UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

ALUMNO:
PSICOLOGIA Y
DOCENTE: BRYAM FLORIAN FILOSOFIA

FILOSOFIA: 4) Considera que los números son el principio de todas las

1.- Con relación al período cosmológico, determine si cosas
los siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos 5) Se orientaron más hacia el aspecto del ser.
(F): A) 3a, 1b, 5c, 2d, 4e
I) Tiene como máximo representante a Sócrates. B) 5c, 4b, 3d, 2a, 1e
II) El objeto de estudio es el principio del cosmos. C) 4b, 2d, 5c, 3e, 1a
III) Parménides consideraba que el arjé era el logos. D) 1c, 2b, 5e, 3a, 4d
A) VVF E) 3a, 2b, 5c, 1d, 4e
B) FVF 7.- En el paso del mito a logos se destaca la gran
C) VFF diferencia entre dos clases de conocimientos: el
D) VFV primero, el mito, basado en dioses y semidioses que
E) FFV gobiernan el mundo arbitrariamente; el segundo, el
2.- Sobre los principales representantes del periodo logos o la filosofía, es un conocimiento basado en
cosmológico o presocrático, señale la verdad (V) o teorías, en sistemas conceptuales con un orden lógico
falsedad (F) de los siguientes enunciados: para comprender el mundo.
I) Para Tales, el agua, entendida como arjé, puede ser De la diferenciación que describe el texto, es
dividida en elementos más básicos. compatible afirmar que
II) Según Empédocles, la existencia de los cuatro A) la filosofía es un conocimiento racional.
elementos basta para explicar el cosmos. B) los mitos son conjuntos de teorías racionales.
III) Anaximandro estableció que el arjé es una realidad C) el mito y la filosofía son conocimientos irracionales.
sin límites y sin dimensiones. D) las mitologías son superiores a las filosofías.
IV) Para Demócrito, los átomos son movidos por las E) los mitos permiten comprender mejor el mundo.
fuerzas cósmicas del amor y el odio. 8.- A ……… se le considera como el iniciador del
A) VVVF Periodo ……… de la filosofía antigua griega.
B) FVVF A) Aristóteles - Cosmológico
C) FFVF B) Platón - Realista
D) VFFV C) Sócrates - Antropológico
E) VVVV D) Heráclito - Existencial
3.- Se afirma que fue el primero en abrir las puertas de E) Thales de Mileto - Mitológico
la naturaleza, cuyo arjé es un principio eterno de 9.- Con relación al periodo antropológico, señale la
carácter inmaterial e indefinido. Señalar a qué filósofo verdad (V) o falsedad (F) según corresponda.
hace referencia: I) Los sofistas enseñaron retórica y gramática.
A) Leucipo y Demócrito II) Protágoras concibió el escepticismo en cuanto a los
B) Anaximandro dioses.
C) Tales de Mileto III) Sócrates como filósofo combatió las ideas de los
D) Parménides sofistas.
E) Heráclito A) V-V-V
4.- ¿Qué característica tiene el principio de B) F-F-F
Anaximandro? C) V-V-F
A) determinado D) F-F-V
B) limitado E) V-F-F
C) finito 10.- Es una frase correspondiente a Sócrates:
D) indeterminado A) “Sólo sé que si sé”
E) definido B) “Duda de todo”
5.- El principio de todo lo existente para el primer C) “Querer es poder”
filósofo fue el D) “Estudia y triunfarás”
A) aire. E) “Conócete a ti mismo”
B) fuego. 11.- “El hombre es la medida de todas las cosas…”, es
C) agua. una afirmación propuesta por.
D) número. A) Pitágoras de Samos.
E) ápeiron. B) Protágoras de Abdera.
6.- Relacione: C) Platón.
a. Empédocles D) Aristóteles.
b. Escuela pitagórica E) Zenón de Citio.
c. Escuela eleática 12.- Fueron maestros en el arte del convencer mediante
d. Anaxágoras la palabra:
e. Los atomistas A) Los habladores.
1) Todo está constituido por partículas invisibles llamadas B) Los presocráticos.
átomos. C) Los oradores.
2) Todo ha nacido de la mezcla entre los cuatro elementos. D) Los sofistas.
3) propones la idea de un “Nous” o logos ordenador. 13.- Para el estoicismo, los sabios viven conforme la
naturaleza (el logos universal) mediante
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A) el placer. B) positivismo
B) los deseos. C) agnosticismo
C) la resignación. D) escepticismo
D) el dolor. E) criticismo
E) la acción. 23.- De acuerdo con el padre de la filosofía moderna, las
14.- Identifique la propuesta de Pirrón sobre el ideas innatas están en
conocimiento del mundo. A) la cabeza.
A) Podemos conocerlo. B) el cerebro.
B) Se puede opinar de él. C) la naturaleza.
C) Suspende el juicio. D) el alma.
D) Se conoce algo de él. E) la materia.
E) Es posible conocerlo. 24.- Tiene como’ método “la duda metódica”:
15.- Identifique a los representantes del cinismo A) Locke
a) Antístenes, Epicuro y Zenón de Citio. B) Marx
b) Crates, Pirrón, Diógenes. C) Kant
c) Epicuro, Pirrón y Zenón de Citio. D) Aristóteles
d) Antístenes y Diógenes E) Descartes
16.- La corriente filosófica medieval que admite la 25.- Plantea tres etapas del conocimiento: teológico,
demostración racional de la existencia de Dios, se metafísico y positivo:
denomina: A) criticismo
A) Patrística B) voluntarismo
B) Agustinismo C) empirismo
C) Mística D) racionalismo
D) Escolástica E) positivismo
E) Humanismo 26.- Plantea que los conocimientos se adquieren por los
17.- Con respecto a la filosofía medieval, marque sentidos:
verdadero (V) o falso (F) según corresponda. A) empirismo
I) Sus máximos representantes fueron Platón y B) racionalismo
Aristóteles. C) criticismo
II) La Patrística tuvo entre sus objetivos la defensa del D) dogmatismo
cristianismo. E) escepticismo
III) En la Escolástica se discutió el problema de los 27.- Autor de Crítica de la razón pura:
universales. A) Marx
IV) Sus tres problemas fundamentales fueron: el B) Platón
hombre, el origen del cosmos y la búsqueda de la C) Kant
felicidad. D) Comte
A) VVFF E) Nietzche
B) VFVF 28.- Autor de las obras El discurso del método y
C) FVVF Meditaciones metafísicas:
D) FVFV A) Descartes
E) FFVV B) Leibniz
18.- Agustín de Hipona manifiesta que la ........ se C) Spinoza
subordina a la ....... D) Comte
A) ciencia - fe. E) Berkeley
B) fe - razón. 29.- Para Augusto Comte, cualquier sociedad logrará el
C) ley - ciencia. orden y progreso mediante el desarrollo de
D) razón - fe. A) la moral.
E) fe - ley. B) la ciencia.
19.- La escolástica estuvo influenciada principalmente C) la religión.
por la filosofía del filósofo. D) los valores.
A) Sócrates. E) la política.
B) Platón. 30.- Para Nietzsche “el espíritu dionisiaco” representa
C) Agustín de Hipona. A) razón
D) Aristóteles. B) razón y pasión
E) Pitágoras. C) mesura
20.- ¿Cuál es la vía que nos permite demostrar que Dios D) la sin-razón y éxtasis
es un ser necesario según Tomás de Aquino? 31.- Los filósofos fundadores del existencialismo
A) del cambio fueron:
B) de los grados de perfección 1) Gabriel Marcel
C) del movimiento 2) Ludwing Wittgenstein
D) de la contingencia 3) Jean Paul Sartre
E) de la causalidad 4) Martín Heidegger
21.- Período de los padres de la iglesia S. II-VIII d.n.e. 5) Karl Jaspers
que elaboran, predican y defienden la teología Son ciertas:
cristiana. A) 1 y 2
a) Escolástica B) 2 y 3
b) Feudalismo C) 2 y 5
c) Medioevo D) 3 y 4
d) Patrística E) 4 y 5
22.-Tesis filosófico que considera la imposibilidad de 32.- El relativismo epistemológico, manifiesta que la
conocer a Dios: ciencia se fundamenta en
A) empirismo A) el método inductivo.

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B) la dialéctica. C) cretino y violento
C) el método deductivo. D) medio civilizado
D) los enigmas. 42.- Identifique el tema que es estudiado por Víctor Raúl
E) los paradigmas. Haya de la Torre.
33.- La filosofía hecha en el Perú nunca fue original ya A) globalización
que se limitó a copiar acríticamente los moldes B) paradigma
ideológicos traídos de Europa. Entonces, tal punto de C) tecnología
vista coincide con el defendido por D) imperialismo
A) Leopoldo Zea. E) humanismo
B) Benito Laso. 43.- José Carlos Mariátegui manifiesta que el
C) Augusto Salazar. imperialismo es la ....... fase del capitalismo en el
D) Alejandro Korn. mundo.
E) Alejandro Deustua. A) antepenúltima
34.- ¿De qué filósofo se tomaron los argumentos para B) segunda
demostrar la humanidad del indígena en el periodo C) tercera
neoescolástico? D) última
A) Sócrates E) penúltima
B) Platón 44.- Para Víctor Raúl Haya de la Torre, la clase social
C) Descartes que debe de dirigir la revolución debe de ser
D) Epicuro A) la burguesía.
E) Aristóteles B) el campesinado.
35.- Para justificar la invasión europea en el muevo C) la gran burguesía.
mundo, se puso en tela de juicio la humanidad del D) el proletariado.
A) criollo. E) la clase media.
B) español. 45.- ¿Existe filosofía auténtica en Latinoamérica para
C) mestizo. Francisco Miró Quesada?
D) peruano. A) No, solo es un proyecto.
E) indígena. B) Sí, pero es imitativa.
36.- Las ideas del periodo ilustrado, sirvieron para C) No, solo un filosofar.
lograr la independencia de los D) Sí, es un filosofar auténtico.
A) indígenas. E) No, pero es original.
B) criollos. 46.- Las funciones de la ciencia son
C) españoles. A) observar, medir y experimentar.
D) mestizos. B) describir, explicar y actuar.
E) americanos. C) describir, explicar y predecir.
37.- Bartolomé de las Casas, manifestó que es ilícita la D) explicar, experimentar y predecir.
guerra contra los indígenas ya que son E) describir, predecir y actuar.
A) inferiores. 47.- Según Marx “la filosofía se ha dedicado a
B) humanos. interpretar el mundo…” sin embargo para Marx eso no
C) bárbaros. basta, también es necesario:
D) superiores. A) Inventarlo
E) animales. B) Imaginarlo
38.- Relacione los siguientes representantes con sus C) Idealizarlo
respectivos conceptos. D) Dividirlo
I) Benito Laso E) Transformarlo
II) Bartolomé de las Casas 48.- Cuando Marx dice: “La religión es el opio del
III) Bartolomé Herrera pueblo”, estaría identificando la religión con la ………
a. Propone el providencialismo. A) deontología
b. Indígena y esclavo también son libres. B) penalogía
c. Los indígenas saben gobernarse. C) ideología
A) Ib, IIa, IIIc D) psiquiatría
B) Ic, IIb, IIIa 49.- La religión, el arte, la ciencia, el derecho, etc.,
C) Ia, IIc, IIIb pertenecen ontológicamente a la región de la
D) Ib, IIc, IIIa A) base material
E) Ic, IIa, IIIb B) base o ser social
39.- ¿Qué tipo de educación propone Alejandro Deustua C) sobre base o estructura
para el Perú? D) superestructura
A) elitista y positivista 50.- Una de las cinco vías de la existencia de Dios es
B) académica y científica la contingencia, a qué se refiere:
C) moral y elitista A) El arjé de la verdad.
D) elitista y técnica B) Es forzoso que exista un ser necesario y es Dios.
E) religiosa y de clase C) Todo está hecho por la materia.
40.- Víctor Raúl Haya de la Torre estudia la realidad de D) El ser humano es mortal.
América y Europa, con el método del E) Lo indeterminado del mundo.
A) materialismo dialéctico. PSICOLOGIA:
B) espacio y tiempo histórico. 1.- La infancia es a evolución así como senectud es a:
C) materialismo histórico. A) Disolución
D) espacio y tiempo. B) Distorsión
E) espacio-tiempo y metafísico. C) Involución
41.- Para Sepúlveda el indio es entre o tras cosas D) Demencia
A) hereje y pecador E) Maduración
B) infiel e ignorante

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2.- Acto de un organismo que puede ser abordado 12.- El _____, situado cerca al tálamo, regula la
objetivamente, registrado y estudiado por la Psicología temperatura corporal y otras actividades básicas de
Científica. nuestro organismo.
A) Conducta A) sistema límbico
B) Mente B) cuerpo calloso
C) Alma C) hipotálamo
D) Conciencia D) lóbulo frontal
E) Espíritu E) lóbulo occipital
3.- “Se adquiere una gran estabilidad emocional” en la 13.- La sinapsis es:
etapa del desarrollo de la A) un elemento de la neurona.
A) Adultez B) una parte de la neurona.
B) Pubertad C) la conexión funcional entre neurona y neurona.
C) Adolescencia D) la conexión orgánica del sistema glandular.
D) Juventud E) una parte de la médula espinal.
E) Infancia 14.- El cerebelo se encarga de
4.- El aprender a jugar usando reglas ocurre en la: A) regular el sueño y la vigilia.
A) primera infancia. B) generar las acciones emotivas.
B) segunda infancia. C) conservar nuestro equilibrio.
C) niñez. D) mantener la respiración.
D) pubertad. E) controlar los reflejos.
E) senectud 15.- La imaginación y creatividad son propias del
5.- En el inconsciente se hemisferio cerebral:
A) manifiestan pensamientos presentes. A) derecho.
B) presentan vivencias evocables. B) izquierdo.
C) mantiene pendiente de la realidad. C) frontal.
D) interpretan estímulos inmediatamente. D) parietal.
E) ocultan afectos o deseos reprimidos. E) temporal.
6.- En sus orígenes, la Psicología formó parte de: 16.- El sistema nervioso central se divide en:
A) la religión. A) cerebro e hipotálamo.
B) las ciencias naturales. B) médula espinal y cerebro.
C) las ciencias sociales. C) cerebelo y cerebro.
D) la Filosofía. D) cerebro y sistema límbico.
E) la teología. E) encéfalo y médula espinal
7.- La adquisición del lenguaje se presenta 17.- ¿Qué relación de ubicación es incorrecta?
generalmente en la: A) lóbulo frontal: frente
A) primera infancia. B) lóbulo parietal: parte lateral interior
B) segunda infancia. C) médula espinal: columna vertebral
C) niñez. D) lóbulo temporal: sien
D) adolescencia E) lóbulo occipital: nuca
E) infancia 18.- La visión de formas y profundidades es posible por
8.- Los procesos psíquicos se expresan a través de: la intervención del
A) la conducta. A) hemisferio izquierdo.
B) los sueños. B) lóbulo occipital.
C) la introspección. C) hemisferio derecho.
D) la imaginación. D) lóbulo temporal.
E) la muerte E) lóbulo parietal.
9.- Marque lo incorrecto con respecto a los 19.- La estructura denominada ______ se vincula a la
sentimientos. memoria de corto plazo y a las respuestas
A) gran profundidad emocionales.
B) alta estabilidad A) área septal
C) gran amplitud B) amígdala cerebral
D) significativa duración C) hipocampo
E) gran intensidad D) hipotálamo
10.- El profesional que realiza orientación para mejorar E) cuerpo calloso
nuestro aprendizaje y nuestras técnicas de atención es 20.- Al degustar un cebiche, la captación de sabores es
el psicólogo posible debido a la estructura denominada
A) general. A) área prefrontal.
B) clínico. B) lóbulo occipital.
C) evolutivo. C) lóbulo frontal.
D) organizacional. D) cerebelo.
E) educativo. E) lóbulo parietal.

21.- ¿Cómo se denomina la estructura que regula

11.- ¿Cuál de los siguientes procesos psíquicos es nuestra temperatura corporal y los impulsos del
considerado un proceso afectivo? hambre?
A) el pensamiento A) área septal
B) la percepción B) amígdala cerebral
C) la memoria C) hipocampo
D) la inteligencia D) hipotálamo
E) el sentimiento E) cuerpo calloso

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22.- Respecto a la memoria, la frase: “Tenerlo en la 32.- Factor estudiado por Ch. Spearman
punta de la lengua”, evidencia una dificultad en el A) Comprensión verbal
proceso denominado: B) Fluidez verbal
A) registro. C) Factor espacial
B) codificación. D) Factor especial
C) retención. E) Razonamiento
D) evocación. 33.- Establece la fórmula para la medición del
E) asimilación. rendimiento intelectual
23.- El verano pasado seguí un curso de inglés llegando A) L. Thurstone
a dominar todo el nivel básico. Sin embargo, como todo B) W. Stern
el año no lo practiqué, he perdido fluidez en mi C) Ch. Spearman
conversación. La razón de ello es: D) D. Wechler
A) el decaimiento de la huella. E) A. Binet
B) la interferencia proactiva. 34.- Roxana en las reuniones no soporta que le pidan
C) la interferencia retroactiva. explicaciones sobre sus decisiones como responsable
D) la represión. de ventas. Su hostilidad muchas veces ha generado
24.- Cuando mi abuelito dice que el terremoto más que muchos vendedores dejen la empresa, por lo que el
fuerte que le tocó vivir fue el del 31 de mayo de 1970 en dueño ha decidido inscribirla en un taller de asistencia
su natal Ancash, el proceso de la memoria que le obligatoria para desarrollar lo que la teoría de _____
permite hacer dicha precisión en su recuerdo es: denomina inteligencia _____ .
A) registro. A) R. Sternberg – analítica
B) almacenamiento. B) R. Cattell – fluida
C) evocación. C) H. Gardner – intrapersonal
D) reconocimiento. D) D. Goleman – emocional
E) localización. 35.- Si un niño tiene una edad cronológica de 7 años y
25.- Los tres sistemas de almacenamiento de la nueve meses y su edad mental corresponde a uno de 9
memoria son: años y cuatro meses, su cociente intelectual es
A) Memoria sensorial - Memoria a corto plazo - Memoria a A) 100.
largo plazo. B) 120.
B) Memoria icónica - Memoria ecoica - Memoria perceptiva. C) 110.
C) Memoria auditiva - Memoria visual - Memoria de dígitos. D) 112.
D) Memoria declarativa - Memoria procedimental - Memoria E) 101.
semántica. 36.- Para ______ , las personas que saben mantener
26.- En el olvido, el recuerdo buenas relaciones con los demás por sus adecuadas
A) desaparece habilidades sociales poseen inteligencia ______
B) se potencia A) H. Gardner - lingüística.
C) se descarga B) R. Sternberg - componencial.
D) se inhibe C) H. Gardner - interpersonal.
E) se elimina D) R. Sternberg - concreta.
27.- No es un proceso de la memoria E) D. Gardner - intrapersonal.
A) retención 37.- María ha sido evaluada intelectualmente
B) evocación obteniendo un cociente intelectual de 80. Si su edad
C) fijación cronológica es de 10 años, ¿cuál es su edad mental?
D) conceptualización A) 10 años
E) localización B) 7 años
28.- La memoria es considerada base para el: C) 8 años
A) aprendizaje D) 9 años
B) conocimiento E) 11 años
C) control 38.- Según la teoría de las inteligencias múltiples, el
D) información tenor peruano Juan Diego Flores tiene altamente
E) programación desarrollada su inteligencia:
29.- Señala cual no es un tipo de memoria A) espacial.
A) memoria mecánica B) lingüística.
B) memoria sensorial C) musical.
C) memoria natural D) lógico-matemática.
D) memoria a largo plazo E) intrapersonal.
E) memoria a corto plazo 39.- La fórmula para hallar el coeficiente intelectual o CI
30.- Rocío no recuerda la información en el examen fue creada por:
porque no ha repasado. ¿Cómo se explica lo anterior? A) J. Piaget.
A) amnesia B) A. Binet.
B) represión C) H. Gardner.
C) disanesia D) D. Weschler.
D) decaimiento de la huella E) W. Stern.
E) interferencia
40.- Controlar los movimientos del cuerpo humano así
31.- Factor que no corresponde a la Teoría de L. como manejar herramientas constituye forma de
Thurstone aprendizaje:
A) Comprensión verbal A) motor
B) Aptitud espacial B) social
C) Memoria C) cognoscitivo
D) General D) afectivo
E) Fluidez E) cenestésico

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41.- Autor que plantea la teoría del condicionamiento 50.- Indique la rama de la Psicología que estudia los
vicario principios esenciales de la conducta humana.
A) Thorndike A) Psicología Social
B) Jean Piaget B) Psicología Animal
C) Albert Bandura C) Psicología Diferencial
D) B.F. Skinner D) Psicología Evolutiva
E) Juan Pavlov E) Psicología General
42.- El aprendizaje ______ , una vez adquirido, realiza la 51.- ¿Cuál es la rama de la psicología aplicada que se
conducta en forma casi automática. encarga tanto de la evaluación, el diagnóstico como del
A) social tratamiento de pacientes con problemas psíquicos?
B) afectivo A) psicología organizacional
C) motor B) psicología clínica
D) cognoscitivo C) psicología deportiva
E) actitudinal D) psicología educativa
43.- Si un niño evidencia temor ante un animal luego E) psicología publicitaria
que este lo ha mordido o arañado, manifiesta un 52.- La psicología es una ciencia que promueve el
aprendizaje: desarrollo del conocimiento sobre la mente y el
A) social. comportamiento y su uso para beneficio del ser
B) afectivo. humano. Por ello, existen diferentes especialidades. A
C) motor. continuación, relacione correctamente las siguientes
D) cognitivo. especialidades con sus respectivos casos.
E) actitudinal. I) Educativa
44.- El primero que perfiló una clasificación objetiva de II) Evolutiva
los tipos humanos: III) General
A) E. Spranger a) Estudiar el desarrollo del lenguaje durante el ciclo
B) Hipócrates vital
C) Kretschmer b) Atender adolescentes con déficit de concentración
D) W. Sheldon c) Investigar las leyes que rigen la percepción humana
E) J. Eysenck A) Ib, IIc, IIIa
45.- Señale la tipología que corresponde a Kretschmer: B) Ib, IIa, IIIc
A) Sangre- sanguíneo C) Ia, IIb, IIIc
B) Pícnico – ciclotímico D) Ic, IIa, IIIb
C) Cerebrotónico –reservado E) Ia, IIb, IIIc
D) Teórico –busca la verdad
E) Bilis negra-melancólico
46.- La teoría de la personalidad que distingue tipos de
personalidad basándose en la orientación del hombre
hacia los valores, considera la siguiente clasificación:
A) extrovertido - introvertido
B) pícnico - leptósomo - atlético
C) endomórfico - mesomórfico - ectomórfico
D) teórico - estético - político - social
E) riscerotónico - somatotónico - cerebrotónico
47.- ¿Quién clasifica al sujeto sociable, comunicativo
como personalidad extrovertida?
A) Jung
B) Kretschmer
C) Hipócrates
D) Allport
E) Freud
48.- Relaciona las diferentes Escuelas psicológicas con
las características que los distinguen.
I) Funcionalismo
II) Estructuralismo
III) Conductismo
a) Usan como único método de investigación la
observación interior.
b) Define a la Psicología como la ciencia de la conducta
observable.
c) Concluyen que la conciencia es útil para que la
persona se adapte.
A) Ia, IIb y IIIc
B) lc, lIa y IIIb
C) Ib, IIc y IIIa
D) la, IIc y IIIa
49.- Rama de la Psicología que estudia el efecto de los
grupos
A) General
B) Comparada
C) Social
D) Comunitaria
E) Evolutiva

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