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    Multiplicacion de Numeros Naturales 1. Asocia Cada Enunciado A Su Pregunta

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    molole2003
    El documento presenta una lección sobre la multiplicación de números naturales para el sexto grado. Explica diferentes métodos para realizar operaciones de multiplicación como el método tradicional, el método hindú y el método de descomposición. Incluye actividades para que los estudiantes exploren y apliquen estos métodos de multiplicación.

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    Multiplicacion de Numeros Naturales 1. Asocia Cada Enunciado A Su Pregunta

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    molole2003
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    El documento presenta una lección sobre la multiplicación de números naturales para el sexto grado. Explica diferentes métodos para realizar operaciones de multiplicación como el método tradicional, el método hindú y el método de descomposición. Incluye actividades para que los estudiantes exploren y apliquen estos métodos de multiplicación.

    Título original

    G2_1P_6_MAT

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    Alcaldía de Villavicencio

    Secretaria de Educación
    Institución Educativa Francisco Arango
    Resolución 0122 de 2013 de la S.E.M.
    NIT 822002021–1. DANE 150002000211
    Sedes. Barzal Alto, Mesetas Bajas, Siete de Agosto,

    GUIDE 2 MATH 6 GRADE PERIOD 1

    MULTIPLICACION DE NUMEROS NATURALES


    I. EXPLORATION
    1. Asocia cada enunciado a su pregunta

    2. Completa los espacios haciendo las operaciones. 3. Analiza y responde:

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 1


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    II. STRUCTURING
    TABLAS DE MULTIPLICAR

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 2


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    MULTIPLICACION
    MULTIPLICACION HINDU

    METODO ARRAY

    METODO TRADICIONAL

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 3


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    METODO POR DESCOMPOSICION

    III. TRANSFER
    1. Completa, recorta y pega:

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 4


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    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 5


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    2. Desarrolla en tu cuaderno por el método tradicional:

    3. Colorea las multiplicaciones correctas y lleva al tripulante al botón de emergencia

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 6


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    4. Desarrolla aplicando el Método Hindú y colorea, Recorta y pega en el cuaderno:

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 7


    Alcaldía de Villavicencio
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    5. Resuelve:
    ¿Cuál es la cantidad de baldosas que caben en un piso que tiene 5 baldosas de largo por 4 baldosas de ancho?
    A) 20 B) 1 C) 9 D) 54
    Toño compró un ordenador por 512 us y tiene que pagar 68 us€ por adelantado. ¿Cuánto resta por pagar?
    A) 454 B) 427 C) 456 D) 444
    Lupe tiene 18 cajas con 150 canicas en cada una. ¿Cuántas canicas tiene en total?
    A) 2700 B) 168 C) 2699 D) 132
    Estefanía tenía ahorrado $2250 pesos y compró un juguete que le costó $790 pesos ¿Cuánto dinero le quedó?
    A) 1460 B) 1360 C) 2540 D) 1650
    6. Aplicar el método ARRAY

    INVENTALO!!

    IV. SUPPORT RESOURCES

    ¿CÓMO APRENDER A MULTIPLICAR?. MÉTODO TRADICIONAL


    https://www.youtube.com/watch?v=crLr4nAwxuo
    MULTIPLICACION HINDU
    https://www.youtube.com/watch?v=DMAAAgXTEeE
    METODO ARRAY
    https://www.youtube.com/watch?time_continue=65&v=hJ1x0J2VN8g&embeds_euri=https%3A%2F%2Fmatemovil.com
    %2F&feature=emb_logo
    https://www.youtube.com/watch?v=t7Ly1KO9eE0

    V. HOW TO DEVELOP THE WORK:


    1. Este trabajo se desarrollará en un cuaderno cuadriculado, Solamente escribir las actividades de
    EXPLORATION y TRANSFER
    2. Desarrollar ordenadamente
    3. Consultas en horario de clase de 7 am a 1:20 pm

    Formamos para la vida y la paz, forjando líderes sin fronteras 8

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