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    U3 Apunte

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    Valdez Ana Florencia
    El documento presenta una tabla de indicadores de conjugaciones verbales en inglés para verbos regulares en pasado, presente y futuro, tanto en forma continua como no continua. Además, establece normas para facilitar la interpretación de la tabla, como no repetir elementos en cada columna y solo considerar verbos regulares. Por último, explica las condiciones para reconocer tiempos verbales compuestos como el perfecto, continuo y perfecto continuo.

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    El documento presenta una tabla de indicadores de conjugaciones verbales en inglés para verbos regulares en pasado, presente y futuro, tanto en forma continua como no continua. Además, establece normas para facilitar la interpretación de la tabla, como no repetir elementos en cada columna y solo considerar verbos regulares. Por último, explica las condiciones para reconocer tiempos verbales compuestos como el perfecto, continuo y perfecto continuo.

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    U3 apunte

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    El documento presenta una tabla de indicadores de conjugaciones verbales en inglés para verbos regulares en pasado, presente y futuro, tanto en forma continua como no continua. Además, establece normas para facilitar la interpretación de la tabla, como no repetir elementos en cada columna y solo considerar verbos regulares. Por último, explica las condiciones para reconocer tiempos verbales compuestos como el perfecto, continuo y perfecto continuo.

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    El documento presenta una tabla de indicadores de conjugaciones verbales en inglés para verbos regulares en pasado, presente y futuro, tanto en forma continua como no continua. Además, establece normas para facilitar la interpretación de la tabla, como no repetir elementos en cada columna y solo considerar verbos regulares. Por último, explica las condiciones para reconocer tiempos verbales compuestos como el perfecto, continuo y perfecto continuo.

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    Inglés – 2022 Prof. Trad.

    Maximiliano de la Fuente

    Tabla de indicadores de conjugaciones verbales para verbos regulares


    PASADO PRESENTE FUTURO
    No continuo Continuo No continuo Continuo No continuo Continuo
    · Verbo: _ed · Verbo: _ing · Verbo: inv. · Verbo: _ing · Verbo: inv. · Verbo: _ing
    ______________ · 3PS: Verbo_s
    ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
    ·Aux: Did
    ______________ · Aux: Was / Were · Aux: Do / Does · Aux: Am / Is / Are · Aux: Will (Shall) · Aux: Will be
    ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
    · Be: Was / Were
    · Be: Being · Be: Am / Is / Are · Be: Being · Be: Will be · Be: Being

    · Verbo: (part) _ed · Verbo: (part) _ing · Verbo: (part) · Verbo: (part) _ing · Verbo: (part) _ed · Verbo: (part)
    ______________ ______________ _ed ______________ ______________ _ing
    ______________ ______________
    ·Aux: Had ·Aux: Had been ·Aux: Have been / ·Aux: Will have
    ______________ ______________ ·Aux: Have / Has Has been ______________ ·Aux: Will have
    ______________ ______________ been
    · Be: Been · Be: Being · Be: Been ______________
    · Be: Been · Be: Being
    · Be: Being

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    Inglés – 2022 Prof. Trad. Maximiliano de la Fuente

    Normas para facilitar la elección de la conjugación


    A continuación, se detallarán algunos aspectos que debe tener en cuenta para la interpretación del cuadro presentado anteriormente.
    Se recomienda que lea detenidamente y comprenda estas “normas” para facilitar el reconocimiento.

    1) Tenga en cuenta que no puede repetir elementos de cada columna:

    TIEMPO ASPECTO PROGRESIVIDAD VOZ

    Pasado Simple Continuo Activa

    Presente Perfecto No continuo Pasiva

    Futuro

    De esta forma, un verbo puede ser “presente perfecto continuo en voz pasiva”, pero no puede ser “Presente pasado simple” o no

    puede ser “futuro simple perfecto”. Considere esto cuando elija una designación para los verbos

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    Inglés – 2022 Prof. Trad. Maximiliano de la Fuente

    2) Si reconoce un elemento en el cuadro, procure descartar todas las que no pueden ser y luego verifique entre las posibles cuál se

    adecúa más al cuadro.

    Por ejemplo, si reconoce un “_ed”, descarte los que no pueden ser (presente y futuro simple). Seguidamente, analice si

    están presentes los elementos que harían a este verbo ser perfecto (como se explicará debajo). En caso de que no cumpla

    las condiciones, entonces será, por descarte, un pasado simple.

    3) Recuerde que este cuadro es solo para verbos regulares. Si algo en un ejercicio pareciera ser de una forma, pero algún elemento

    no cuadra, consulte la tabla de verbos irregulares.

    4) El verbo “to be” puede ser problemático, porque si bien se utiliza para ciertas conjugaciones verbales (como los tiempos

    compuestos o la voz pasiva), también puede ser el verbo principal de una oración. En el cuadro se considera siempre el verbo “to

    be” como verbo principal en la última línea. No confunda esta línea con el auxiliar usado para tiempos como el continuo.

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    Inglés – 2022 Prof. Trad. Maximiliano de la Fuente

    Normas para reconocer tiempos compuestos


    En esta sección, se explicarán las condiciones que deben reunir los tiempos compuestos para poder ser considerados como perfectos,
    continuos o la combinación de ambos.

    1) En inglés, para que un verbo sea perfecto se necesita que se cumplan conjuntamente las siguientes condiciones:

    a. Que exista una conjugación del verbo “to have”

    b. Que el verbo principal sea un pasado participio (los regulares terminan en “_ed”)

    En resumen: Tiempo perfecto: [HAVE (conj) + VERBO (part)_ed ] ·

    Ejemplos:

    · I have studied that last year. | He estudiado eso el año pasado.

    · She had played the guitar before. | Ella ya había tocado la guitarra antes.

    · We will have walked 10 kilometers. | Habremos caminado 10 kilómetros.

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    Inglés – 2022 Prof. Trad. Maximiliano de la Fuente

    5) En inglés, para que un verbo sea continuo se necesita que se cumplan conjuntamente las siguientes condiciones:

    a. Que exista una conjugación del verbo “to be”

    b. Que el verbo principal sea un presente participio, también conocido como continuo (los regulares terminan en “_ing”)

    En resumen: Tiempo continuo: [ BE (conj) + Verbo (cont)_ing ] ·

    Ejemplos:

    · I am studying Russian. | Estoy estudiando ruso.

    · He was playing tennis. | Él estaba jugando tenis.

    · They will be walking together. | Ellos estarán caminando juntos.

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    Inglés – 2022 Prof. Trad. Maximiliano de la Fuente

    6) Para que un verbo sea al simultáneamente continuo y perfecto, entonces, se necesita que se cumplan las cuatro condiciones:

    a. Que exista una conjugación del verbo “to be”

    b. Que exista una conjugación del verbo “to have”

    c. Que el verbo principal sea un presente participio, también conocido como continuo (los regulares terminan en “_ing”)

    d. Que el exista un verbo en pasado participio (que termina en “_ed”)

    En resumen: Tiempo perfecto continuo: [ HAVE (conj) + BE (part) + Verbo(cont)_ing ]·

    De esta forma, se cumplen las cuatro condiciones y el verbo puede clasificarse como perfecto continuo.

    Ejemplos:

    · I have been studying Japanese for a year. | He estado estudiando japonés por un año.

    · She had been playing with her sister before. | Ella había estado jugando con su hermana antes.

    · They will have been walking for 30 minutes. | Ellos habrán estado caminando por 30 minutos.

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