Prueba 1 - Ecuación Cuadrática

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Departamento de Ciencias

Matemática

EVALUACIÓN: ECUACIÓN CUADRÁTICA

NOMBRE ESTUDIANTE Puntaje total Puntaje obtenido NOTA

44 puntos
(26 pts para un 4,0)

PROFESOR CURSO FECHA Nº lista


Matías Ávila Jaque 2°Medio 28/08/2023

Instrucciones Generales
1. Responda las preguntas en forma clara y ordenada
2. Utilice lápiz pasta, de no hacerlo no podrá presentar reclamos por la calificación obtenida
3. No está permitido intercambiar objetos durante la prueba (corrector, goma, lápiz, minas, etc.)
4. Se debe responder esta prueba en silencio, evitando realizar gestos que puedan interpretarse como
intercambio de información con sus compañeros
5. Está estrictamente prohibido usar implementos tecnológicos durante la prueba (aparatos de música,
audífonos, etc.), a menos que el profesor autorice el uso de celular o calculadora.
Objetivos:
- Identificar coeficientes numéricos y soluciones de ecuaciones cuadráticas
- Resolver ecuaciones cuadráticas mediante diversos métodos
- Reconocer la naturaleza de las soluciones de una ecuación cuadrática

Ítem I. (16 puntos) Identificar lo solicitado

1. (12 pts.) Identifica los coeficientes numéricos de las siguientes ecuaciones cuadráticas
a. 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟏 = 𝟎 b. 𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 − 𝟔 = 𝟎

c. −𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 = 𝟏𝟔 d. −𝟑𝒙𝟐 − 𝟓 = 𝟕𝒙

2. (4 pts.) Calcula suma y multiplicación de soluciones de las siguientes ecuaciones


cuadráticas

a. 𝟓𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟓 = 𝟎 b. −𝟒𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟓 = 𝟎


Suma Suma

Multiplicación Multiplicación
Ítem II. (16 puntos) Desarrollo. Resuelve según lo solicitado de manera clara

1. (4 pts. c/u). Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas e indica sus soluciones
(raíces). Puedes usar el método que estimes conveniente, NO NECESARIAMENTE
SOLO LA FÓRMULA
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙=
𝟐𝒂
a. 𝟑𝒙𝟐 + 𝟗𝒙 = 𝟎

b. 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝟎𝟎 = 𝟎

c. 𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 − 𝟖 = 𝟎

d. 𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟔 = 𝟎

2. (4 pts.) Una profesora plantea la siguiente ecuación cuadrática −𝑥 2 − 2𝑥 − 1 = 0 y


necesita cómo son sus soluciones.
Ante esto, Alexis responde “Tiene dos soluciones reales e iguales profesora”, pero Ben
no está de acuerdo y responde “No profesora, esa ecuación no tiene soluciones reales”

¿Quién está en lo correcto? ¿Por qué?


Ítem III. (8 puntos) Selecciona la alternativa correcta, además agrega la justificación

1.

2.

3.

4.

PREGUNTAS BONUS. El puntaje de las siguientes preguntas no está considerado en el


puntaje total de la prueba, por lo que, de responderlo, ayudará a mejorar tu nota. (6 puntos)

1. Identifica los coeficientes numéricos de la ecuación 𝑥 2 − 2𝑥 − 3 = 0


2. Calcula el discriminante de la ecuación 𝑥 2 − 2𝑥 − 3 = 0

3. Dibuja el cuerpo del Pokémon

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