Este documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes de ingeniería industrial de la Universidad San Ignacio de Loyola para completar una actividad colaborativa sobre operaciones unitarias. Incluye cuatro problemas que abarcan temas como combustión, reacciones químicas, destilación y evaporación.
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Este documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes de ingeniería industrial de la Universidad San Ignacio de Loyola para completar una actividad colaborativa sobre operaciones unitarias. Incluye cuatro problemas que abarcan temas como combustión, reacciones químicas, destilación y evaporación.
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UNIVERSIDAD SAN IGANACIO DE LOYOLA
Carrera de ingeniería Industrial
Curso de Operaciones Unitarias
Actividad colaborativa N 1
Integrantes del Grupo 9 :
N° Apellidos y Nombres Código
1 Pio Candia , Michaella 2 Cespedes Santillan, Rodrigo Eloy 3 Liza Carvallo , Jean Franco 4 La nota se registra solo para los estudiantes del cuadro
2023 INDICACIONES:
Antes de resolver la actividad colaborativa, es importante que revises la rúbrica
de evaluación. La actividad debe ser publicada en la plataforma, de acuerdo con el cronograma de actividades. a. El combustible que ingresa al quemador que da calor a un caldero se puede representar con la fórmula C10H22 e ingresa como vapor mezclado con aire y después de la combustión la composición de lo gases de salida en base seca tiene propano como producto de la descomposición incompleta del combustible que junto con los demás gases de salida presentan la siguiente composición:
Gases en Base Seca
CO2 12.95 CO 2.18 C3H8 0.91 O2 1.02 H2 1.8 N2 81.14
Si se producen 100 moles de gases de escape.
i. Determine la relación aire-combustible en base molar.
ii. Determine la relación molar aire/combustible. iii. Determine la relación en masa oxigeno de entrada/combustible. iv. Determine la relación molar gases de escape/combustible. v. ¿Qué se podría hacer con estos gases de escape? b. Para oxidar el acetaldehído a ácido acético se realiza la siguiente reacción 2CH3COH + O2 ---> 2CH3COOH. El reactor se alimenta con una corriente de 62mol/h de CH3COH y el O2 se administra con un 120% de exceso proveniente del aire. Si la conversión del CH3COH es del 92%. determinar:
i. La corriente de O2 estequiométrico consumido considerando el
porcentaje de conversión. ii. La composición de la corriente de salida en una hora de operación. iii. ¿Por qué se aplica un gran exceso de O2 en el proceso y con qué parámetro de este problema se relaciona este hecho? c. La corriente de salida de la síntesis de acetona se dirige a una columna de fraccionamiento con una corriente de masa de 300kg/h. La composición de esta corriente es de 60% de acetona, 30% de propanol y 10% de agua. De la columna de fraccionamiento sale 208kg de vapor que prácticamente no tiene agua, pero si 5% de propanol además de acetona. En el residuo prácticamente no hay acetona, pero si agua. En esta corriente el propano esta en un 60%.
i. Encontrar la relación entre el reflujo (R) y el producto (C) retirado (R/C).
ii. Realizar el balance general de masa y el balance por componentes iii. ¿Por qué razones se produce la recirculación en este proceso? iv. ¿Cuáles son los criterios para elegir la destilación en un proceso de separación de mezclas? d. Por un evaporador pasa una corriente 860 kg/h de solución concentrada de nitrato de potasio que contienen 80% de agua. Es deseable que el producto tenga aproximadamente 50% de agua al final. Para ello se va a pasar por un evaporador que elimina 25kg de agua.
i. Realice un diagrama de entrada y salida para el proceso de evaporación en la primera
etapa. ii. ¿Cuál es el porcentaje de agua de la solución después de pasar por el evaporador por primera vez? iii. ¿Cuál es el porcentaje de nitrato de potasio después del segundo evaporador? iv. ¿Cuántas veces tiene que pasar por el evaporador para que alcance la concentración deseable de agua?