PC1 Rehabilitación Social
PC1 Rehabilitación Social
PC1 Rehabilitación Social
Integrantes:
Docente:
Arequipa-Perú
2023
PRÁCTICA CALIFICADA 1
1. Realiza un resumen que contenga mínimo 300 caracteres de cómo está la realidad de la
salud mental tanto a nivel nacional como internacional.
Actualmente en el Perú las personas con menos recursos económicos son las personas más
vulnerables a que puedan tener una enfermedad de salud mental, ya que no cuentan con el
dinero suficiente para asistir a un centro y seguir con el tratamiento.
Según el MINSA en el año 2019, indica que alrededor de 6 millones de peruanos requieren
atención médica con problemas relacionados a la salud mental, también revela que casi el 20%
de la población peruana tiene algún trastorno como la depresión, estrés, entre otros.
A nivel internacional el gasto que se hace en la salud mental en todo el mundo es 2.8% del
gasto total asignado a la salud en general, también hay una gran diferencia entre los paises de
ingresos bajos y altos, ya que los países con bajos ingresos invierten un 0.5% de sus ingresos
en la salud mental que equivale a 1 dolar por persona, mientras que los países de altos ingresos
invierten el 5.1% que son 80 dólares por persona. En los datos que nos brinda la organización
panamericana de la salud (OPS) 1 de cada 5 niños, niñas y adolescentes son diagnosticados
con un trastorno mental, la depresión es uno de los trastornos principales que afecta a la
población y la causa más importante de la discapacidad, otro dato que nos brinda es que en
cada 40 segundos una persona se suicida y por último las personas con algún trastorno mental
fallece de 10 a 20 años antes que la población en general (OPS, 2020).
La salud mental puede ser afectada por los cambios sociales rápidos, las condiciones de trabajo
estresantes, la discriminación, la exclusión social, los modos de vida poco saludables, los
riesgos de violencia y mala salud física y por último las violaciones o vulneración de los
derechos humanos.
La alteración mental puede considerarse tanto una enfermedad como una discapacidad,
dependiendo del enfoque, desde la perspectiva médica y psiquiátrica, las alteraciones mentales
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se clasifican como trastornos psicológicos o psiquiátricos, que se caracterizan por alteraciones
significativas en el pensamiento, las emociones y el comportamiento. Estos trastornos se
consideran enfermedades debido a que implican una disfunción en el funcionamiento normal
del individuo y pueden causar un deterioro en la calidad de vida. Asi mismo desde una
perspectiva de discapacidad, se reconoce que las alteraciones mentales pueden afectar la
capacidad de una persona para participar plenamente en diferentes áreas de la vida, como el
trabajo, la educación, las relaciones sociales, entre otros. Para Salazar refiere que: exploró la
percepción de la discapacidad en personas con trastornos mentales en una muestra de la
población. Los resultados mostraron que las personas con alteraciones mentales percibían su
condición como una discapacidad que afectaba diversas áreas de su vida. (2017). Es así que
la noción de las alteraciones mentales puede ser considerada como una forma de discapacidad
de sí misma.
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Una de las diferencias es que Discapacidad se trata de la persona que tiene alguna dificultad o
deficiencia de salud ya sea física o mental, al tener discapacidad no quiere decir que no pueda
progresar el tener una familia el trabajar, en cambio Incapacidad es también una dificultad o
deficiencia que también puede ser originada por una enfermedad o accidente lo que le impedirá
el poder trabajar o tener una repercusión económica, lo cual el grado de invalidez determinará
si necesita una pensión. Palomino, J. C. (Ed.). (2020, Agosto 17). Discapacidad, Incapacidad e
Invalidez. Esan.
Por Ejemplo
Discapacidad: Juan tuvo un accidente cuando tenía 10 años en la que perdió su brazo derecho,él
hizo su vida normal, se adecuó y tuvo una familia una profesión y un trabajo ahora es un gran
Abogado.
Incapacidad: Carlos un hombre de 40 años presentó Parkinson a los 40 años, por lo que no
pudo seguir con su vida cotidiana dejo el trabajo, se encuentra recibiendo una pensión de
Incapacidad Permanente
6. Realiza una propuesta para que el 75% de rechazo que sufren las personas con alguna
enfermedad mental disminuya y tengan acceso a mismas oportunidades que las demás
personas.
Educar desde muy pequeños en los colegios, incluyendo un curso teórico-práctico que esté
destinado a la concientización equidad labor social e Inclusión para aquellas personas que
tengan alguna enfermedad mental o discapacidad, también incorporar en las empresas
programas de apoyo para aquellas personas que padecen de algún problema mental o
discapacidad y que cuenten con el apoyo y el mismo trato sin discriminación otorgándoles
aparte de su sueldo, bonos o incentivos por su desenvolvimiento.
7. Si van en el transporte público y ven a una persona hablando sola y diciendo incoherencias
¿Cuál debe ser nuestro comportamiento?
Consideramos que nuestro comportamiento debe ser prudente, libre de agresiones físicas y/o
verbales, ya que pueden alterar a la persona. De igual manera, debemos ser empáticos y amables
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(Delgado, J. 2016). Además, es importante ser conocedores de centros de apoyo para enfermos
mentales, pues, no debemos de ignorarlos y dejarlos a la deriva, ya que podrían sufrir
agresiones, ya sean física, verbales o sexuales. Por ello, en caso el individuo se encuentre solo
debemos apoyarlo llevándolo a un centro de salud mental comunitario, que pueda brindar ayuda
a esta persona.
8. ¿Qué estrategias se pueden utilizar para lograr que la población apoye en la difusión y
rehabilitación de personas con discapacidad o problema de salud mental?
Según la autora Rojas, P. (2012) menciona que la población podría apoyar en la difusión y
rehabilitación mediante la correcta información que se brinde tanto a las personas en general
como a las personas con discapacidad o problemas de salud mental. Para de este modo se
mantengan informadas respecto a centros de ayuda que pueden acudir o estén a su disposición.
De igual manera, se puede evitar la discriminación mediante charlas informativas, en las cuales
se resalta la importancia de la inclusión, pues no se debe de existir una distinción por los
prejuicios que se tienen a las personas con discapacidad o que poseen problemas de salud
mental. Otra estrategia es no dar uso inapropiado de términos del ámbito de la discapacidad en
ámbitos lejanos u otros contextos, por ejemplo: “pareces un minusválido” o “los parlamentarios
están ciegos”. Ya que este crea un concepto negativo de ellos, pudiendo afectar su salud mental.
Para ello, se debe de brindar difusión dentro de las escuelas, mediante conferencias, al igual
que en charlas de escuela para padres, puesto que los mencionados guían a los niños y
adolescentes.
DESCRIPCIÓN:
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privadas, para que estos puedan intervenir en cada aspecto de prevención contra la dependencia,
se deben trabajar temas como el cuidado de su salud (actividad física, alimentación, etc),
Bienestar emocional (autonomía, relaciones sociales, seguridad), organización de tiempo y
espacio, actualización en tecnología, etc. Todo esto se realizaría con la finalidad de que estas
personas al llegar a la senectud puedan ser independientes.
10. ¿Cómo futuro psicólogo cuál consideras debe ser el comportamiento del ser humano post
pandemia y cuál es el propósito de ese comportamiento?
11. ¿Qué evaluación se debe realizar a alguna persona con algún problema de salud mental
para darle rehabilitación y cuál sería el objetivo de la misma?
Para evaluar a una persona con algún problema de salud mental, primero, se debe realizar una
evaluación que descarte problemas orgánicos que puedan estar afectando en su salud mental,
posterior a ello se debe realizar una anamnesis y entrevista psicológica individual y familiar
con el objetivo de verificar si existen factores que puedan estar agravando el problema y
también realizar una hipótesis de los posibles problemas que pueda estar padeciendo, por último
se debe realizar un test que pueda confirmar la hipótesis, dar resultados más concretos y medir
el nivel de afectación. El objetivo de todos estos pasos de evaluación es para ver el origen,
factores de riesgo y factores agravantes del problema y en base a los datos recolectados, realizar
un plan de intervención para la rehabilitación correspondiente.
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12. ¿Cómo debe ser el abordaje psicosocial que se le dé a la salud mental para que esta tenga
un buen pronóstico a mediano y largo plazo?
El abordaje psicosocial para la prevención y promoción de salud mental debe seguir los pasos
esenciales para un abordaje, el primer paso debe ser evaluar las necesidades de acuerdo a la
población a intervenir, también la elección de estrategias adecuadas según la población que está
siendo intervenida,, sin embargo, para que estos abordajes tengan un buen pronóstico a mediano
y largo plazo ten un abordaje psicosocial perdure en el tiempo, se debe considerar aspectos
adicionales como los factores de riesgo a los que la población pueda estar expuesta, también se
debe tener accesibilidad a la atención primaria de la salud mental, ya que u programa puede
tener resultados, pero si no se atiende a las personas cuando presentan un problema de salud
mental, el abordaje psicosociaĺ no será suficiente.
13. Crea un flujograma que contenga redes de apoyo que brinden soporte a las poblaciones
vulnerables. (Elige la población y el problema):
POBLACIÓN Y PROBLEMA: Violencia Intrafamiliar en mujeres.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Organización Panamericana de la Salud. (2020). No hay salud sin salud mental. Recuperado de:
https://www.paho.org/es/noticias/8-10-2020-no-hay-salud-sin-salud-
mental#:~:text=Datos%20y%20cifras%20a%20nivel,diagnosticado%20con%20un%20tra
storno%20mental.
Ministerio de Salud. (2019). Análisis de situación de salud del Perú. Recuperado de:
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.dge.gob.pe/port
al/docs/vigilancia/sala/2022/SE20/mental.pdf&ved=2ahUKEwiIyrSEzY7_AhVWLbkGH
R4VAMwQFnoECEEQAQ&usg=AOvVaw2Jhv23w2gKFG8f3Vbu45BK
Rojas, P. (2012). Estrategia comunicacional de difusión de los derechos de las personas con
discapacidad en el nucleo Vida Nueva de la ciudad de El Alto para propiciar conocimientos
acerca de las normas y disposiciones que los respaldan. Universidad Mayor de San Andrés.
Recuperado de https://repositorio.umsa.bo/handle/123456789/19400
Delgado, J. (2016). Estrategias psicosociales utilizadas para el cambio de actitud hacia personas
discriminadas por su discapacidad o trastorno mental. Revista Española de Discapacidad.
vol. 3 ( 2) p. 27-39. Recuperado de Estrategias psicosociales utilizadas para el cambio de
actitud hacia personas discriminadas por su discapacidad o trastorno mental (cedid.es)