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Diócesis de Huancavelica

UNIDAD DIDACTICA N° 06
DURACION: 5 semanas
(del 7de agosto al 8 de setiembre)
VALORAMOS LOS SACRAMENTOS DE SERVICIO A LA COMUNIDAD
en la actualidad se observa muchas parejas en estado de convivencia debido a diversos factores y poco compromiso para formar una familia estable según
el mandato divino siendo una de las causas para la falta de vocaciones, a sí mismo el ambiente hedonista secularista y el control de la natalidad , en que
vivimos no favorece el nacimiento de vocaciones sacerdotales, a la vida consagrada y vida matrimonial, todo esto empobrece a la persona en su práctica de
valores morales y espirituales por lo tanto los estudiantes del 5to grado a través del Área de Educación Religiosa deben conocer, valorar, descubrir y estar
dispuestos a corresponder a la vocación a la que Dios les llama ya que estos sacramentos nos recuerdan la presencia de Dios en nuestras vidas y fortalecen
la fe de la comunidad cristiana.¿Qué acciones concretas realizarías para fomentar la vocación a la vida sacerdotal, religiosa y vida matrimonial?
Propone acciones concretas para fomentar la vocación a la vida sacerdotal, religiosa y matrimonial a la luz del mensaje del evangelio a través de un
afiche y lo comparte por las redes sociales.
COMPETENCIA DESEMPEÑO DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CAMPO
/CAPACIDAD NACIONAL PRECISADO APRENDIZAJE TEMATICO
Interioriza el Interioriza el Responde un ACTIVIDAD N° 01 Vocación
Sacerdotal.
mensaje de mensaje de cuestionario de VALORANDO EL SACRAMENTO DEL ORDEN • Signos de la
Jesucristo y Jesucristo y las SACERDOTAL
reflexión sobre la vocación
Construye su las enseñanzas de la
importancia del Duración: (del 07 al 11 de agosto) sacerdotal
como enseñanzas Iglesia sobre la Motivación • Grados del
identidad sacramento del sacerdocio
persona humana, de la Iglesia importancia del Observa la imagen y responde:
Orden Sacerdotal • Necesidad de
amada por Dios, con sus sacramento del
como vocación de sacerdotes.
digna, libre y vivencias Orden Sacerdotal
servicio y elabora
trascendente, personales y como vocación de
una lista de
comprendiendo la comunitarias, servicio con sus
acciones para
doctrina de su actuando en vivencias
promover la
propia religión, coherencia personales y
vocación a la vida
abierto al diálogo con su fe. comunitarias,
sacerdotal y
con las que le son actuando en
religiosa ¿A qué sacramento hace referencia la imágen?
más cercanas. coherencia con su
¿Quiénes pueden recibir el sacramento del orden
- Conoce a Dios y fe.
sacerdotal?
asume su ¿Será importante que haya sacerdotes en el mundo?
identidad religiosa ¿Por qué?
y espiritual como  Lee la información y subraya las ideas importantes
persona digna, que den respuesta a las preguntas planteadas
libre y ¿Qué entiendes por el Orden Sacerdotal? ¿Por qué
trascendente. decimos que el orden sacerdotal es un sacramento de
-Cultiva y valora servicio? ¿Por qué decimos que Jesucristo es
las Maestro, Sacerdote y Rey? ¿Cuál es la misión principal
manifestaciones de los sacerdotes?
religiosas de su Responde el cuestionario de reflexión:
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¿Será importante que haya sacerdotes en el mundo?
entorno ¿Por qué?
argumentando su ¿Si sientes la llamada a la vocación sacerdotal
fe de manera estariás dispuesto a dejarlo todo?
comprensible y ¿Cómo realizan los sacerdotes de tu comunidad la
respetuosa. misión de: ¿enseñar, santificar y gobernar?
¿Qué acciones realizarías para promover la
vocación a la vida sacerdotal y religiosa?
 Responde un (1 SESIÓN)

Interioriza el cuestionario de
ACTIVIDAD N° 02
mensaje de reflexión sobre el
VALORANDO EL SACRAMENTO DEL MATRIMONIO
Jesucristo y las sacramento del COMO VOCACION AL SERVICIO DEL AMOR Y DE
enseñanzas de la matrimonio como LA VIDA MATRIMONIOY
Iglesia sobre el vocacion de Duración: (del 14 al 18 de agosto) FAMILIA:
sacramento del •El amor en el
servicio del amor Motivación matrimonio.
Matrimonio como Maridos, amen a su esposa, como Cristo amó
• El matrimonio
vocacion de y de la vida. a la Iglesia y se entregó por ella, 28 Del mismo
Reflexionamos en torno a lamaridos
cita bíblica: cristiano es un
servicio del amor  Elabora una modo, los deben amar a su mujer sacramento.
oración de como a su propio cuerpo. El que ama a su • Propiedades
y de la vida con esposa se ama a sí mismo. 29 Nadie
sus vivencias agradecimiento esenciales del
menosprecia a su propio cuerpo, sino que lo matrimonio.
personales y por la institucion alimenta y lo cuida. Así hace Cristo por la • Pecados
comunitarias, del sacramento Iglesia, 30 por nosotros, que somos los contra el
actuando en del matrimonio miembros de su Cuerpo. 31 Por eso, el matrimonio.
hombre dejará a su padre y a su madre para
coherencia con su unirse a su mujer, y los dos serán una sola
fe. carne. 32 Este es un gran misterio: y yo digo
que se refiere a Cristo y a la Iglesia.

¿Qué mandato les da Dios a los esposos según las

citas bíblicas? ¿Cómo se está viviendo
actualmente la vocacion al matrimonio? ¿Por qué
se dice que el matrimonio es una vocación al
servicio del amor y de la vida
Lee la información sobre el sacramento del matrimonio
y subraya las respuestas a las preguntas planteadas:
¿Por qué el matrimonio cristiano es un sacramento?
¿Cuáles son las propiedades fundamentales del
matrimonio? ¿Cuál es la finalidad del matrimonio?
¿Cuáles son las obligaciones de los esposos? ¿Cuáles
son los pecados que atenta contra la vocacion del
servicio al amor y a la vida en el matrimonio?
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Responde el cuestionario de reflexión:
¿Por qué se dice que el matrimonio es una
vocación al servicio del amor y de la vida?
¿Por qué el Matrimonio es un camino de santidad?
¿En la actualidad cómo viven los matrimonios la
vocacion del servicio del amor y de la vida?
 Elabora una oración de agradecimiento por la
institucion del sacramento del matrimonio
(1 SESIÓN)

Demuestra con Explica la ACTIVIDAD 3 SEMANA N° 03

convicción la importancia de
importancia de la la familia dentro DEMOSTRANDO CON CONVICCION LA
familia dentro de de la iglesia y la IMPORTANCIA DE LA FAMILIA DENTRO DE LA
la iglesia y de la sociedad. Y IGLESIA Y DE LA SOCIEDAD
Demuestra con sociedad elabora una lista La familia célula
convicción su fe de acciones para fundamental de
Duración: (del 21 al 25 de agosto) la sociedad.
en diálogo fomentar la unión
crítico entre familiar,
cultura y ciencia comunidad de Observa las imágenes y responde:
frente a otras amor y de vida
manifestaciones
religiosas y
espirituales

¿Qué observas en las imágenes?

¿Qué mensaje extraerias de las imágenes?

¿Qué importancia tiene la familia dentro de la

iglesia y la sociedad?

Lee la información y subraya las ideas importantes

Propone Responde:
alternativas de
solución a los - ¿Cómo se originó la familia? ¿Por qué la familia es
problemas anterior a la sociedad civil? Selecciona algunos
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locales,
nacionales y derechos fundamentales de la familia y explica
mundiales a la
luz del Explica la importancia de la familia dentro de la
mensaje del iglesia y la sociedad.
Evangelio y la
Tradición de -------------------------------------------------------------------
la Iglesia
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------

Y elabora una lista de acciones para fomentar la

unión familiar, comunidad de amor y de vida

 -------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------
 ----------------------------------------------------

Propone Propone acciones ACTIVIDAD N° 04

alternativas de concretas para
solución fomentar la PROMOVIENDO LAS VOCACIONES:AL
mencionando vocación a la vida SACERDOCIO, A LA VIDA RELIGIOSA Y AL
acciones concretas sacerdotal, MATRIMONIO
para fomentar la religiosa y
vocación a la vida matrimonial a la Duración: (del 28 de agosto al 01 de setiembre)
sacerdotal, luz del mensaje
religiosa y del evangelio en
matrimonial a la luz un afiche Motivación
del mensaje del
Evangelio Observa el video y /o las imágenes y responde:
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https://www.youtube.com/watch?v=ALgtLe2oEJY
¿Qué observamos en las imagenes?
¿Qué se pide a Jesús en la oración?
¿A quienes llama Dios para ser sus servidores?
¿Actualmente como es la respuesta del hombre al
llamado de Dios? ¿Qué acciones concretas
realizarías para fomentar la vocación a la vida
sacerdotal, religiosa y vida matrimonial?

Lee las citas bíblicas Mt 9,37-38; Ef. 5, 23-32

¿Cuál es el mensaje central de las citas bíblicas?
¿A partir de las citas bíblicas Propone acciones
concretas para fomentar la vocación a la vida
sacerdotal, religiosa y matrimonial en un afiche y
publícalo por las redes sociales?

(1 sesión)
ENFOQUES VALOR ACTITUD QUE SUPONE ACTITUD OBSERVABLE
TRANVERSALES
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Superación Disposición a adquirir cualidades que Docentes y estudiantes utilizan sus cualidades y recursos al máximo posible
Enfoque de la personal mejorarán el propio desempeño y aumentarán para cumplir con éxito las metas que se proponen a nivel personal y colectivo
Excelencia el estado de satisfacción consigo mismo y con
las circunstancias
Enfoque del Bien Solidaridad Disposición a apoyar incondicionalmente a Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación
Común personas en situaciones comprometidas o en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
difíciles
COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑO NACIONAL
TRANVERSALES
Gestiona su - Define metas de aprendizaje Determina metas de aprendizaje viables sobre la base de sus potencialidades,
aprendizaje de - Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de conocimientos, estilos de aprendizaje, habilidades, limitaciones personales y
manera autónoma aprendizaje actitudes para el logro de la tarea simple o compleja con destreza formulándose
-Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de preguntas de manera reflexiva y de forma constante.
aprendizaje Organiza un conjunto de acciones en función del tiempo y de los recursos que
dispone, para lo cual establece una elevada precisión en el orden y prioridad, y
considera las exigencias que enfrenta en las acciones de manera secuenciada y
articulada.
Evalúa de manera permanente los avances de las acciones propuestas en
relación con su eficacia y la eficiencia de las estrategias usadas para alcanzar la
meta de aprendizaje, en función de los resultados, el tiempo y el uso de los
recursos. Evalúa con precisión y rapidez los resultados y si los aportes que le
brindan los demás le ayudara a decidir si realizara o no cambios en las
estrategias para el éxito de la meta de aprendizaje.
Se desenvuelve en Gestiona información en el entorno virtual Desarrolla los proyectos productivos y de emprendimiento aplicando de manera
entornos virtuales Interactúa en entornos virtuales idónea herramientas TIC que mejoren los resultados.
generados por las Publica y comparte, en diversos medios virtuales, proyectos o investigaciones y
TIC. genera actividades de colaboración y dialogo en distintas comunidades y redes
virtuales
RELACION CON LAS NOMBRE DEL AREA COMPETENCIA
COMPETENCIAS DE Comunicación Se comunica oralmente.
OTRAS ÁREAS -Escribe diversos tipos de textos
-Lee diversos tipos de textos
Desarrollo personal ciudadanía y cívica Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
-Construye su identidad
Huancavelica, agosto del 2023