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    Lepa3 Ef 7egb

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    Este documento presenta una evaluación parcial para la asignatura de Educación Física. Consiste en una coreografía grupal que los estudiantes deben desarrollar y presentar. Cada grupo tiene un coordinador y debe crear una coreografía representativa de su región, mostrando avances significativos en organización, ejecución de pasos, actitud y ritmo. La evaluación consta de 6 categorías y un total de 25 puntos.

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    Este documento presenta una evaluación parcial para la asignatura de Educación Física. Consiste en una coreografía grupal que los estudiantes deben desarrollar y presentar. Cada grupo tiene un coordinador y debe crear una coreografía representativa de su región, mostrando avances significativos en organización, ejecución de pasos, actitud y ritmo. La evaluación consta de 6 categorías y un total de 25 puntos.

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    Este documento presenta una evaluación parcial para la asignatura de Educación Física. Consiste en una coreografía grupal que los estudiantes deben desarrollar y presentar. Cada grupo tiene un coordinador y debe crear una coreografía representativa de su región, mostrando avances significativos en organización, ejecución de pasos, actitud y ritmo. La evaluación consta de 6 categorías y un total de 25 puntos.

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    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    PARCIAL 3
    LECCIÓN Nº 1 AÑO LECTIVO 2021 – 2022
    IEVA-ACA-007-L
    Nivel: Área: EDUCACIÓN FISICA
    Básica Media
    Asignatura: EDUCACION FISICA Curso / Grado / Paralelo: FILA: A-B
    7º: A B C
    Docentes: Lic. Diana Pérez V. MSc Número de dificultades: 25 Período:
    PRIMER QUINQUEMESTRE
    Apellidos: SISALIMA CRUZ Nombre: CARLOS Nº lista: 41 CALIFICACIÓN:
    Fecha: _10____ / ___03__ / 2020
    INSTRUCCIONES GENERALES:
    • Escriba claramente sus nombres y apellidos, curso, paralelo y fecha en la que • Desarrolle la prueba con letra legible, evite realizar tachones,
    realiza esta evaluación. borrones, enmendaduras o utilizar corrector; las respuestas que
    • Lea detenidamente cada pregunta. estén en estas condiciones no serán consideradas para la calificación.
    • Únicamente podrá utilizar esferográfico y/o lápiz según la indicación del • Cuide la presentación y ortografía.
    profesor, para escribir las respuestas. • Al concluir vuelva a leer toda la evaluación (pregunta y respuesta) y
    • Cometer deshonestidad académica es una falta grave, de darse será sancionada entregue.
    de acuerdo al Reglamento a la LOEI, por lo que se recomienda rendir su
    evaluación escrita con total honestidad.

    1. Realizar una coreografía grupal (Danza ):


    • Cada grupo tiene un coordinador.
    • Debe desarrollar la ejecución, organización e ir armando una coreografía con su grupo designado de la
    región Sierra.
    • Cada grupo irá presentando los avances significativos de su cuadro coreográfico, acorde a sus habilidades,
    creatividad o modelo de una coreografía que tenga.
    • No existe límite de tiempo.
    GRUPO 1
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
    PARCIAL 3
    LECCIÓN Nº 1 AÑO LECTIVO 2021 – 2022
    IEVA-ACA-007-L

    ENEGIA AL REALIZAR
    AGILIDAD DURAMTE
    COORDINACIÓN DE
    SECUENCIA DE LOS

    DIFILCUTADES
    ORGANIZACIÓN Y

    ACTITUD, RITMO
    (COREOGRAFÍA)

    POSITIVISMO,
    PROPUESTOS

    TOTAL DE
    DISCIPLINA

    LOS PASOS

    EL BAILE.
    EL BAILE
    PASOS

    1 6 6 6 6 25

    ELABORADO REVISADO
    DOCENTES: LIC. DIANA PÉREZ V. MSc. DIRECTOR DE ÁREA: LIC. DIEGO JARA ARIAS MSc.

    FIRMA: FIRMA:

    FECHA: 2022-03-04 FECHA:

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