Evaluación Diagnóstica

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Evaluación diagnóstica

Comenzado el miércoles, 20 de septiembre de 2023, 12:26


Estado Finalizado
Finalizado en miércoles, 20 de septiembre de 2023, 12:50
Tiempo empleado 24 minutos 3 segundos
Puntos 8,00/15,00
Calificación 5,33 de 10,00 (53,33%)

Pregunta 1

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Vitus Dröscher (1980) nos explica que las manadas de elefantes son siempre dirigidas
por elefantes de avanzada edad. El ``jefe" o la "jefa" del grupo, con personalidad de
líder, asume así enormes responsabilidades; entre otras, las de conducir la manada por
lugares en los que se evite la presencia de cazadores, y en épocas de sequía, las de
orientar el grupo hasta la obtención de manantiales con agua, cuando la mayoría de ellos
ya se han secado. Esta narración podemos relacionarla con un docente que se identifica
con un enfoque pedagógico:

Pregunta 1 Respuesta
a.
Conductista
b.

Constructivista

c.

Sociocultural

d.

Tradicional

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

Tradicional

Pregunta 2

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

El cuaderno de un niño, los textos que usarnos, un tablero con anotaciones, los
contenidos que abordamos, la forma de disponer el salón o simplemente los términos
utilizados para dirigir los procesos de enseñanza-aprendizaje son una huella inequívoca
del uso de:

Pregunta 2 Respuesta
a.

La metodología

b.

Las competencias del docente

c.

Tipo de aprendizaje

d.

Un enfoque pedagógico

¡Es correcto!

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Un enfoque pedagógico

Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Cuando considero que la exposición oral y visual que realizo, contando con la atención
del estudiante, es una garantía para que los alumnos comprendan los temas expuestos,
mi práctica educativa se relaciona con un modelo pedagógico:

Pregunta 3 Respuesta
a.

Proyectivo

b.

Conductista

c.

Tradicional

¡Es correcto!

d.

Constructivista

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Tradicional

Pregunta 4

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta
LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Mis alumnos y yo estamos estudiando el calentamiento global y para ello hemos


analizado las frecuentes inundaciones que se producen en el Ecuador y en países
cercanos; también hemos observado videos y datos estadísticos relacionados con el
nivel de agua acumulada en algunas ciudades y los efectos que esto produce. En este
caso, el modelo pedagógico que se ha usado es:

Pregunta 4 Respuesta
a.

Tradicional

b.

Interestructurante

c.
Constructivista
d.

Conductista

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

Interestructurante

Pregunta 5

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Al iniciar una sesión de clases sobre el tema, la oración compuesta, la profesora pide a
sus estudiantes que separen las oraciones del texto y que encierren en un círculo los
elementos que conectan una oración con otra. En este caso la maestra se propone:
Pregunta 5 Respuesta
a.

Entrenar a los estudiantes en el reconocimiento de la oración

b.

Que los estudiantes identifiquen los conectores

c.

Que en sus estudiantes se activen los conocimientos previos

d.

Que sus alumnos reconozcan los elementos de la oración

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

Que en sus estudiantes se activen los conocimientos previos

Pregunta 6

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Juan Carlos es un profesor que trabaja con métodos activos por eso al evaluar a sus
estudiantes, privilegia su propio desarrollo, independientemente de que lleguen o no a
los niveles deseados, valora especialmente el esfuerzo realizado por cada estudiante,
confía mucho en la potencialidad del uso de estas metodologías:

Pregunta 6 Respuesta
a.

El aprendizaje autorregulado

b.
El aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo y la clase invertida

¡Es correcto!

c.

Exposición verbal, lectura de textos, desarrollo de ejercicios y tareas.

d.

Uso de QR para búsqueda de información por internet

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

El aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo y la clase invertida

Pregunta 7

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

En una discusión entre profesores de un centro escolar tiene lugar una discusión sobre
temas relacionados con la Pedagogía y la Didáctica, todos concuerdan en que no se
refieren a un mismo objeto y se define que mientras la Pedagogía estudia el fenómeno
educativo tal como se da en la realidad; la didáctica es la teoría de los medios de la
educación. En este contexto la didáctica alude a:

Pregunta 7 Respuesta
a.

Los materiales y contenidos que se usan para el aprendizaje

b.

Las teorías que orientan el aprendizaje y sus características

c.

Los métodos, procedimientos, planes de estudio y formas de enseñanza


¡Es correcto!

d.

Las normas que regulan el aprendizaje autónomo del estudiante

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Los métodos, procedimientos, planes de estudio y formas de enseñanza

Pregunta 8

Correcta
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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Hoy en la reunión de profesores del área de Español escuché decir a uno de los docentes
nuevos: “Estoy de acuerdo en que actualmente la selección y organización de los
contenidos a trabajar, no representan un problema esencial de la educación, de lo que se
trata es de variar las metodologías”. Al respecto expresé mi inconformidad porque el
enfoque pedagógico que utilizo está centrado en el modelo sociocultural que asume que
el problema de la educación actual es:

Pregunta 8 Respuesta
a.

La falta de competencias docentes para emplear métodos activos

b.

La correcta selección y priorización de los contenidos en función de las demandas del


contexto

¡Es correcto!

c.

Definir conductas esperadas y aportar lo necesario para que se logren a través de un


proceso de enseñanza ordenado.
d.

La distribución inequitativa de los recursos asignados a la educación

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

La correcta selección y priorización de los contenidos en función de las demandas del


contexto

Pregunta 9

Correcta
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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Cuando los contenidos que abordo son motivo de reflexión y discusión dentro y fuera
de clase, y los estudiantes pueden identificar fácilmente las temáticas trabajadas desde
la clase a través de proyectos que se relacionan con la vida cotidiana y con los
propósitos de otras asignaturas; estoy trabajando una metodología que:

Pregunta 9 Respuesta
a.

Permite al docente usar exposiciones a través de conferencias para fijar el nuevo


conocimiento

b.

Coloca al estudiante en el centro de su propio aprendizaje y le permite construir


aprendizajes significativos

¡Es correcto!

c.

Plantea un estímulo y espera una respuesta única

d.

Trabaja exclusivamente los contenidos previstos en el currículo.


Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Coloca al estudiante en el centro de su propio aprendizaje y le permite construir


aprendizajes significativos

Pregunta 10

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

La profesora Rosa Gómez tiene más de 40 años como maestra de grado en una escuela
ubicada en el Cristo del Consuelo de la ciudad de Guayaquil, y para este nuevo año
lectivo ha decidido emplear en sus clases del área de Lenguaje y Literatura, el
aprendizaje basado en competencias, pues reconoce que una de las principales
competencias que deben desarrollar sus estudiantes es “comunicarse eficientemente”.
Para ello ha diseñado una serie de actividades que usará en las distintas fases del
proceso. ¿Cuáles de estas habilidades corresponden a la fase de la determinación de las
competencias?

Pregunta 10 Respuesta
a.

Diseño de un plan de acción con evaluación mediante indicadores

b.

Revisión de los contenidos curriculares para relacionarlos con las competencias en las
que se trabajará

c.

Estudio del perfil del estudiante, cuáles son las habilidades que posee determinación de
las competencias a desarrollar

d.

Evaluación del contexto en el que les toca actuar a sus estudiantes, identificación de
habilidades y destrezas demandadas
Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

Evaluación del contexto en el que les toca actuar a sus estudiantes, identificación de
habilidades y destrezas demandadas

Pregunta 11

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

La enseñanza es un proceso en el que se ponen en juego un conjunto de técnicas y


principios aplicados por los profesores, para lograr el aprendizaje deseado en los
alumnos y además para que desarrollen sus capacidades al máximo. En este sentido la
enseñanza en la actualidad es vista como:

Pregunta 11 Respuesta
a.

Una estrategia de trabajo que el maestro lidera en el aula

b.

Un compromiso institucional en el que los maestros comparten un proyecto formativo

c.

Un asunto privado que ocurre en el salón de clases entre el maestro y sus alumnos.

d.

Una vocación que permite al maestro formar a sus estudiantes para que se integren a la
sociedad.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

Un compromiso institucional en el que los maestros comparten un proyecto formativo


Pregunta 12

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

La música de los años 60, grupos como los Beatles y las comunidades Hippies
expresaron una profunda crítica a la familia autoritaria vigente y ampliamente
dominante en esa década; en la educación el movimiento pedagógico que desarrolló la
resistencia ante el autoritarismo de la escuela tradicional se llamó:

Pregunta 12 Respuesta
a.

Constructivismo

b.

Pedagogía dialogante

c.

Escuela Activa

d.

Pedagogía liberadora

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

Escuela Activa

Pregunta 13

Correcta
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Enunciado de la pregunta
LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

La función social de la Escuela en su sentido actual está relacionada con:

Pregunta 13 Respuesta
a.

La formación de mano de obra calificada para las fuentes de trabajo

b.

El desarrollo de: habilidades para la vida, el mejoramiento de las interacciones y la


promoción de la cultura social

¡Es correcto!

c.

El desarrollo de habilidades duras (técnicas) para el desempeño laboral.

d.

La formación de seres humanos íntegros.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

El desarrollo de: habilidades para la vida, el mejoramiento de las interacciones y la


promoción de la cultura social

Pregunta 14

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Sócrates es profesor de matemáticas en 10mo de EGB, al término de cada unidad tiene


como estrategia enviar por lo menos 20 ejercicios que deben ser resueltos en casa y que
él revisa puntillosamente al día siguiente; los estudiantes saben que si llevan resultados
completos y correctos recibirán un punto adicional sobre el examen del quimestre. En
este caso el profesor ha usado:

Pregunta 14 Respuesta
a.
Una práctica de corte conductista para fijar el conocimiento

¡Es correcto!

b.

Una tarea de análisis y reflexión sobre la utilidad de los temas de la unidad

c.

La técnica de repetición para asegurar los aprendizajes

d.

Una metodología activa para consolidar los aprendizajes

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Una práctica de corte conductista para fijar el conocimiento

Pregunta 15

Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

LEA CON DETENIMIENTO CADA UNO DE LOS MINI CASOS QUE ENCABEZA
CADA ÍTEM Y LUEGO SELECCIONE LA ALTERNATIVA QUE
CORRESPONDA.

Para desarrollar el tema de la visión del hombre en la Edad Media, el profesor ha usado
el método de Aprendizaje Visible y para cada uno de sus niveles ha usado diversas
estrategias, ¿cuáles de estas corresponden al nivel de transferencia?

Pregunta 15 Respuesta
a.

1) Leer mucho. 2) Enseñar a los estudiantes cómo tomar notas

b.
1)Leer varios documentos, organizar las ideas o el entendimiento de éstas, y forjar una
opinión. 2) La tutoría de pares: un alumno enseña a otro alumno. 3) El aprendizaje en
base a problemas.

c.

1) Organizar el material disponible 2) Determinar un horario de trabajo 3)Hacer


resúmenes del material leído.

d.

1) Usar organizadores gráficos y mapas conceptuales, 2) Las habilidades de estudio, 3)


El autocuestionamiento, que hace que el alumno se vaya haciendo preguntas a medida
que estudia.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:

1)Leer varios documentos, organizar las ideas o el entendimiento de éstas, y forjar una
opinión. 2) La tutoría de pares: un alumno enseña a otro alumno. 3) El aprendizaje en
base a problemas.

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