake bombardero

    ÍTEM III: CRONOLOGÍA DE LOS ACONTECIMIENTOS


    Enumera del 1 al 10 los siguientes acontecimientos de acuerdo al orden en que son narrados en el libro.

    Heinrich conoce a Anastasiay esta le da muerte


    Juan es devuelto a su país porque perdió una pierna en Rusia
    Blake queda vivo luego de que estalla su avión en Dresde.
    Lo soldados nazis cometen un crimen atroz contra la bebé Katyusha.
    Juan le perdona la vida a Pavel al dejarlo ir con vida
    Pavel evita que una pequeña niña alemana sea abusada por soldados rusos
    Bombardean el ferrocarril en el que viajan Hanna y Jeroslaw
    Jean Pierre y sus compañeros dejan clavos en la carretera
    Dos niñas polacas son ametralladas luego de escribir “Paz en la tierra”
    Jacques muere por un error de un soldado estadounidense.

    ÍTEM IV: DESARROLLO

    1. De acuerdo a tu lectura personal, elabora una reflexión sobre la vida de los niños y jóvenes de la Europa de
    la II Guerra Mundial de acuerdo a lo narrado en el libro. Para ello, considera la siguiente tabla de puntaje.

    Aspectos a Evaluar Ptje.


    Ptje. real
    obtenido
    Describe los problemas reales que debieron enfrentar tanto jóvenes 4
    como niños
    Argumenta su respuesta con dos acontecimientos relatados en el texto 4

    Elabora una reflexión sobre lo que significa crecer y madurar durante el 4


    transcurso de una guerra
    Utiliza correctamente los signos de puntuación (uso de comas, punto 3
    seguido y punto aparte
    Redacta su texto de manera clara: evita reiterar palabras, frases confusas 2
    Cuida la legibilidad de su caligrafía 2
    Total 19
    Respuestas breves

    2. Análisis Comparativo (4 puntos):

    – Elije dos personajes que puedan ser comparados, para ello considera sus semejanzas y diferencias
    – Para ello, describe aspectos sobre cómo son, qué les ocurre, cómo evolucionan psicológicamente, qué
    implica la guerra para ellos, etc.

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