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    Examen Trim Iii

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    Antonia RamMar
    Este documento presenta los resultados del tercer trimestre de una estudiante. Obtuvo 10 aciertos en español, 15 en matemáticas, 10 en ciencias naturales, 10 en geografía e historia, y 10 en formación cívica y ética. El mensaje de retroalimentación indica que debe leer detenidamente cada pregunta y contestar correctamente.

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    Título original

    EXAMEN TRIM III

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    TERCER TRIMESTRE

    Escuela: Grado:
    Nombre: Fecha:

    Asignaturas Reactivos Aciertos Calif.


    Español 10

    Matemáticas 15

    Ciencias N. 10

    Geografía 10

    Historia 10

    Formación C.
    10
    Mensaje de
    retroalimentación:
    Español

    Lee detenidamente cada pregunta y


    contesta:
    5. En un resumen se debe integrar la
    1.Diana quiere enseñar a su mamá a
    información más importante. Lo anterior es:
    hacer un pastel, pero no sabe cómo
    a) Falso
    explicarle. ¿Qué texto puede realizar?
    b) Verdadero
    a) Un recetario.
    b) Una biografía. 6. Es un acontecimiento que ocurrió
    c) Un boletín informativo. recientemente y es de interés para las
    personas:
    2.“En un recetario, el procedimiento debe a) Una novela
    aparecer en desorden”. La afirmación b) Un hecho noticioso
    anterior es: c) Un cuento
    a) Falsa b) Verdadera
    7. Es una explicación oral que consiste en
    3.Paco quiere escribir un texto sobre la compartir información sobre un tema:
    independencia de México. ¿Qué texto a) Escribir una carta.
    debe elaborar? b) Una exposición.
    a) Un texto histórico. c) Una entrevista.
    b) Una biografía.
    c) Una leyenda. 8. Es la historia de la vida de una
    persona.
    4. La autobiografía es la La afirmación anterior se refiere a:
    narración de una vida o
    la historia narrada por el mismo a) Autobiografía
    autor, quien refiere su b) Leyenda
    nacimiento, sus logros y sus c) Biografía
    fracasos.
    La afirmación anterior es:
    a) Verdadera
    b) Falsa

    9. Son personajes que dejaron


    10. Observa y escribe su nombre: historia en nuestro país:

    a) Fernando platas, Frida Kahlo


    b) Porfirio Díaz, Emiliano zapata
    c) Diego Rivera, Mario Molina
    6.Es dar a cada quien lo que le
    corresponde, cuidando y defendiendo sus
    Instrucciones: derechos y necesidades:
    Lee con calma cada pregunta a) La justicia.
    y responde correctamente. b) La democracia.
    c) La legalidad.

    7.En nuestro país, es la norma fundamental


    que regula nuestra convivencia y asegura el
    1.Son ejemplos de aportes culturales de
    respeto de nuestros derechos:
    los pueblos indígenas, excepto.
    a) La Comisión Nacional de Derechos
    a) Herbolaria.
    Humanos.
    b) Lenguaje.
    b) La Constitución Política de los Estados
    c) Comida rápida.
    Unidos Mexicanos.
    2.Se caracterizan por tener una identidad c) Los libros de texto gratuitos.
    construida sobre la base de sus
    conocimientos, tradiciones, costumbres y 8.¿Por qué se dice que México es un país
    valores: pluricultural?
    a) Las ciudades. a) Por sus costumbres y tradiciones
    b) Por sus pueblos y sus diferentes culturas
    b) Los pueblos indígenas.
    c) Por su gente
    c) Los grupos sociales.

    3.Mario es un niño con sobrepeso. Sus 9. La cultura es el conjunto de


    compañeros se burlan de él y no lo conocimientos, ideas, tradiciones,
    incluyen en las actividades. ¿Qué tipo de costumbres y valores de un
    violencia se presenta en el caso? pueblo. La afirmación anterior es:
    a) Discriminación por discapacidad. a) verdadera
    b) Discriminación por aspecto físico. b) falsa
    c) Discriminación por origen étnico.

    4.Es la forma más adecuada para resolver


    un conflicto. 10. En la colonia “México” los vecinos están
    a) El diálogo preocupados porque las calles están cada
    b) Ignorarlo vez más sucias. Han decidido proponer
    c) Pelear acciones para acabar con la contaminación
    de las calles. ¿Qué acción puede ayudar a
    5.En la escuela de Karla hay un equipo resolver el problema?
    mixto, es decir de hombres y mujeres. a) Poner a alguien a barrer todas las calles.
    Este es un ejemplo de: b) Colocar depósitos de basura en lugares
    a) Discriminación. estratégicos.
    b) Honestidad. c) Echarle la culpa al gobierno.
    c) Igualdad.

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