Mo - Dulo 1. Resumen de Ideas

FORMULARIO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
MODULO 1
Resumen de ideas
Como entender a un adolescente
Psicología del Adolescente

FORMULARIO:
CONSIGNA: Como se realiza:

Para realizar la siguiente actividad, se debe elaborar un resumen acerca de las principales 1. Se extraen 8 ideas concluyentes sobre los temas generales abordados por el Dr. Hernán
recomendaciones que se realizan en el siguiente video: Aldana en su video sobre la plasticidad adolescente. Este resumen debe abortar las ideas
https://www.youtube.com/watch?v=2MeZ83Lr6AA destacadas sobre la función amígdala y núcleo accumbens.
Dichas ideas obtenidas deberá indicarlas y desarrollarlas mediante un resumen que sustente las 2. Se anotan ideas de forma clara y concisa sin tener doble sentido.
recomendaciones que se transmiten en un desarrollo, posteriormente debe publicarlo mediante 3. Se realiza un escrito que destaque a partir de cada idea que debe ser anotada cada una en
la tarea denominada Resumen de ideas ubicada en la sección de tareas o en el módulo 1. un párrafo individual, el resumen de los temas solicitados.
4.Recuerde indicar por párrafos con subtítulos lo principal desarrollado en la lectura.
5. Se incorpora una portada con los principales datos: nombre de la universidad, tipo de tarea,
Valor porcentual: 15% titulo, nombre del estudiante.
Puntuación de total: 15 puntos 7. Se redacta en letra Arial #12, espaciado en 1.5 puntos.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
DESGLOCE DE LA EVALUACIÓN:
1- Capacitar a los estudiantes para la creación de soluciones mediante el pensamiento
crítico y el análisis de la información.
2- Habilitar al estudiante para analizar problemas reales y adquiriendo habilidades PUNTOS DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
sociales. 8 puntos Realiza un desarrollo de al menos 8 ideas o recomendaciones
3- Evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en los temas del curso hasta 4 puntos Realizan un buen uso de la ortografía, redacción, coherencia en las ideas,
este momento. utilización de citas y referencias, como además del formato solicitado en
caso de utilizarlo (ver pasos a seguir)
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 3 puntos Sigue las pautas indicadas de desarrollo mediante subtítulos en párrafos
independientes cada idea
Se refiere a la extracción de las principales ideas que resumen los pasos más acertados para el 15 puntos TOTAL DE PUNTOS
trabajo de convivencia con los adolescentes durante su desarrollo.
TOME EN CUENTA QUE:
PASOS POR SEGUIR:
1. Se considerará la ortografía y la redacción.
2. Todo material tomado de otras fuentes deberá citarse según la normativa APA.
1. Visualizar el video adjunto. 3. Trabajos entregados después de la fecha indicada serán calificados menos 2%.
2. Identificar las principales ideas establecidas para redactar el respectivo resumen. 4. Recuerde la importancia del Uso correcto del idioma (redacción y ortografía).
3. laborar un resumen mediante un escrito formal, en donde se coloque mediante párrafos con
subtítulos indicando la idea a desarrollar, 8 ideas resumidas como mínimo sobre lo esencial
indicado en el video.
FORMULARIO:
RÚBRICA:
Participación excelente Participación moderada Participación insuficiente Nula presentación

Criterios de la rúbrica 100%. 70% 40% 0%
1. Realiza un desarrollo de al Realiza un desarrollo del 100% de Realiza un desarrollo del 70% de Realiza un desarrollo del 40% de El estudiante no realiza
ideas o conceptos teóricos. (ver ideas o conceptos teóricos. (ver ideas o conceptos teóricos. (ver el rubro.
menos 8 ideas o
recomendaciones pasos a seguir) pasos a seguir) pasos a seguir)
2. Realizan un buen uso de la Realiza un 100% del buen uso de Realiza un 70% del buen uso de Realiza menos de un 40% del El estudiante no realiza
ortografía, redacción, la ortografía, redacción, la ortografía, redacción, buen uso de la ortografía, el rubro.
coherencia en las ideas, coherencia en las ideas, utilización coherencia en las ideas, redacción, coherencia en las
utilización de citas y de citas y referencias, como utilización de citas y referencias, ideas, utilización de citas y
referencias, como además además del formato solicitado en como además del formato referencias, como además del
del formato solicitado en caso de utilizarlo (ver pasos a solicitado en caso de utilizarlo formato solicitado en caso de
caso de utilizarlo (ver seguir) (ver pasos a seguir) utilizarlo (ver pasos a seguir)
pasos a seguir)
3. Sigue las pautas indicadas Realiza un desarrollo del 100% de Realiza un desarrollo del 70% Realiza un desarrollo del 40% No presenta la tarea en la
de desarrollo las pautas indicadas de desarrollo Sigue las pautas indicadas de Sigue las pautas indicadas de fecha indicada
desarrollo desarrollo

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