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    Guia Terceros

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    Manuel Hevia
    Este documento presenta una guía matemática para estudiantes de tercer grado básico. Incluye ejercicios de adición y sustracción, ordenar números de mayor a menor, formar números de tres dígitos con dígitos dados, e identificar patrones en series numéricas.

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    GUIA TERCEROS

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    GUIA MATEMÁTICA TERCERO BASICO

    Nombre: _____________________________________ Curso: 3 ° _____ Fecha: ______________

    Adición y sustracción
    Calcula el resultado de cada operación propuesta, luego escribe como
    se lee en tu cuaderno el resultado obtenido.

    854 196 372 659


    + 502 + 998 + 635 + 213

    688 248 416 467


    + 342 + 562 + 493 + 435

    180 475 532 361


    + 563 + 621 +886 + 728

    152 861 269 168


    + 477 + 221 + 722 + 672

    349 678 599 498


    - 239 - 673 - 379 - 367

    978 578 942 900


    - 655 - 435 - 351 - 500
    GUIA MATEMÁTICA TERCERO BASICO

    Nombre: _____________________________________ Curso: 3 ° _____ Fecha: ______________

    NÚMEROS
    I. Ordena los siguientes números de mayor a menor

    a) 231- 532- 217-473-173-235-218- 215 -981 -634-361


    ______________________________________________________________

    b) 765 - 432- 786 - 542- 782- 423- 321- 101


    _______________________________________________________________

    II.- A partir de los dígitos dados, forma 10 números de tres dígitos sin repetirlos. Luego escribe
    como se lee.

    2 3 5

    Por Ej: 352 Trescientos cincuenta y dos

    1) ……………………………………………………………………………………………..

    2) …………………………………………………………………………………………….

    3) …………………………………………………………………………………………….

    4) …………………………………………………………………………………………….

    5) …………………………………………………………………………………………….

    6) …………………………………………………………………………………………….

    7) …………………………………………………………………………………………….

    8) ……………………………………………………………………………………………..

    9) ………………………………………………………………………………………………

    10) ……………………………………………………………………………………….
    c) Identifica el patrón de las siguientes series numéricas y completa

    a) 10 – 110 - _____ - ______ -410 -______ - _______- _________-_________

    b) 35 – 40 – 45 - ______ - ______ - _______ -_______ -_______-___________

    c) 800 – 700 - ______ -500 -______- _______- _______- ________-_________

    d) 100 – 200- ______- 400 -________-_______-_______-________-_________

    e) 22 – 32 - _______- 52 -________-_______-_________ -________-________

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