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    1°MATEMÁTICA5

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje de matemática para estudiantes de primer año básico. La guía incluye instrucciones para contar números naturales del 0 al 100 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, así como actividades como completar tablas numéricas y realizar conteos usando una recta numérica.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje de matemática para estudiantes de primer año básico. La guía incluye instrucciones para contar números naturales del 0 al 100 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, así como actividades como completar tablas numéricas y realizar conteos usando una recta numérica.

    Descripción original:

    MATE

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje de matemática para estudiantes de primer año básico. La guía incluye instrucciones para contar números naturales del 0 al 100 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, así como actividades como completar tablas numéricas y realizar conteos usando una recta numérica.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje de matemática para estudiantes de primer año básico. La guía incluye instrucciones para contar números naturales del 0 al 100 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, así como actividades como completar tablas numéricas y realizar conteos usando una recta numérica.

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    1° BÁSICO

    MATEMÁTICA
    PROF. VALERIA TAPIA
    [email protected]

    GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA N°5

    Objetivo(s) de aprendizaje.
     Contar números naturales del 0 al 100 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante
    y hacia atrás.

    INSTRUCCIONES GUÍA N°5


    ¡Hola queridos/as niños, niñas y familias de primero básico! Nos volvemos a encontrar en una nueva
    etapa de aprendizaje. Les quiero presentar el nuevo desafío para estas semanas, el cual les detallo a
    continuación:
    1. Desde el lunes 15 de junio, reiniciamos las clases
    ONLINE.
    2. Cada vez que nos encontremos, los estudiantes
    deberán estar en un lugar tranquilo de su casa con sus
    libros, cuaderno de lenguaje y estuche.
    3. Eviten tener elementos que puedan distraerlos como:
    alimentos, juguetes, televisión, mascotas, en la cocina o
    lugar muy transitado.
    4. Los niños y niñas deberán tener una buena
    presentación personal (No en pijama),
    5. Comer algo antes de las clases.
    6. En clases, habilitar la cámara y silenciar el micrófono.
    7. Responder y preguntar cuando la profesora ceda la
    palabra.
    8. Recordar, si no pueden imprimir esta guía. Copiar (Apoderado) y resolver (alumno) en el cuaderno
    de matemática.
    9. Las actividades deben ser enviadas para su revisión al correo de la profesora o al WhatsApp.
    10. LA GUÍA LA TRABAJAREMOS JUNTOS EN CLASES. Para aquellos estudiantes que no pueden
    conectarse a las clases virtuales, se publicará un video explicativo en el canal YouTube del
    colegio, una vez finalizada la etapa.

    Desde ya, muchas gracias por apoyar el aprendizaje de sus hij@s. A cuidarse mucho….
    CLASE 1: VAMOS A CONTAR

    Clase1 Actividades
     Dictado inicial de números 20 al 30.  Efectuar diferentes tipos de conteos.
     Tipos de conteos.  Tarea para la clase 2:
    Elaborar recta numérica del 0 al 100 y
    Tablero de 100.

    Recordemos los Números de 1 al 100

    CONTEO 2 EN 2
    Contar de 2 en 2, se agrega o quita 2 cada vez.
    Va cambiando el número según cambia el dígito en la posición de las unidades.

    Avanzar de 2 en 2 hacia adelante. Comenzando desde 0

    2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

    Avanzar de 2 en 2 hacia atrás. Comenzando desde 20

    20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
    CONTEO DE 5 EN 5
    Contar de 5 en 5, 5 cada vez.
    Va cambiando el número según cambia el dígito en la posición de las unidades.

    Avanzar de 5 en 5 hacia adelante. Comenzando desde 0

    5 10 15 20

    Avanzar de 5 en 5 hacia atrás. Comenzando desde 20

    20 15 10 5
    CONTEO DE 10 EN 10
    Contar de 10 en 10, se agrega o quita 10 cada vez.
    Va cambiando el número según cambia el dígito en la posición de las decenas.

    Avanzar de 10 en 10 hacia adelante. Comenzando desde 0

    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

    10 20 30 40 50 60 70 80 100

    Avanzar de 10 en 10 hacia atrás. Comenzando desde 100

    0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

    100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
    APLICAMOS LO APRENDIDO: copiar en el cuaderno o imprimir la guìa
    CLASE 2: CONTAMOS USANDO TABLA DE 100 o RECTA NUMÉRICA
    Clase 2 Actividades
     Dictado de números del 30 al 40.  Usar la recta numerica para realizar conteos.
     Conteo usando la recta numérica.  Finalizar la guía y enviársela a la profesora para su
    revisión, fecha tope 26/06/2020

    TAREA
    Para la clase 2, deberán trabajar en familia para construir una recta numerica desde el 0 al 100.
    Puede ser una huincha de medir, creada por ustedes o dibujada en el cuaderno, con este material trabajaremos en la clase 2 de
    matemática.

    Link de descarga: https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/10/Recta-numerica-horizontal.pdf


    APLICAMOS USANDO LA RECTA O TABLA DE 100, copiar en el cuaderno o imprimir.
    Completa con los números que faltan, siguiendo las instrucciones. Puede apoyarse en la tabla del 100.

     Conteo de 2 en 2, hacia adelante, desde 15.


    +2

     Conteo de 2 en 2, hacia atrás, desde 38.


    -2

    38

     Conteo de 5 en 5, hacia adelante, desde 15.


    +5

    15

     Conteo de 5 en 5, hacia atrás, desde 75.


    -5

    75

     Conteo de 10 en 10, hacia adelante, desde 3


    +10

     Conteo de 10 en 10, hacia atrás, desde 95.


    -10

    95
    Recuerda, si no pueden imprimir esta guía, desarrollarla en el cuaderno.

    EVALÚO MI APRENDIZAJE
    Pinta la carita que represente tu respuesta.

    PREGUNTAS
    ¿Cómo te sentiste realizando estas actividades?

    ¿Aprendiste algo nuevo?

    ¿Pudiste seguir las instrucciones?

    ¿Realizaste todas las actividades?

    ¿Las actividades fueron suficientes para aprender?

    ¿Tienes ganas de seguir aprendiendo?


    1° BÁSICO
    MATEMÁTICA
    PROF. Valeria Tapia Jara
    [email protected]

    PAUTA DE EVALUACIÓN

    Con esta pauta, tu profesora evaluará el logro de tus aprendizajes.


    No debes completarla, lo hará ella, una vez que revise tu trabajo enviado.

    Niveles de logro
    Indicadores de evaluación
    Muy buen Bien Falta
    trabajo hecho mejorar
    1. Realiza todas las actividades de acuerdo a las instrucciones dadas.

    2. Demuestra dominio de los aprendizajes planteados.

    3. Participa en las clases remotas de aprendizajes.

    4. Cumple con el protocolo de las videoconferencias.

    5. Responde pauta de Autoevaluación.

    6. Envía las actividades en los plazos establecidos.

    Observaciones:

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