Laboratorio Energía Mecánica 2023

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CARBONELL

LABORATORIO DE ENERGIA MECANICA


NOMBRES: Esta relación no se cumple si el sistema se ve afectado
__________________________________________ por fuerzas no conservativas. Por ejemplo, en el caso
__________________________________________ de movimientos sobre superficies con rozamiento
(como la mayoría de las superficies), la energía
1. OBJETIVOS cinética se disipa en forma de calor. La energía
 Comprobar experimentalmente el principio de mecánica de un sistema puede perderse también en
conservación de la energía mecánica. forma de calor, por ejemplo en sistemas
termodinámicos en los que la energía mecánica puede
 Estudiar cómo se modifica la energía potencial y convertirse en térmica.
cinética durante el tiro vertical.
La energía mecánica es frecuentemente utilizada para
realizar trabajos o convertirla en otras formas de
2. EXPLORACION DEL SIMULADOR
energía, como es el caso de la energía hidráulica
Abre el Simulador "Energía Mecánica" y manipula (cuando el hombre aprovecha la energía potencial del
virtualmente las variables como se indica en la guía. agua que cae para realizar un trabajo). Otro ejemplo
es la energía eólica o la energía mareomotriz, que
utiliza la energía cinética del viento y de las mareas
para transformarlas en otro tipo de energía útil.

4. DESARROLLO
4.1 Ingresar en la siguiente dirección en internet
https://labovirtual.blogspot.com/search/label/Ener
g%C3%ADa%20mec%C3%A1nica
 Mediante los botones selecciona la altura y la
velocidad inicial.
 Pulsa el botón INICIO.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
 En todas las actividades tomamos el siguiente
La energía mecánica es la suma de la energía cinética sistema de referencia: altura = 0 en el suelo,
y la energía potencial de un cuerpo o sistema. La sentido positivo, hacía arriba; sentido negativo,
energía cinética es la energía que tienen los cuerpos hacía abajo.
en movimiento, ya que depende de sus velocidades y
sus masas. La energía potencial, en cambio, está  Vayan pulsando el botón ANOTAR para ir
asociada al trabajo de fuerzas que se denominan completando la tabla.
conservativas, como la fuerza elástica y la
gravitatoria, que dependen de la masa de los cuerpos 4.2 Con una altura inicial de 50 metros y una
y de su posición y estructura. velocidad inicial de 0 m/seg deja caer una masa
de 1 kg y completa la siguiente tabla.
El Principio de conservación de la energía establece
que la energía mecánica se conserva (permanece T (Seg)
constante) siempre que las fuerzas que actúen sobre EP (J)
el cuerpo o sistema sea conservadora, es decir, no le EC (J)
haga perder energía al sistema. Este principio puede
escribirse matemáticamente de la siguiente manera: Repite la anterior experiencia con masas de 2, 3 y
4 kg respectivamente.
Emec = Ec + Ep = cte
T (Seg)
Donde Ec es la energía cinética del sistema y Ep su EP (J)
energía potencial, que puede ser gravitatoria, elástica, EC (J)
eléctrica, etc.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CARBONELL
LABORATORIO DE ENERGIA MECANICA
T (Seg) Nota Aclaratoria:
EP (J)
 La fecha de entrega para este informe es viernes
EC (J)
20 de Octubre del 2023.
T (Seg)
EP (J)  El informe de laboratorio puede ser elaborado
EC (J) individual o en parejas.

Representa los resultados obtenidos en una  Informe de laboratorio que sea copia de otro
gráfica E vs t. (Dibuja de diferentes colores las automáticamente se dará por perdido en los
curvas de La Energía potencial, la energía grupos repetidos.
cinética y la energía mecánica).
¿Cómo afecta la masa de la bola a los anteriores
resultados?
¿Qué conclusiones obtienes de las gráficas?

4.3 Desde el suelo (altura 0), lanza la bola de 1 kg con


una velocidad inicial de 30 m/seg. Vayan
anotando los valores, recuerda que la subida y la
bajada es un único movimiento.
T (Seg)
EP (J)
EC (J)
Representa los resultados obtenidos en una
gráfica E vs t. (Dibuja de diferentes colores las
curvas de La Energía potencial, la energía
cinética y la energía mecánica). Repite el anterior
procedimiento con velocidades de 10 y 20 m/seg.
¿Qué conclusiones obtienes de las gráficas?

4.4 Selecciona una masa de 1 kg y una altura de 30


metros y una velocidad de 30 m/seg.

T (Seg)
EP (J)
EC (J)

Representa los resultados obtenidos en una


gráfica E vs t. (Dibuja de diferentes colores las
curvas de La Energía potencial, la energía
cinética y la energía mecánica). ¿Qué conclusión
obtienes?

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