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    La Expresión Corporal

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    DAMARIS AHSLLY BARRERA POQUIOMA
    Este documento presenta los fundamentos teóricos de la expresión corporal, incluyendo autores como Silvan Tomkins, Piaget, Patricia Stokoe, Albert Mehrabian y Barbara Rogoff. Describe características como la conducta muscular facial, el esquema corporal, la expresión a través del cuerpo, y el aprendizaje significativo en la primera infancia. Los objetivos son que los niños puedan expresar emociones a través de gestos, controlar sus movimientos, expresarse de manera libre, y adquirir conocimientos a través de

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    La Expresión Corporal

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    Este documento presenta los fundamentos teóricos de la expresión corporal, incluyendo autores como Silvan Tomkins, Piaget, Patricia Stokoe, Albert Mehrabian y Barbara Rogoff. Describe características como la conducta muscular facial, el esquema corporal, la expresión a través del cuerpo, y el aprendizaje significativo en la primera infancia. Los objetivos son que los niños puedan expresar emociones a través de gestos, controlar sus movimientos, expresarse de manera libre, y adquirir conocimientos a través de

    Título original

    La expresión corporal

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    Este documento presenta los fundamentos teóricos de la expresión corporal, incluyendo autores como Silvan Tomkins, Piaget, Patricia Stokoe, Albert Mehrabian y Barbara Rogoff. Describe características como la conducta muscular facial, el esquema corporal, la expresión a través del cuerpo, y el aprendizaje significativo en la primera infancia. Los objetivos son que los niños puedan expresar emociones a través de gestos, controlar sus movimientos, expresarse de manera libre, y adquirir conocimientos a través de

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    Este documento presenta los fundamentos teóricos de la expresión corporal, incluyendo autores como Silvan Tomkins, Piaget, Patricia Stokoe, Albert Mehrabian y Barbara Rogoff. Describe características como la conducta muscular facial, el esquema corporal, la expresión a través del cuerpo, y el aprendizaje significativo en la primera infancia. Los objetivos son que los niños puedan expresar emociones a través de gestos, controlar sus movimientos, expresarse de manera libre, y adquirir conocimientos a través de

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    Trabajo grupal 1

    Docente: LUZ ROXANA SOTO


    AMASIFUEN

    Integrantes:

    Kiomy Benites Perez Yhadira Pupuche Diana Sánchez García


    Decena

    Damaris Barrera Deysi De La cruz Florencia


    Poquioma Martel Candamo Pajuelo
    Silvan tomkins
    Postula la teoría del feedback facial
    ,según la cual la conducta muscular de
    la car también interviene en la
    generación de emociones

    ROGOFF
    (1993), la educación del niño en sus primeros años es de
    Piaget
    participación, donde todo Se obtiene al esquema corporal por las
    lo que el comparte y juega se relaciona le genera un nociones cognitivas del cuerpo es decir
    aprendizaje significativo que le permite desarrollarse
    con cuando el niño se enfrenta a relaciones
    rasgos y características únicas. tempero- espaciales, teniendo en cuenta la
    ubicación del cuerpo en relación de otros
    objetos o personas.
    Fundamentos de
    la expresión
    corporal
    Albert mEhrabian Patricia stokoe
    es un psicólogo y antropólogo norteamericano. A veces Es una conducta que existe desde siempre en
    también considerado el padre de la Comunicación No todo ser humano. Es un lenguaje pre-verbal,
    Verbal científica, ya que fue pionero en llevar a cabo extra verbal y paralingüístico por medio del cual
    TomÁs Motos el ser humano se expresa a través de sí mismo,
    estudios sobre las señales del lenguaje corporal sobre
    agrado-desagrado, poder y liderazgo, atractivo social, reuniendo en su cuerpo el mensaje y el canal, el
    incomodidad e inseguridad, contenido y la forma, pues él es cuerpo y no tiene
    La Expresión Corporal es una búsqueda de cuerpo.
    creatividad que toma el gesto como lenguaje
    y tiene por finalidad, al margen de toda
    preocupación utilitaria, el acceso del hombre
    a un estado de mayor
    la expresión corporal
    FUNDAMENTOS
    AUTORES CARACTERISTICAS OBJETIVOS
    TEORICOS

    SILVAN TOMKINS La conducta muscular de la cara también Los niños puedan expresar lo que
    Postula la teoría del feedback facial
    interviene en la generación de emociones sienten a través de sus gestos faciales

    El esquema corporal es la idea que poseemos del


    Se obtiene al esquema corporal por las PIAGET Los niños serán capaces de controlar
    propio cuerpo, sus partes y movimientos,
    nociones cognitivas del cuerpo sus movimientos y la fuerza motriz
    generando así una idea mental

    "... el ser humano se expresa a través de sí


    La expresión corporal abarca todo nuestro Los niños puedan expresarse de manera
    mismo, reuniendo en su cuerpo el mensaje y PATRICIA STOKOE
    cuerpo y atreves de ella podemos emitir libre como el “INDIVIDUO” que son, en su
    el canal, el contenido y la forma, pues él es
    mensajes entorno que lo rodea
    cuerpo y no tiene cuerpo”

    Las maestras puedan persuadir alguna


    Afirma que en una conversación cara a cara ALBERT Los gestos, no dejan de ser la "explicación
    situación de peligro en la que se pueda
    el componente verbal es un 35% y más del MEHRABIAN gráfica" de algo, nos delata ante cualquier
    encontrar la niña o el niño, asimismo los
    65% es comunicación no verbal. situación
    niños puedan expresar sus emociones

    Los niños puedan adquirir nuevos


    Todo lo que el niño o niña comparte y conocimientos por medio de sus
    BARBARA juega se relaciona, le genera un experiencias directas y vividas, y
    La educación del niño en sus
    ROGOFF aprendizaje significativo que le permite todo ello lo realice por PLACER
    primeros años es de participación
    desarrollarse con rasgos y para que sea libre de expresarse
    características únicas con sus características únicas
    que lo identifica
    REFERENCIAS
    EUROINNOVA. (s.f.). Obtenido de https://www.euroinnova.com.ar/blog/concepto-de-expresion-
    corporal#:~:text=Seg%C3%BAn%20la%20bailarina%20y%20pedagoga,siempre%20en%20todo%20ser
    %20humano.

    Protocolo y Etiqueta. (s.f.). Obtenido de file:///C:/Users/DEISY/Downloads/comunicacio%CC%81n--no-


    verbal.pdf

    Simbaña Haro, M. P., Gonzalez Romero, M. G., & Merino. (21 de Noviembre de 2021). LA EXPRESIÓN CORPORAL
    Y EL DESARROLLO. Revista Científica Retos de la Ciencia, págs. vol. 6, núm. 12, 2022.

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