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    Sentido Figurado - 4to.

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    Este documento define los sentidos literal y figurado de las palabras, y proporciona ejemplos de palabras usadas en ambos sentidos. Luego, pide al lector que identifique si ciertas palabras resaltadas están siendo usadas literal o figuradamente. Finalmente, incluye refranes populares y pide al lector que interprete su significado.

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    SENTIDO_FIGURADO_-_4TO.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

    R.D.R. Nº 052-2007

    EL SENTIDO FIGURADO Y LITERAL DE LAS PALABRAS

    • Sentido figurado.
    Definición:
    _____________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    • Sentido literal.
    Definición:
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

    I.Lee las siguientes oraciones:

    a) En este trabajo tienes que estar mosca.

    b) La mosca es un insecto volador.

    II. Averigua si las palabras resaltadas en negrita están empleadas en sentido literal
    o figurado, y escribe lo que significa.

    a) Murió aquel anciano a los 96 años de edad.

    ____________________________________________________________
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

    R.D.R. Nº 052-2007

    b) Ese chiste me hizo morir de la risa.

    ____________________________________________________________

    c) Haz solo lo que te dice el corazón.

    ____________________________________________________________

    d) El corazón es un órgano vital.

    _________________________________________________________ ___

    e) Ella guarda sus joyas en la caja fuerte.

    ____________________________________________________________

    f) Esa mujer es una joya.

    ____________________________________________________________

    III. Lee con atención las siguientes oraciones y en los paréntesis coloca el tipo de
    significado que le corresponde a cada palabra resaltada.

    1. a) El mar peruano es rico en peces. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Anoche llovió a mares en Huancayo. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    2. a) La mosca es un vehículo de enfermedades infecciosas. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) En ese trabajo necesitas estar mosca. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    3. a) ¡Estás hecho un lodo! (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) La lluvia forma lodo en los campos. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    4. a) Este sitio es el paraíso, casi no hay bulla. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Del paraíso, expulsaron a Adán y Eva. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    5. a) ¿No sientes que se está quemando el arroz? (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Apostó su sueldo y se quemó. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    6. a) Ella guarda sus alhajas en la caja fuerte. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) ¡Esa chica es una alhaja! (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    7. a) Esa señora habla con el corazón en la mano. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

    R.D.R. Nº 052-2007

    b) Su corazón dejó de latir. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    8. a) Las hormigas viven formando colonias. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Hizo un trabajo de hormiga. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    9. a) No tiene un pelo de tonto. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Los monos tienen pelos casi en todo el cuerpo. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    10. a) Su vida se transformó en una noche infinita. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Cuidó al bebé durante toda la noche. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    11. a) Ese niño debe ser un ángel. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    b) Los ángeles tienen alas. (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

    IV. Interpretación de refranes


    1. “A mal tiempo buena cara”.
    a) Los feos nunca pondrán buena cara al mal tiempo.
    b) Hay que recibir con tranquilidad las contrariedades y reveses de la fortuna.
    c) Frente a las tempestades debemos reír.
    2. “Unos nacen con estrella y otros estrellados”.
    a) Cuando nacemos nos chocamos con una estrella.
    b) Las estrellas nos cuidan de los choques.
    c) Es diversa la suerte de los hombres.
    3. “A buen entendedor pocas palabras”.
    a) No es necesario un discurso para que entienda el inteligente.
    b) Pocas palabras, poco entiendo.
    c) El que entiende las palabras por poco.
    4. “A palabras necias oídos sordos”.
    a) No se puede prestar atención a tonterías y simplezas.
    b) A los medios debemos comprenderlos.
    c) Las palabras necias contienen en el fondo algo positivo.

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