Practica de Laboratorio 5 - Grupo 2

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QUÍMICA ANALÍTICA Y ANÁLISIS INSTRUMENTAL

Reporte de práctica de laboratorio

Nombre de la práctica : VALORACIÓN ÁCIDO - BASE


Curso : QUÍMICA ANALÍTICA Y ANÁLISIS INSTRUMETAL
Fecha : 28/04/2023
Clase (NRC) : 14649

N° Integrantes (Apellidos y nombres) porcentaje


01 ALCÁNTARA CUZCO, DANNY 100%
02 CERQUIN JULCA, DIANA ELISABETH 100%
03 SAMÁN CASTOPE, LEONARDO DAVID 100%
04 YZQUIERDO ALVARADO, YANI YASIRA 100%
05 RUDAS VERA, KIMBERLYN JUDITH 100%

PRÁCTICA DE GRAVIMETRÍA

PRÁCTICA N° 04: Determinación de cloruros por formación de precipitado


USO DEL EPP ADECUADO

Antes que todo es de vital importancia ingresar al laboratorio con el Equipo de Protección Personal (EPP), que es
el equipo que se usa para reducir la exposición a sustancias químicas peligrosas.

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1. OBJETIVOS:

- Conocer la reacción de neutralización que se obtiene al mesclar hidróxido de sodio y ácido clorhídrico.

- Fundamentar porque razón se obtuvo ese color al mesclar las dos sustancias

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:

2.1Acido: es cualquier compuesto químico que, cuando se disuelve en agua, produce una
solución con una actividad de catión

2.2 Reacción: Es todo proceso termodinámico en el cual dos o más especies químicas o
sustancias, se transforman, cambiando su estructura molecular y sus enlaces, en otras
sustancias llamadas productos

2.3 Neutralización: Se puede decir que la neutralización es la combinación de iones


hidrógeno y de iones hidróxido para formar moléculas de agua.

2.4 Base: que puede aceptar iones de hidrógeno en agua y puede neutralizar un ácido

PALABRA CLAVE:

➢ Termodinámico
➢ Neutralización
➢ Compuesto
➢ Iones

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3. EQUIPOS, INSTRUMENTOS, REACTIVOS E INSUMOS

IMAGEN CATALOGAR

NaOH (hidróxido d sodio)


BASE

HCl (ácido Clorhídrico al


REACTIVO
0.5M)

Fenolftaleína INDICADOR

Balanza analítica
EQUIPO

Lunas de reloj INSTRUMENTO

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Beakers INSTRUMENTO

Matraz Erlenmeyer INSTRUMENTO

tapones para los matraces


INTRUMENTO

Embudos INSTRUMENTO

Cuentagotas INSTRUMENTO

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Peachímetro o
conductímetro INSTRUMENTO

Equipo de
titulación (bureta, EQUIPO
soporte universal)

INSTRUMENTO
Piseta

4. PROCEDIMIENTO

EXPERIENCIA N° 1

1
Se pesó 0,1
gramo de NaOH
(hidróxido d
sodio) en una Pesar
luna de reloj
O,1 Gramo
NaOH

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2
Con ayuda de un
embudo,
añadimos el
Agregar
NaOH en el
Matraz
Erlenmeyer

Adicionar 50 ml de
agua destilada a la Medir
solución para luego
poder medir su pH

4
Agitamos por 2
minutos, luego
dejamos que enfrié Agitar
para ver si formo
alguna solución, en
este primer intento
se detectó error
Agitar por 2
Observamos

minutos

minutos

No obtuvimos el color de la
solución, por falta de NaOH
correcta
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EXPERIENCIA N° 02

1
En esta
experiencia se
trabajó con 2
gramos de NaOH Pesar
en total

2
Luego en un
matraz
Erlenmeyer y
adicionar 50 ml Agitar
de agua destilada
y agitar por 2
minutos

Dos minutos

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Luego de que
3
enfrió, Pasamos la
solución a un
beacker pequeño
para poder medir
el pH, que en el Agregar
caso de la base fue
(11.48) y el PH
del ácido
HCl (3M)
Clorhídrico (HCl)
es un ácido muy
concentrado

4
Aforar la base en
un equipo de
titulación en 16.90, Agregamos
y dejamos que la
base se añada al
ácido

5
Finalmente
tenemos como
resultado, una
Observamos
solución de color Si se obtuvo solución del
rosa en un tono color requerido
bastante bajo

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5. RESULTADOS

✔ EXPERIENCIA 01:

En la primera experiencia no se obtuvo ninguna reacción, ya que, el color se obtuvo por la Fenolftaleína,
mas no por la unión entre el ácido y la base.
Se obtuvo una reacción demasiado fuerte debido a la mayor cantidad de ácido que de base
Es necesario de 1 a 2 gramos de hidróxido de sodio
Se necesitó una concentración aforada de hidróxido de sodio de 19
Se usó menos 1 gramo de la base que fue el NaOH, ya que el pH de HCl era demasiado concentrado y
necesitábamos neutralizarlo.
En nuestro caso trabajemos con una concentración de 0.1 molar
El posible error en este caso fue el hidróxido de sodio que se encontraba en muy bajas cantidades

✔ ️EXPERIENCIA 02:
❖ En la segunda experiencia si se obtuvo una solución correcta, ya que, i se logró neutralizar la reacción
❖ Se obtuvo una reacción del color exacto, el cual nos indicó que el pH no pasaba los 7 de conductibilidad
❖ En la segunda experiencia que se realizó, se pudo trabajar con 2 gramos de NaOH, los cuales fueron
pesados uno por uno.
❖ Se necesitó una concentración aforada de hidróxido de sodio de 16.90
❖ Se usó cantidades exactas de NaOH para poder neutralizar el concentrado de HCl.
❖ E nuestro caso se trabajó con una concentración de NaOH que se encontraba en 0.1 molar
❖ No se detectó un posible error

6. CONCLUSIONES

- Se puede concluir que mientras menos sea la cantidad de NaOH no se podrá neutralizar ningún tipo de
ácido, como también puede generar posibles errores en nuestra reacción
- También lleguemos a la conclusión de que mientras más concentrado este el ácido demorara más tiempo
en ser neutralizado, por dicho motivo obtendremos un color incorrecto para nuestra reacción.
- Hemos podido llegar a la conclusión final que gracias a los indicadores en este caso la fenolftaleína nos
ayuda a poder ser mas precisos a la hora de la neutralización, además que si utilizamos el agitador
magnético podremos ser aun mas precisos a la hora de medir cuanto analito se utilizo para la
neutralización, y así poder desarrollar la ecuación para obtener la concentración molar del compuesto.

REFERENCIAS.
- Liso, M. R. J., & de Manuel Torres, E. (2002). La neutralización ácido-base a debate. Enseñanza de las
Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 20(3), 451-464. Obtenido de
https://ensciencias.uab.cat/article/view/v20-n3-jimenez-manuel
- Palacios Santander, J. M., & Cubillana Aguilera, L. (2008). Valoración ácido-base con medidas de pH.
Obtenido de https://rodin.uca.es/handle/10498/6984
- Ciencia y Tecnología (2018). Valoración o Titulación Ácido Base. YouTube [Video]. Obtenido de
https://youtu.be/VM6BbYFfU0A

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