SN1-LEN-U4. - Diagnóstico
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Unidad Nº4
DIAGNÓSTICO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
MASIVA
1°
MEDIO
DIAGNÓSTICO MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA. LENGUAJE
UNIDAD N°4
A) la radio.
B) la televisión.
C) la red Internet.
D) la publicidad.
E) la radio y la televisión.
“Para algunos niños la semana tiene sólo cuatro días. Los otros tres, los pasan
conectados durante más de cuatro horas a una máquina de diálisis. Necesitamos su
ayuda para...”
A) una propaganda.
B) una carta al Director.
C) un editorial.
D) una crónica.
E) una columna.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
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DIAGNÓSTICO MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA. LENGUAJE
UNIDAD N°4
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
“Lugar donde se presentan los hechos informados, redactados según un orden que se
denomina “pirámide invertida”, es decir, de mayor a menor importancia”.
A) a la crónica.
B) al lead.
C) a la bajada.
D) al cuerpo de la noticia.
E) al epígrafe.
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DIAGNÓSTICO MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA. LENGUAJE
UNIDAD N°4
1. cuerpo.
2. titular.
3. lead.
4. epígrafe.
5. bajada.
A) 2 – 1 – 5 – 3 – 4
B) 2 – 4 – 5 – 1 – 3
C) 3 – 2 – 1 – 4 – 5
D) 4 – 2 – 5 – 3 – 1
E) 2 – 5 – 1 – 3 – 4
I. El qué.
II. El dónde.
III. El por qué.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
“Exposición de algún tema de interés, no forzosamente actual y redactada con amplias fuentes
de información, en un estilo libre, que rompe con la estructura de la pirámide invertida”.
A) crónica.
B) reportaje.
C) nota periodística.
D) reseña.
E) editorial.
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UNIDAD N°4
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
“Informa acerca de una obra literaria, científica o artística, opinando respecto a sus
características.”.
A) Crítica.
B) Crónica.
C) Reseña.
D) Columna.
E) Ensayo.
“Imágenes prejuiciosas y simplificadas sobre individuos, culturas, países, etc., generadas por
la tendencia a describir, caracterizar o evaluar a un grupo por aquellos rasgos que se
presentan en algunos pocos (falacia de generalización apresurada)”.
A) al código icónico.
B) a los símbolos.
C) a los estereotipos.
D) a la caricatura.
E) al cómic.
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UNIDAD N°4
“Salvo honrosas excepciones, las universidades chilenas producen más noticias para las
páginas de negocios que para los espacios culturales y educacionales. No deja de ser extraño,
si se considera que para la ley, las entidades de educación superior no deben perseguir fines
de lucro. De esta forma, su explosiva multiplicación a nivel nacional, los fastuosos gastos en
campus, edificios, laboratorios y centros deportivos debiéramos atribuirla a la proliferación de
altruistas y benefactores preocupados de la buena formación de los jóvenes, tras lo cual
vuelcan onerosos recursos, imagino yo, redituados por sus empresas e inversiones
legítimamente lucrativos”.
Juan Pablo Cárdenas, El ciudadano (fragmento)
A) Editorial.
B) Crónica.
C) Reseña.
D) Reportaje.
E) Columna.
19. ¿Cuál o cuáles de las siguientes características corresponden usualmente a los titulares
de un periódico?
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III