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    Formato Proyecto Integrador 2bach

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    Este documento presenta los detalles de un proyecto integrador realizado por dos estudiantes de segundo año de bachillerato en Ciencias. El proyecto consistió en la creación de un cargador casero de baterías vehiculares. El documento incluye secciones como la introducción, descripción, objetivo, diagrama, resultados, autoevaluaciones y conclusiones del proyecto.

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    BACHILLERATO EN CIENCIAS

    “TODOS SOMOS ATLÁNTICO”: PROYECTO INTEGRADOR

    DATOS GENERALES

    Tema: “Cargador casero de baterías vehiculares”

    Estudiante/s: Escribir dos nombres y dos apellidos del/os estudiantes

    Grado/Curso y paralelo: Segundo Bachillerato “___”

    Docente evaluador: David Antonio Feijoo Mendieta

    CUENCA-ECUADOR

    2023-2024

    1
    Contenido
    PROYECTO INTEGRADOR.............................................................................................3

    Introducción...............................................................................................................3

    Descripción del proyecto...........................................................................................3

    Objetivo general.........................................................................................................4

    Diagrama del prototipo.............................................................................................4

    Resultados...................................................................................................................4

    Autoevaluación metacognitiva..................................................................................4

    Autoevaluación socioemocional................................................................................4

    Conclusiones...............................................................................................................5

    Referencias.................................................................................................................5

    Anexos.........................................................................................................................5

    2
    PROYECTO INTEGRADOR
    Introducción
    De forma resumida presentar el proyecto integrador a realizar.

    Indicar de forma resumida en uno o dos párrafos que se encuentra en el rango de 100 y

    200 palabras el estudio de caso con base en contexto de su trabajo de indagación, tocar el

    enfoque (cualitativo, cuantitativo o mixto), técnica obtención datos.

    Descripción del proyecto


    En este apartado dar a conocer en que consiste el proyecto, haciendo hincapié el método

    de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que vincula a todas las asignaturas en función del

    producto final en una extensión de 150 y 200 palabras.

    Incluir la lista de materiales completando la siguiente tabla:

    Tabla 1
    Lista de materiales utilizados en el proyecto integrador
    ÍTEM DESCRIPCION CANTIDAD

    3
    Objetivo general
    Promover el análisis crítico sobre la base de la experimentación y puesta en práctica de

    destrezas adquiridas, ligadas a la elaboración de un producto final con metodología de

    aprendizaje basado en proyectos( ABP) en contexto de proyecto integrador con base a Técnicas

    de Aprendizaje Colaborativo (TAC) y aplicación de rubrica evaluativa.

    Diagrama del prototipo


    Describa el diagrama esquemático con sus respectivas partes que involucra el proyecto.

    Resultados
    Detallar con texto e imágenes las evidencias en las cuales se expuso el proyecto

    integrador en la CASA ABIERTA del 18 de noviembre 2023.

    Autoevaluación metacognitiva
    En este apartado dar respuesta a las siguientes preguntas citadas en el cuadro adjunto:

    Tabla 2
    Cuadro metacognitivo
    ¿Qué sabia antes? ¿Qué se ahora? ¿Cómo aprendí?

    Autoevaluación socioemocional
    En este apartado dar respuesta a las siguientes preguntas citadas en el cuadro adjunto:

    Tabla 3
    Autoevaluación socioemocional

    4
    HABILIDAD ENTORNO ESCOLAR ESTADO EMOCIONAL

    PENSAMIENTO CREATIVO

    ¿Cuál es tu enfoque para encontrar ¿Qué es lo más valioso de tu entorno ¿Cómo te sientes en general, en este
    soluciones innovadoras a situaciones escolar? momento académico de tu vida?
    académicas o laborales
    (emprendimientos)?

    Conclusiones
    En uno o dos párrafos sintetizar los principales hallazgos en función del objetivo del

    proyecto.

    Referencias
    Documentación clasificada de acuerdo a su procedencia.

    Considerar normas APA 7ma edición.

    Anexos
    Información agregada al Proyecto Integrador.

    Gráficos, imágenes, tablas, mapas, matrices, encuestas, enlaces de video, organizadores

    gráficos, entrevistas, estadísticas, etc.

    5
    UNIDAD EDUCATIVA “ATLÁNTICO” PCEI

    RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR


    ÍTEM VALORACIÓN SOBRESALIENTE BUENO INSUFICIENTE
    Valor: 1 puntos Valor: 0.5 puntos Valor: 0.1 puntos
    Detalla y presenta adecuadamente el Detalla y presenta de manera No detalla introducción
    proyecto integrador acorde al contexto incompleta el proyecto integrador sin
    Introducción / 1 pts. efectuado. asociar al contexto aplicado.

    Descripción del Describe el proyecto asociando la Describe el proyecto sin No detalla el proyecto.
    estrategia metodológica (ABP, etc) detallar la estrategia metodológica (ABP,
    proyecto / 1 pts. usado en el mismo. etc) usado en el mismo.

    Detalla el objetivo general en la No detalla el objetivo general en la No detalla objetivo


    extensión definida y con verbo en extensión definida o no usa verbo en
    Objetivo general / 1 pts. infinitivo. infinitivo.

    Diagrama del / 1 pts. Representa en forma de diagrama Representa en forma de diagrama No representa en forma de diagrama
    prototipo conjuntamente con los detalles de las conjuntamente sin incluir con los conjuntamente y no incluye con los
    partes que incluye el proyecto. detalles de las partes que incluye el detalles de las partes que incluye el
    proyecto. proyecto.

    Resultados / 1 pts. Detalla resultados conjuntamente con Detalla resultados sin evidencias de No detalla
    evidencias de imágenes del evento imágenes del evento expositivo.
    expositivo.

    Autoevaluación / 1 pts. Responde a los 3 cuadros de preguntas Responde a 1 o 2 cuadros de No responde a ningún cuadro
    metacognitiva metacognitivas contextualizadas a su preguntas metacognitivas metacognitivo.
    realidad académica. contextualizadas a su realidad
    académica.

    Autoevaluación / 1 pts. Responde adecuadamente los 3 acápites Responde adecuadamente 1 o 2 No responde al cuadro.
    socioemocional acorde a HABILIDAD, ENTORNO acápites acorde a HABILIDAD,
    ESCOLAR y ESTADO EMOCIONAL ENTORNO ESCOLAR y ESTADO
    del contexto. EMOCIONAL del contexto.

    Conclusiones / 1 pts. Sintetiza hallazgos acordes al objetivo Sintetiza hallazgos sin contextualizar No responde al ítem.
    del proyecto. al objetivo del proyecto.

    Referencias / 1 pts. Detalla fuentes de información en uso -------------------------------- No detalla fuentes de


    de normas APA 7ma Ed. -- información en uso de normas APA 7ma
    Ed.

    Anexos / 1 pts. Anexa video de evidencia de la No anexa video de evidencia de la


    operación del proyecto. operación del proyecto.

    CALIFICACION FINAL: /10

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