Derechos de Los Niños

Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas
hasta cierta edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e
irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna
circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito
internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los
Derechos del Niño.
En Estados Unidos, los movimientos por los derechos del niño surgieron durante el siglo XIX
con el Orphan Train (un experimento social que buscaba fomentar el transporte de niños de
las grandes ciudades del Este, como Nueva York y Boston, hacia el Oeste, para crear casas
por todo el país).
En las grandes ciudades, cuando los padres de niños morían o eran extremadamente pobres,
el niño se veía obligado a trabajar para mantenerse o mantener a su familia. Los niños se
convertían en trabajadores en fábricas y minas de carbón, las niñas se convertían en
prostitutas o chicas de salón o terminaban en talleres de trabajo esclavo. Todos estos trabajos
solo pagaban los gastos de alimentación, es decir, que no pagaban tributos como en el
antiguo Egipto. La idea de crear los derechos del niño circuló en algunos medios intelectuales
durante el siglo XIX. Un ejemplo de ello fue la referencia que hizo el escritor francés Jules
Vallès en su obra El niño (1879), y más claramente la reflexión sobre los derechos del niño
que realizó Kate D. Wiggin en "Children's Rights"(1892).
En este ambiente receptivo, en las dos primeras décadas del siglo XX circularon varias
declaraciones de los derechos del niño, a veces en forma literaria o bien como resoluciones
de organizaciones científicas y pedagógicas.
La primera declaración de derechos del niño, de carácter sistemática, fue la Declaración de
Ginebra del 26 de diciembre de 1924, redactada por Eglantyne Jebb fundadora de Save the
Children.
Las Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos
que, implícitamente, incluía los derechos del niño, sin embargo, posteriormente se llegó al
convencimiento que las necesidades particulares de los niños y niñas debían estar
especialmente enunciados. Antes había decidido que el Fondo Internacional de Emergencia
de las Naciones Unidas para los niños (UNICEF) continuara sus labores como organismo
especializado y permanente para la protección de la infancia (denominándose oficialmente
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia).
El 20 de noviembre de 1959 las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del
Niño.
A partir de 1975, con ocasión del Año Internacional del Niño, se comenzó a discutir una nueva
declaración de derechos del niño, fundada en nuevos principios. A consecuencias de este
debate, en 1989 se firmó en la ONU la Convención sobre los Derechos del Niño y dos
protocolos facultativos que la desarrollan, actualizados en 2000: 1
 Proporcionar a la infancia protección jurídica contra las peores formas de explotación.

 Utilizar los protocolos facultativos para aumentar los instrumentos de derechos humanos.
Derechos de los niños[editar]
A partir de la promulgación de la Convención en 1989 se ha ido adecuando la legislación
interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema
jurídico de cada país suele ser diferente, 193 países han ido consagrando medidas
especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales.
La Convención sobre los derechos del niño recoge 54 artículos.2
Los derechos de los niños, niñas y adolescentes son a que se proteja su vida y se respete
su intimidad, a la salud, a hacer deporte, a jugar y disfrutar de un ambiente sano, a no sufrir
humillaciones ni abusos de ningún tipo, a que se respete su honor y se proteja su imagen, a
tener su documento, su nombre, su nacionalidad y su propio idioma, a que se respete la forma
de ser de su lugar de origen, a conocer a sus padres biológicos y mantener un vínculo con
ellos aunque estén separados o alguno se encuentre en prisión, salvo que ese vínculo pueda
provocarle daño, a tener una familia alternativa o adoptiva que los críe cuando no puedan
tener contacto directo con sus padres, a recibir educación pública y gratuita en todos los
niveles, respetando su derecho a ingresar y permanecer en una escuela cerca del lugar donde
viven, a gozar de los beneficios de la seguridad social, a expresar sus opiniones en la familia
y que sean tenidas en cuenta tanto en la familia como en la escuela, considerando su grado
de madurez y a asociarse con fines culturales, deportivos o políticos siempre y cuando esas
asociaciones o grupos estén sólo integradas por niños, niñas o adolescentes.
Los 10 Derechos fundamentales del niño. Declaración de los Derechos del niño.
Todos los niños tienen derecho a jugar y a divertirse. Derecho de los niños y niñas
a jugar
Derecho de los niños a la alimentación. Los 10 derechos fundamentales del

niños. Declaración de los Derechos del niño. Todos los niños tienen derecho a la
alimentación.
Derecho de los niños a tener un hogar. Todos los niños tienen el derecho a
tener una vivienda, una casa donde protegerse del frío y donde vivir con su familia.
Además de ser una vivienda, debe ser un hogar donde el niño pueda vivir con
comprensión, tolerancia, amistad, amor y protección. El derecho de los niños a
tener un hogar y una vivienda
Derecho de los niños a la salud. El derecho a la salud en los niños es uno de los
derechos fundamentales a los que debería acceder cualquier niño. El derecho a la
salud es un compendio entre el bienestar físico, mental y social, y más en los
niños, que son más vulnerables a las enfermedades. Día 20 de noviembre, día
internacional del niño.
Derecho de los niños a la educación. El Derecho de los niños a la educación se

recoge en la Declaración de los Derechos del niño. Todos los niños tienen derecho
a una educación, independientemente del sexo, religión, nacionalidad y cualquier
otra condición. El Estado debe hacer todo lo posible para garantizar el acceso de
los niños a la educación.
Derecho de los niños a la vida y a tener una familia. El niño, para el pleno
desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Crecer bajo la
responsabilidad de sus padres y, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y
material. El derecho de los niños a la vida y a tener un familia.
Derecho a tener nacionalidad. Desde su nacimiento, el niño tiene derecho a

tener un nombre y un apellido. Todo niño debe ser registrado inmediatamente
después de su nacimiento, ya que los padres tienen la obligación de informar el
nombre, el apellido y la fecha de nacimiento del recién nacido.
Derecho de los niños a la igualdad. El Derecho de los niños a la igualdad, sin

distinción de raza, religión o nacionalidad. Con ello se pretende conseguir que
todos los niños sean tratados de la misma forma, sean del origen que sean y se
encuentren en el país que se encuentren, o tengan el color de la piel del color que
sea.
Derecho de los niños a opinar. La Convención de los Derechos del Niño

reconoce en su artículo 12 y 13 el derecho de los niños a expresar su opinión y a
la libertad de expresión. Porque deben los niños expresar opiniones libremente
¿Derecho de los niños a no trabajar. El derecho a la protección contra el trabajo

infantil dice lo siguiente: El niño debe ser protegido contra toda forma de
abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata y no
deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada.

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Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas

 Proporcionar a la infancia protección jurídica contra las peores formas de explotación.

La Convención sobre los derechos del niño recoge 54 artículos.2

Derecho de los niños a la alimentación. Los 10 derechos fundamentales del

Derecho de los niños a la educación. El Derecho de los niños a la educación se

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