RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Nayareth Rocha y Joaquín Andrade.

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo 4,5
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 2
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 1
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 1
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 2

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 2
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 3
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 3
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 2
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

16
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:

NOTA: LAS PERSONAS QUE LEAN LA EXPOSICIÓN DE UN CELULAR O DE UNA HOJA, NO

PODRÁN CONTINUAR CON LA EXPOSICIÓN. SÓLO SE PERMITE LEER LA CITA DE LA
HERRAMIENTA VISUAL.

}
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Esmeralda, Villalobos y Leroy

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo 7.0
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 3
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 3
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 3
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 3

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 3
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 3
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 3
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:

NOTA: LAS PERSONAS QUE LEAN LA EXPOSICIÓN DE UN CELULAR O DE UNA HOJA, NO

PODRÁN CONTINUAR CON LA EXPOSICIÓN. SÓLO SE PERMITE LEER LA CITA DE LA
HERRAMIENTA VISUAL.
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Isidorita Ahumada y Trinidad López

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo Trini: 45
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN: Isidora: 67

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 1 3
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 2 3
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 1 3
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 1 2

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 3
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 3
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 2 3
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 1 3
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

14 23
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:

NOTA: LAS PERSONAS QUE LEAN LA EXPOSICIÓN DE UN CELULAR O DE UNA HOJA, NO

PODRÁN CONTINUAR CON LA EXPOSICIÓN. SÓLO SE PERMITE LEER LA CITA DE LA
HERRAMIENTA VISUAL.
 RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Rosas Felipe
NOMBRE ESTUDIANTE: No diserta, nota mínima.
4to MA 29 de mayo
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad,
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

2.1
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:

NOTA: LAS PERSONAS QUE LEAN LA EXPOSICIÓN DE UN CELULAR O DE UNA HOJA, NO

PODRÁN CONTINUAR CON LA EXPOSICIÓN. SÓLO SE PERMITE LEER LA CITA DE LA
HERRAMIENTA VISUAL.
 RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Farias, Luna y José Rodriguez.

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo 6.1
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 3
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 3
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 2 3
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 3

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 2
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 3 2
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 2
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 3
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

21 21
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:

NOTA: LAS PERSONAS QUE LEAN LA EXPOSICIÓN DE UN CELULAR O DE UNA HOJA, NO

PODRÁN CONTINUAR CON LA EXPOSICIÓN. SÓLO SE PERMITE LEER LA CITA DE LA
HERRAMIENTA VISUAL.
 RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Isidora Carvajal, Efraín y Sofía.

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 312
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 212
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 212
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 312

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 333
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 313
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 313
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 313
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

22-10-20
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:
 RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Pedreros, Ojeda, González..

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 231
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 121
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 231
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 111

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 333
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 331
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 222
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 331
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

18-20-10
PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO:
 RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIONES / TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Millaray, Paola, M. Francisca.

NOMBRE ESTUDIANTE:
4to MA 29 de mayo
CURSO: FECHA: CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL Expresa con claridad y Ocasionalmente es clara No demuestra claridad y 1 2
TEMA QUE fluidez las ideas y detalles en sus ideas y detalles. consistencia en sus ideas.
EXPONE del tema.
SEGURIDAD EN En su puesta en común Durante su puesta en Durante su puesta en 1 1
LA EXPOSICIÓN actúa con seguridad en la común no siempre actúa común no expone con
DE SU TRABAJO. exposición y presentación con seguridad en la seguridad su trabajo.
del trabajo. exposición de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario muy Utiliza un vocabulario 11
vocabulario amplio y usa simple y no incorpora limitado y repite
tecnicismos propios de la conceptos aprendidos en palabras.
disciplina. clase.

INTERPRETACIÓN Da a conocer una Da a conocer una Una interpretación poco 11

interpretación personal y interpretación clara, sin entendible, sin uso de
clara con conceptos conceptos definidos. vocabulario visto en
vistos en clases. clases
APORTA CON Aporta con material, cuya Material insípido, poco Material de mala calidad, 33
MATERIAL presentación es de buena didáctico y atractivo, pero incompleto.
calidad, adecuada a su cumple con lo requerido.
investigación y hace uso
de él.
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Se leHabla con claridad, pero Habla con muy poca 22
escucha bien. no siempre se le escucha claridad.
bien.
POSTURA Muestra una buena Ocasionalmente logra No logra mantenerse 12
posición corporal, mantenerse erguida. erguida. Tiende a
manteniéndose erguida Tiende a apoyarse y apoyarse y moverse. No
durante su disertación, moverse y/o a mirar a su mira al curso durante su
mirando curso. exposición.
Permanentemente a su
curso.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula Existe poca claridad en la 22
Y MODULACIÓN modular correctamente correctamente, (se pronunciación y
todas las palabras. aceptan dos errores). modulación de palabras.

PUNTAJE TOTAL: 24 puntos PUNTAJE LOGRADO: