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    Cuadro Sinoptico

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    Saul David Dominguez
    Este documento presenta un resumen de un curso de Didáctica de la Lengua y la Literatura impartido por el Licenciado Roberto Pérez a Saúl David Domínguez Calix en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. El curso analiza las múltiples competencias que debe desarrollar un profesor de lengua y literatura en el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo el diseño del currículo, la planificación de la enseñanza, la aplicación de la didáctica y la evaluación del aprendiz

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    Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.

    Programa de Formación Continua.


    Educación Básica I y II de ciclo.

    Sección: ¨U¨ 3

    EBE3836 DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

    Catedrático: Lic. Roberto Pérez

    Alumno: Saúl David Domínguez Calix 801199901501

    Fecha: 3 / 6 / 22

    Tegucigalpa M.D.C. Honduras.


    Lo docentes facilitadores
    deben apropiarse de
    competencias. (Laguna,
    2016)
    Diseño, desarrollo y
    gestión del
    Curriculum Partir de la estructura
    conceptual de cada
    alumno (Rodríguez,
    Planificación y 2013)
    Competencias organización del
    proceso E/A
    profesor de lengua y literatura

    en el proceso El docente conductista


    tiene un modelo
    de enseñanza -
    Múltiples competencias del

    comunicacional vertical
    aprendizaje Aplicación de la (Labti,2017)
    didáctica
    El docente debe
    Evaluación del sistematizar el
    conocimiento para
    aprendizaje
    mejorar las relaciones
    complejas. (Estrada,
    Ser crítico,
    autocritico y reflexivo La formación del
    Competencias profesorado tiene en
    realidad una meta – auto
    generales – formación.
    Motivar el trabajo (Widdowson,1992)
    colaborativo en
    redes con pares
    docentes. Conocimiento de base,
    Capacidades de
    aplicación de
    Motivador del conocimientos
    aprendizaje Responsabilidad
    significativo. profesional (Escudero,

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