Programa de Formación Humanística

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA

PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

“PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL I”

AUTOR:
Saavedra Timana, Yehude Victor Andree

DOCENTE:
Trujillo Quiroz, Vanessa Yovanna

Trujillo - Perú
2022

Tutoría IV: Empatía 2022 -II

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PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL I

I. FUNDAMENTACIÓN:
La empatía es el sentimiento de identificación con alguien o la capacidad de
identificarse con alguien y compartir sus sentimientos. Además, es uno de los
requisitos de la inteligencia emocional y está relacionada con la compresión, el apoyo
y la escucha activa.
Según la Real Academia Española, la empatía es el “sentimiento de identificación con
algo o alguien.”; también define a la empatía como la “capacidad de identificarse con
alguien y compartir sus sentimientos.”
Es la capacidad para entender los sentimientos y las emociones de una persona
incluso cuando lo está pasando mal. Es importante no confundirla con emociones
como la compasión, puesto que en este último caso la persona, aparte de ponerse en
el lugar del otro, también intenta ponerle fin a su sufrimiento. Es decir, la empatía es
un requisito para la compasión, pero la compasión implica también poner fin al
sufrimiento mientras que en la empatía no necesariamente; ponernos en el lugar del
otro es un aspecto fundamental para lograr el bienestar personal y armonizar el
cuerpo y la mente. De hecho, gracias a esta cualidad somos capaces de comprender
a los demás y relacionarnos con ellos de forma satisfactoria, su perfil empático se
puede basar en presentar una elevada sensibilidad social, captar la comunicación no
verbal de los otros, los estados emocionales de sus semejantes, son respetuosas, les
gusta escuchar (no solo oír), y son buenos conversadores, respetar o comprender los
motivos de las conductas de los demás.

II. OBJETIVO:
General:
• Lograr potenciar la empatía, escuchando a los demás y comprendiendo sus
puntos de vista.
Específico:
• Identificar la falta de empatía de la persona, ayudándola a mejorar.
• Lograr una mejora y cambio en las personas para el beneficio de su vida
personal y profesional.
• Evaluar situaciones que suceden en el día a día y corregirlas, haciendo que
las personas sean empáticas en todo momento.

III. IDENTIFICA A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA:

Identificar 03 casos, en donde se detallen los comportamientos empáticos a
mejorar.
➢ Luis, un señor de 85 años, fue abandonado por sus hijos desde hace mucho
tiempo, sus condiciones de vida son inestables, no tiene agua ni luz. El techo
de calamina de su vivienda no está en buen estado y cuando llueve se filtra
el agua, mojando todo adentro. Observando así la falta de empatía por parte
de los hijos de José al dejar a su padre en esas condiciones y sin acordarse
de él para poder ayudarle.

Tutoría IV: Empatía 2022 -II

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➢ Mariela de 18 años, trabaja en una tienda de regalos de martes a sábados,

ella faltó dos días a su trabajo comentándole a la dueña Alejandra que un
familiar cercano había fallecido. Alejandra, su jefa, no supo comprender el
momento que estaba pasando Mariela, por lo que decidió despedirla, sin
saber que estaba pasando por un momento doloroso en su vida. En este
caso podemos evidenciar la falta de empatía por parte de la dueña de la
tienda de regalos, ya que no se pone en lugar de Mariela, no comprende los
sentimientos de esta trabajadora y menos el momento por el que está
pasando.
➢ Valeria, invitó a su prima María a quedarse en su casa porque tenía
vacaciones, todos los días jugaban y se divertían. Hasta que un día, Valeria le
dijo a María que ya no duerma más con ella y que vaya a dormir con su
hermana, María se sintió mal y empezó a llorar.

IV. SELECCIONE UN CASO:

Elegimos el caso N° 2 porque podemos apreciar la falta de empatía de Alejandra,
pues se puede observar que no supo entender que Mariela pasaba por la pérdida
de un familiar. En este caso, Alejandra la jefa de Mariela, debió tener la capacidad
de entender los sentimientos y emociones que está teniendo Mariela y no debió
despedirla por solo faltar unos días que fueron muy tristes para ella. Las personas
suelen pasar por diferentes problemas al estar de duelo por su familia. Mariela se
sintió triste, desmotivada e indispuesta, por lo que decidió faltar a su centro de
trabajo. Sin embargo, se evidencia la falta de empatía por parte de Alejandra que
tomó la decisión de despedirla sin pensar en cómo se siente luego de estar pasando
por esta situación tan dolorosa, causándole más preocupaciones y conflictos
emocionales.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
✓ Real Academia Española: Diccionario de la lengua Española. Rae.es.
Recuperado el 15 de octubre de 2022, de
https://dle.rae.es/empat%C3%ADa
✓ Richard, P. (2019, 8 julio). ¿Qué es la empatía y cómo desarrollarla?
PsicoGlobal. Recuperado 15 de octubre de 2022, de
https://www.psicoglobal.com/blog/empatia-desarrollo

Tutoría IV: Empatía 2022 -II