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    1er Parcial Integrador de Físico Química 3ro Poropat

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    Fabricio Britez
    El documento presenta una serie de preguntas sobre la evolución de los modelos atómicos, desde el modelo griego hasta la teoría cuántica. Incluye preguntas sobre los experimentos de Thomson, Rutherford, Bohr y Schrödinger, y cómo estos contribuyeron a entender la estructura atómica. También incluye preguntas sobre los diferentes tipos de cambios y la distribución electrónica de los elementos.

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    El documento presenta una serie de preguntas sobre la evolución de los modelos atómicos, desde el modelo griego hasta la teoría cuántica. Incluye preguntas sobre los experimentos de Thomson, Rutherford, Bohr y Schrödinger, y cómo estos contribuyeron a entender la estructura atómica. También incluye preguntas sobre los diferentes tipos de cambios y la distribución electrónica de los elementos.

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    Trabajo Práctico Integrador

    a) ¿Qué aparato muy conocido por nosotros y de uso en el hogar funciona con los rayos
    catódicos que detalló Thomson?
    b) ¿Qué modelo atómico consideraban los griegos?
    c) ¿Qué postulaba Dalton como modelo atómico?
    d) ¿Por qué se sorprendió Rutherford al ver que las partículas atravesaban la lámina de
    oro?
    e) ¿ Qué dedujo Rutherford basado en su experimento?
    f) ¿Por qué se le llama "modelo planetario" al modelo atómico de Rutherford?
    g) Según el análisis de Bohr, ¿Qué es la luz blanca?
    h) ¿Cómo fue el experimento que realizó?
    i) ¿Qué le pasa a los electrones cuando reciben y pierden energía, según este modelo?
    j) ¿Qué estados son "fundamental" y "excitado"?
    k) ¿Qué diferencia hay entre las distintas órbitas según este modelo?
    l) Indicar a qué modelo pertenecen las siguientes imágenes:
    m) Elaborar un texto que responda a las preguntas que tienen a continuación de forma
    integrada. La idea es que puedan elaborar un texto que explique cómo son los átomos
    siguiendo la línea de las preguntas. RECUERDEN QUE NO ES UN CUESTIONARIO NI
    DEBE SER RESPONDIDO COMO TAL.

    • En qué se equivocaba Bohr cuando elaboró su teoría?


    • Qué aporte dio Sommerfeld a la teoría?
    • Cuál fue el aporte de Schrödinger a la teoría?
    • Cómo explicó Schrödinger el “principio de incertidumbre”?
    • Cómo se mueven los electrones según la teoría mecánico-cuántica?

    n) ¿Qué es y cómo se produce un cambio físico?


    o) ¿Qué es y cómo se produce un cambio químico?
    p) Indicar qué tipo de cambio ocurre en las siguientes situaciones (Físico/químico)
    - Una papa se pone marrón luego de cortarla
    - Se quema el carbón
    - se corta un trozo de madera
    - Se derrite un cubo de hielo
    - Se cocina una porción de asado
    - Se calienta una plancha de acero

    q) Distribución electrónica de los elementos químicos, con la ayuda del siguiente video
    (de nuevo de mi autoría para su sufrimiento) vamos a resolver las siguiente
    actividades:

    https://www.youtube.com/watch?v=eahGUiBRh7c
    Actividad 1:

    Completar el siguiente cuadro:

    Nro de
    Nro Nro Másico Nro de Nro de
    Símbolo Elemento Electrones (e- Grupo Periodo
    Atómico (Z) (A) Protones (p+) Neutrones
    )

    Mn

    Tecnecio

    50

    101

    84

    20 20

    Actividad 2:

    Realizar configuración electrónica de todos los elementos que consignaron en la tabla anterior.

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