Regional Distrito Capital

Centro de Gestión Industrial

Fecha:
ESTRUCTURA CURRICULAR
ENERO 2012
GESTION EN SISTEMAS DE MANEJO AMBIENTAL
Versión: 2
MODULO DE FORMACION
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EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL
Gestión de la
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1. DATOS GENERALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Alistamiento de la información ambiental de acuerdo con el

sector productivo

ACTIVIDAD ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN:

Organizar la información de acuerdo con el tipo de impacto ambiental identificado en el

sector productivo.

Asignar las funciones establecidas en el plan de manejo ambiental de acuerdo con al sector
productivo

Nombre del estudiante: PAULA CAMILA CASTELBLANCO TRASLAVIÑA

Identificación: c/c 1.014.243.583
Nombre del formador: Nhora Valencia Bermúdez
Ciudad y fecha: BOGOTA 10 DE MAYO DEL 2012

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor Evaluado:

Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su conocimiento,

relacionadas con el módulo de formación.

Usted debe:

 Responder todas las preguntas.

 Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con la Estructura
curricular y módulo de formación.
 Presentar siempre la evaluación en presencia del evaluador, utilizando letra clara y
legible, si requiere ayuda para ello, solicítela.
 Firmar la evaluación si esta de acuerdo con el resultado de lo contrario proceda apelar.
 En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera presencial, el
resultado obtenido.

Resultado de aprendizaje 1/2: Organizar la información de acuerdo con el tipo de
impacto ambiental identificado en el sector productivo.
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1. Qué es un Impacto ambiental?.

es el efecto causado por una actividad humana sobre el medio ambiente

2. Cómo se caracterizan los impactos ambientales?

Estos se caracterizan según:
-Según el momento en que se manifiesta sea Impacto latente, Impacto
inmediato, impacto de momento crítico
-Según la necesidad de aplicación de medidas mitigadoras que puede ser
Impacto ambiental crítico, Impacto ambiental severo, Impacto ambiental
moderado,
-Según su alcance espacial que son los Impactos de alcance local,
regional y global
-Según su alcance temporal sean permanentes y transitorios
-Según su capacidad de recuperación sea un Impacto irrecuperable,
irreversible, reversible, mitigable, recuperable, fugaz
-Según su efecto que pueden ser Impactos positivos o negativos
-Según su extensión  que puede ser Impacto puntual, Impacto parcial,
Impacto extremo, Impacto total, Impacto crítico
- Según su forma de acción bien sean directos e indirectos
-Según su intensidad (grado de destrucción) que puede ser Impacto
notable o muy alto, mínimo o bajo,  medio o alto
-Según su interrelación de acciones y/o efectos donde hay Impacto
simple, acumulativo, sinérgico
-Según su periodicidad donde hay un Impacto continuo, discontinuo,
periódico o de aparición irregular

3. Cuántos tipos de evaluación se aplican a los proyectos ambientales?

La legislación pide estudios más o menos detallados según sea la actividad que se va a
realizar. No es lo mismo la instalación de un bar que una pequeña empresa o un gran
embalse o una central nuclear. Por eso se distinguen: 

 Informes medioambientales que se unen a los proyectos y son simplemente

indicadores de la incidencia ambiental con las medidas correctoras que se podrían
tomar.
 Evaluación preliminar que incorpora una primera valoración de impactos que sirve
para decidir si es necesaria una valoración más detallada de los impactos de esa
actividad o es suficiente con este estudio más superficial;
 Evaluación simplificada que es un estudio de profundidad media sobre los
impactos ambientales
 Evaluación detallada en la que se profundiza porque la actividad que se está
estudiando es de gran envergadura
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4. Cómo se presentan los informes descriptivos y técnicos del área ambiental .?

por medio de tecnicas estadisticas que no pueden considerarse neutrales porque
pueden llevar a conclusiones diferentes

5. Cómo se controlan las actividades de los procedimientos de los proyectos

ambientales?
por medio de estrategias de prevencion y revension es decir auditorias y
conferencias

6. Cómo se genera un sistema de información en un proyecto ambiental para poder

tomar decisiones?
Por medio de la recoleccion de datos

7. Cuáles condiciones de seguridad se deben manejar en los proyectos ambientales?

Son los planes especificos que se ajuntan a las realidades que se ejecutan a
travez de las etapas de proyectos para prevenir cualquier emergencia y riesgo
generados frente al desarrollo de las actividades incluyendo el almacenamiento de
sustancias empleadas

8. Qué tipo de formatos se diligencian en un proyecto ambiental, cual es su utilidad?

 Formato unico nacional de solicitud de licencia ambiental

 RUA registro unico ambiental
 Formato oficial para el tramite de evaluacion de impacto ambiental
 Instructivo parra elaborar manifestacion de impacto ambiental
 Instructivo para elaborar estudios de riesgo
 Mantenimiento de nivel existente y permeabilidad del territorio
 Proteccion sistema hidrologico
 Prevencion del ruido
 Proteccion de los ecosistemas
 Defensa contra erosion recuperacion e integracion de paisajes
 Proteccion de yacimientos arqueologicos
 Seguimientos y vigilancia
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9. Qué tipo de registros e interpretación de datos se procesan en los proyectos

ambientales?

PROYECTO

ESTUDIO DEL IMPACTO AMBIENTAL

ESTUDIO ESTUDIO
DE DE LA
OFERTA DEMANDA

BALANCE OFERTA Y DEMANDA

EXISTEN ALTERNATIVAS DE SOLUCION

SI NO

COMPARACION Y PLAN
SELECCIÓN DE MANEJO
ALTERNATIVAS AMBIENTAL

PLAN DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO

10. Quíen supervisa las actividades en un proyecto ambiental?

ministerio de medio ambiente y monitoreo secretaria distrital del medio ambiente

CAR.
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Resultado de aprendizaje 2/2: Establecer los procedimientos administrativos para la

elección de las alternativas de solución de los impactos ambientales.

1. Qué es un sistema de información ambiental. Mencione dos ejemplos?

Es la recoleccion de datos que permiten cuantificar y medir la calidad ambiental o el
estado y evolución del medio fisico como consecuencia de la actividad del hombre.
Son datos sobre emisiones atmosféricas; sobre los distintos componentes de la
calidad de las aguas; sobre la producción de residuos; sobre usos del suelo,
etcétera. Según este concepto, la información ambiental se instrumentaliza a través
de los bancos de datos que recogen y ofrecen informaciones sobre la realidad del
entorno y sobre los procesos de contaminación.
 Recurso del agua aire atmosfera biodibersidad y suelo
 El aprovechamiento de los recursos y servicios ambientales

2. Qué es un nivel de integración en ecología, explique cada uno.

Los niveles de organización se refieren a la estructuración de un sistema
determinado, desde el nivel más simple hasta los niveles más complejos.

Individuo-entorno.
En este nivel, la ecología se ocupa de cómo los componentes bióticos y abióticos del
ecosistema afectan a los individuos y de cómo, a su vez, los individuos afectan el ambiente.
Población.
Este nivel incluye a todos los organismos de una misma especie, unidos por lazos
reproductivos. Una especie está integrada por un grupo de organismos que pueden
reproducirse entre sí, pero estériles con otros grupos.
Una misma especie suele tener más de una población, esto ocurre cuando diversos grupos
de una misma especie habitan lugares muy distantes o separados geográficamente.
Comunidad.
Una comunidad está conformada por poblaciones relacionadas entre sí en un mismo espacio
y tiempo.
Ecosistema, bioma y biosfera.
Toda comunidad se desarrolla en el seno de un medio físico y es inesperable de él. Cuando
el nivel de estudio abarca la comunidad más los componentes fisicoquímicos del ambiente
nos encontramos en el nivel de ecosistema.
Sistemas y subsistemas
Todos los Sist. Naturales forman parte de otros Sist. De mayor nivel de complejidad, es
decir, constituyen subsistemas de otros Sist. Más complejos.
La biosfera como un gran ecosistema.
La biosfera es el conjunto de todos los ecosistemas del mundo, es decir, el conjunto de
todos los seres vivos del planeta en relación con sus entornos.
La biosfera se compone de numerosos organismos de muy diversas especies.
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3. Mencione cuatro características afectadas de los ecosistemas, por las acciones de

un estudio de impacto ambiental.

*Aire
*Clima
*Agua
*Suelo
*Alteracion directamente tambien socioeconomica y cultural

4. Mencione dos características afectadas en las poblaciones y comunidades de los

ecosistemas, afectadas por las acciones de un estudio de impacto ambiental.

Sistema biotico ( flora y fauna)

Sistema abiotico

5. Cómo se estructura la legislación ambiental para los estudios de impacto ambiental.

en cuanto a un contenido del estudio del impacto ambiental el minimo establecido
por el real decreto establecido 1302/ 1986
1. Descripcion del proyecto
2. Evaluaciones de efectos ambientales
3. Resumen no tecnico
4. Programa de vigilancia

6. Elabore un mapa conceptual relacionando las Leyes, normas ambientales y

reglamentos vigentes en los estudios de impacto ambiental.

Acuerdo
Acuerdo 039 85 
029 76
Listado de
Definici Acuerdo 041 83 vertebrados
ón del Ordenación y Acuerdo 033 pertenecientes a
Aprove manejo de cuencas
chamie 78 Acuerdo 029 75 especies de fauna
hidrográficas. Modifica Estatuto silvestre que
nto Expedicione
de Flora y Fauna pueden ser objeto
s científicas. Silvestres del de caza, con fines
Inderena. de fomento de
  zoocriaderos.
Acuerdo 030 79
Aprovechamient
Ley 430 de Acuerdo 038 73
o forestal de 1998 Estatuto de Flora y
travesías de Desechos
Fauna Silvestres
ferrocarril con Peligrosos
del Inderena. Acuerdo 004 71
destino a la   Normas para las
exportación. repoblaciones
faunasisticas, los
transplantes y la
introducción al
país de animales
silvestres.
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Decreto 1277 Ley 357 de 1997

94 Acuerdo 19 de 1996
Instituto de SIAC (Sistema
Hidrología, Ambiental del Distrito
Metereología Capital)
y Estudios Decreto Estatuto General de
Ambientales, 1420 97 Protección Ambiental
IDEAM. Autoridades del Distrito Capital
 
científicas
de
Colombia
ante la
Decreto 0673 95 CITES. Decreto 1401 97
Funciones y Autoridad
reestructuración Administrativa de
del DAMA. Colombia ante la
CITES.
Decreto 2811 de
1974
CNRN Código
Decreto Nacional de los Decreto 0632 94
1276 94 Recursos Naturales Transición para la
Reestructura estructura legal del
y organiza Sistema Nacional
INVEMAR. Ambiental (SINA).

7. Documente sobre dos procesos investigativos empleados en los estudios de impacto

ambiental.
explocion nuclear de chernobil
Descripcion : explosion de un receptor nuclear liberando reactivos del silicio
generando los siguientes impactos
*Zona inavitable
*Malformacion genetica
*Alimenos readiactivos
*Daños irreversibles
*Suelo inerte
*Contaminacion recurso natural
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CONTAMINACION POR CRUDO EN EL GOLFO DE MEXICO

Descripcion : una explosion produjo serios daños a la plataforma de extraccion petrolera que
dos dias despues se hundio y genero los siguientes impactos:
*daño y deterioro en la fauna y flora
*contaminacion de agua
*gran perdida de recurso fosil
*afectacion socio-economica
*efectacion a la salud y el medio ambiente adecuado
*contribuye a la evolucion del efecto invernadero

8. Elabore una ficha técnica sobre el desarrollo de un programa de preservación de

recursos naturales.

La conservación de los recursos naturales es de fundamental importancia

GENERALIDADES para mantener la base productiva del país y los procesos ecológicos
esenciales que garanticen la vida.
OBJETIVOS Fomentar el cuidado de los recursos naturales por medio de la educacion
ambiental
Se deben tener en cuenta dos aspectos fundamentales:
-Evitar el despilfarro, reservar recursos suficientes para el futuro. Con frecuencia y
RECURSOS la urgencia de obtener ganancias, no se planifica un uso prudente de estos
NATURALES NO recursos, con una vision hacia el futuro
RENOBABLES -Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio ambiente, el
hombre y otros recursos. Este aspecto se refiere esencialmente a evitar la
contaminacion ambiental. Con frencuencia los impactos sobre el ambiente y otros
recursos naturales son tan intensos que disminuyen la rentabilidad a futuro pro la
ecplotacion de los recursos no renovables
RECURSOS Las prioridades deben estar orientadas a mantener la base productiva mediante
NATURALES un manejo de los mismos, que implica utilizarlos con practicas que eviten el
RENOVABLES deterioro y regenerar los que estan degradados
Manejar los recursos hidrobiologicos de las aguas continentales.
Manejas los recursos marinos y evitar la explotacion irracional.
PRIORIDADES La conservacion de las tierras agricolas .
La conservacion del agua.
La conservacion de la cobertura vegetal .
El ordenamiento del espacion en la selva alta y baja .
La conservacion de la diversidad biologica .
Manejar los Son de alta prioridad el manejo del camaron de rio en la costa, los espejos de
recursos agua de la sierra y los recursos perquemos en la amazonia. El desarrollo y la
hidrobiologicos difusion de tecnincas de acuicultura y el control de la contaminacion de las aguas
de las aguas son de suma importancia a futuro
continentales.
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Manejar los Que reduzca los stocks disponibles. Casos como la sobre explotacion de la
recursos marinos anchoveta y la reduccion drastica de las poblaciones de lobos marinos y aves
y evitar la guaneras no deben repetirse, el mar y sus recursos son una fuente inagotable de
explotacion alimentos y recursos, si se manejan tecnicamente
irracional.
La conservacion Es una de las necesidades mas urgentes por su escasez y los procesos de
de las tierras deterioro en curso que estan comprometiendo la seguridad alimentaria
agricolas
Especialmente en la costa, en las veritentes occidentales y en la sierra es otro
La conservacion aspecto de extrema urgencia. El manejo de agua debe tener dos aspectos
del agua prioritarios: el manejo integral de las cuencas y el control de la contaminacion
ambiental
En la costa y la sierra no es tan urgente. En estas regiones se hace necesaio
La conservacion contar con agresivos programa de reforestacion, de urgnecia para la
de la cobertura conservacion de las cuencas y para generar recursos forestales a futuro.el
vegetal manejo de las pasturas altoandinas es extremadamente urgente para evitar la
erosion
Para el uso ordenado de los recursos y la proteccion de las comundades
El ordenamiendo indigenas. Aquí prevalece un desorden muy peligroso, que es causa de tensiones
del espacion en la sociales y de despilfarro de recursos.
selva alta y baja
De las especies, los recursos feneticos y los ecosistemas representativos es una
La conservacion necesidad impostergable. El peru no puede seguir perdiendo sus recursos vivos,
de la diversidad que son fuente de beneficios economicos, culturales y cientificos.
biologica

9. Liste 10 problemas ambientales a escala mundial, nacional y local.

ESCALA MUNDIAL:

*Efecto invernadero
*Disminución de ozono atmosférico
*Disminución de la biodiversidad
*Cambio del clima por caídas de grandes meteoritos o catástrofes naturales como fue la
explosión del volcán Krakatoa
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ESCALA NACIONAL:

*Accidentes nucleares
*Contaminación de las napas
*Contaminación de cursos hídricos
*Cambio de fertilidad del suelo por talas indiscriminadas

ESCALA LOCAL:

* Molestias ocasionadas por el ruido

*Afectación del tránsito por movimientos vehiculares
*Cambios en a valoración de los bienes
*Contaminación del suelo por derrames
*Contaminación de la atmósfera local por emisión de contaminantes

10. Define los siguientes términos: control de procesos ambientales, sistemas de

evaluación de desempeño ambiental, consultorias e interventorias.

control de procesos ambientales

 establecer los requisitos ambientales que le permitan a la Institución formular políticas y

objetivos, tomando en cuenta los parámetros legislativos y la información sobre los impactos
ambientales significativos en los elementos que intervienen dentro de el, los cuales se
identifican como Aire, Tierra, Agua y Residuos Sólidos, de esta forma se concibe la gestión
ambiental como una forma de participar en la aplicación de la política de producción más
limpia, fundamental para su crecimiento y desarrollo

sistemas de evaluación de desempeño ambiental

Esta actividad permite determinar si el desempeño ambiental de una organización cumple
con los criterios establecidos por la dirección y esta incluye:

* Determinación de los objetivos y metas del estudio. 

* Análisis de materiales empleados, uso de energía, servicios de apoyo, instalaciones y

equipos, productos, residuos y emisiones, desde el punto de vista ambiental.

*Análisis del medio ambiente de la organización: aire, agua, suelo, flora, fauna, seres
humanos, estética, herencia y cultura.

*Identificación de los requisitos legales aplicables

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*Revisión del desempeño ambiental actual y pasado.

*Identificación de los aspectos ambientales de la organización. 

*Evaluación de los impactos ambientales asociados a las actividades de la organización

consultorias e interventorias

Interventoria
es una herramiento de gestion y asesoria para asegurar a la alta gerencia de la empresa la
calidad con que el contratiste esta desarrollando y /o implantando el sistema o la solucion
contratada , con estricto cumplimiento de las especificaciones tecnicas , del cronograma de
trabajo previamente establecido y de los costos presupuestados para el proyecto

Consultorias
es el servicio prestado por una persona o personas independientes y calificadas en la
identificacion e investigacion y la recomendación de medidas apropiadas para su solucion y
la prestacionde asistencia en la aplicación de dichas recomendaciones

FECHA DE ENTREGA DE RESULTADO:

FIRMA DEL EVALUADO FIRMA DEL EVALUADOR