Actividad 4

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
CIENCIA Y
TECNOLOGI
INTEGRANTES:
A
- Díaz Monzón Eduardo David
- Gutiérrez García Itamar Williams
- León Pizango Joselyn Abigail
- Luna Victoria Patricio Cielo Valeria
- Medina Villacorta Kelvin Leonardo
- Suclupe Mantilla Fernando Gabriel
GRADO/SECCIÓN:
5º de secundaria “G”
DOCENTE DEL AREA:
Rafael Jáuregui
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
I. E. Liceo Trujillo
2023
COMPETENCIAS Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
PROPÓSITO Indagamos sobre las propiedades físicas de este material cuyo resultado
te llevará a conclusiones muy
interesantes con la finalidad de proponer acciones para el uso
responsable del plástico.
RETO Elaborar informe de indagación
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Desde que se inventó el plástico se ha utilizado como insumo en la industria, la medicina y la
tecnología. Por ejemplo, con el plástico se hacen prendas de vestir, envases, utensilios, tuberías,
prótesis, bolsas, adornos, juguetes, electrodomésticos, entre otros productos que son útiles para
los seres humanos. Sin embargo, cuando se les da un uso excesivo y no los desechamos o
reutilizamos adecuadamente, contaminan mares, ríos y suelos, afectando a las plantas, a los
animales y a los seres humanos. Ante esta situación, te proponemos responder al siguiente reto:
¿Qué acciones podemos proponer para mitigar el impacto del plástico en el ambiente y la
salud?
Reflexionamos y respondemos
Tipo de Plástico Características Ejemplos de Artículos
Duro, resistente, transparente o

PVC (Cloruro de Polivinilo) coloreado Tuberías
Transparente, ligero, resistente al

PET (Tereftalato de Polietileno) impacto Botellas de agua
LDPE (Polietileno de Baja Flexible, transparente, resistente

Densidad) al impacto Bolsas de plástico
Resistente al calor, rígido,

PP (Polipropileno) duradero Tapas de botellas
Ligero, aislante, rígido o

PS (Poliestireno) espumado Vasos desechables
Completamos el siguiente cuadro:

Estructura General
Producto Características
y Nombre del
Polímero
- Alta rigidez y resistencia- Buena resistencia química-

Botella de Polímero lineal: Difícilmente soluble en disolventes - Flexibilidad
detergente Polietileno (PE) moderada- Tiempo de uso prolongado
- Ligero y de baja densidad- Flexibilidad limitada- Uso

Táper de Polímero reticulado: temporal o desechable en almacenamiento de
Tecnopor Poliestireno (PS) alimentos
- Dureza y rigidez- Flexibilidad limitada- Uso en

Polímero lineal:
sistemas de plomería y conducción de líquidos.
Tubos de Policloruro de vinilo
PVC (PVC)
Preguntas Respuestas
Los plásticos más utilizados en el hogar son Polietileno (PE) en productos

¿Cuáles son los
como botellas de detergente- Poliestireno (PS) en táperes de Tecnopor-
plásticos más
Policloruro de vinilo (PVC) en tubos de PVC.
utilizados en tu
hogar?
¿Durante cuánto
El tiempo de uso de los materiales de plástico puede variar, pero en
tiempo utilizas
general: Las botellas de detergente de polietileno suelen utilizarse durante
dichos
un período prolongado de tiempo, ya que ofrecen alta rigidez y Resistencia.
materiales de
Los táperes de Tecnopor de poliestireno se utilizan temporalmente o de
plástico?
forma desechable para el almacenamiento de alimentos. Los tubos de PVC
se utilizan a largo plazo en sistemas de plomería y conducción de líquidos
Cuando el plástico deja de utilizarse en mi hogar, generalmente es

¿Qué hacen con considerado como desechable.
el plástico
Las botellas de detergente de polietileno son desechadas o recicladas.
cuando deja de
utilizarse en el Los táperes de Tecnopor de poliestireno son desechados después de su
hogar? uso para almacenar comidas.
Los tubos de PVC, son desechados si ya no sirven.
TEXTO
Determinación de la resistencia a la tracción y tenacidad de un material compuesto por
bagazo de caña de azúcar y almidón de yuca mediante los ensayos de tensión y de impacto
Charpy.
El problema ambiental por la contaminación generada por la acumulación de desechos y la gran
deforestación es generalizado en el mundo. Países exportadores de caña de azúcar, como Brasil e
India, han caracterizado materiales compuestos reforzadoscon bagazo de caña, kenafy fibras de
coco, tomando matrices poliméricas sintéticas, como resinas de poliéster, resinas y polietileno. Los
investigadores le han encontrado usos en la industria. Por ejemplo, los materiales reforzados con
fibras naturales se están implementando en la fabricación de autopartes, ya que el bajo peso del
material ayuda a disminuir el peso del vehículo. También se están elaborando muebles
aglomerados con los residuos de las hojas de maíz, de palma y cáñamo, donde se trituran y se
comprimen para poder fabricar mesas, cajones y muebles en general.
A partir de la lectura del texto de determinación de la resistencia a la tracción y tenacidad

de un material y tus reflexiones piensa en:
¿Cómo medir la resistencia mecánica de un tipo de plástico?

La resistencia de un plástico puede ser medida por medio del ensayo de Charpy, el cual nos ayuda
a poder determinar la resistencia del material ante esfuerzos de comprensión o tensión.
¿Cómo generar condiciones para observar la resistencia mecánica del plástico?

Una de las condiciones para poder visualizar la resistencia mecánica es mediante la capacidad que
tiene el material tanto en comprensión, tensión o torsión.
Hipótesis y definir las variables

Hipótesis: La resistencia a la tracción de un material está influenciada por su composición química
y estructura molecular.
Variable independiente: Composición química y estructura molecular del material.
Variable dependiente: Resistencia a la tracción del material.
En esta hipótesis, la variable independiente es la composición química y estructura molecular del
material, ya que se considera que estos factores tienen un impacto directo en la resistencia a la
tracción. La composición química puede referirse a los elementos y compuestos presentes en el
material, mientras que la estructura molecular se refiere a cómo se organizan y enlazan los átomos
en el material.
La variable dependiente es la resistencia a la tracción del material, es decir, la medida de la
capacidad del material para resistir fuerzas de tracción sin romperse o deformarse
permanentemente.
Para investigar esta hipótesis, se podrían analizar diferentes materiales con composiciones
químicas y estructuras moleculares variables y realizar ensayos de tracción para determinar su
resistencia a la tracción. Se compararían los resultados obtenidos para evaluar la influencia de la
composición química y estructura molecular en la resistencia a la tracción del material.
Tipo de investigación:
- Experimental
Para poner a prueba nuestras hipótesis, es necesario que construyamos un modelo, que
permita registrar la resistencia mecánica del plástico.
Materiales:
 3 botellas de plástico de diferentes productos (que tenga las paredes lisas o rectas)
 2 botellas de plástico con tapas (las usaremos como pesas)
 Reglas con escala de milímetros
 Tijera
 Mesa
 Prensa nodular garganta profunda
 Balanza o jarra medidora
Problematizamos la situación
Leemos la siguiente situación: El plástico es un polímero con propiedades mecánicas
muy interesantes, las cuales han permitido elaborar de diferentes productos que
utilizamos a diario, desde herramientas, empaques de medicamentos e incluso ropa. En
esta oportunidad aplicaremos fuerzas para observar su resistencia mecánica.
Observa sus características físicas, como su dureza, flexibilidad y elasticidad.
¿Cómo se manifiesta la elasticidad del plástico?
A partir de la situación, recreemos mediante el modelo planteado en la actividad. Observa

su estructura y toma medidas. Recuerda que es muy importante usar las unidades del
sistema internacional. Luego, escribe una pregunta que te permita indagar sobre la
resistencia mecánica del plástico, por ejemplo, ¿cuál es la respuesta del material al aplicarle
masas?
Formula tu pregunta de ¿Cómo afecta la composición química y la

indagación estructura de un material a su resistencia a la
tracción?
Variable dependiente Variable independiente Variables intervinientes
Efecto Causa
Variable dependiente Variable independiente Tipo de plástico.
resistencia a la tracción composición química y
del material. estructura molecular del
material.
Hipótesis la resistencia a la atracción de un material está influenciada por su
composición química y estructura molecular.
Diseñamos las estrategias para realizar la indagación: Ahora que hemos completado la
problematización para indagar acerca de la resistencia mecánica del plástico, es necesario
que describas el procedimiento para comprobar tu hipótesis. Para ello, ten en cuenta las
siguientes preguntas orientadoras:
¿Qué sucede si
utilizas masas
diferentes de menor
a mayor cantidad?
¿Observarás lo
mismo con cada
una de ellas?
¿Qué ocurre con las
diferentes muestras
de plástico?
¿Cuál será tu grupo
experimental y tu
grupo control?
(Recuerda que el
grupo
control es el que
permitirá comparar).
Registra tus datos en la tabla de la ficha de indagación que se encuentra en la sección “Recursos
para mi aprendizaje”, coloca la información de la deformación de tres muestras de plástico.
Masa: kg
Masa 1 Masa 2 Masa 3 Masa 4 Masa 5
Muestra 1
Muestra 2
Muestra 3
Analizamos datos e información: Puedes graficar los datos obtenidos en la indagación en

una hoja cuadriculada. Este gráfico te permitirá observar la relación entre las fuerzas
aplicadas y las deformaciones que presenta el plástico. Para observar la relación, une los
puntos con una línea del color de tu preferencia.
Luego, grafica los datosobtenidos con la segunda
y tercera muestra; asigna un color diferente a
cada una de las muestras. Recuerda indicar la
unidad de trabajo tanto en el eje vertical como
horizontal. Debajo de la gráfica, señala la
leyenda. Por ejemplo:
¿Qué observas en la
gráfica de la muestra 1?
¿Qué tipo de relación

observas?
¿Cómo es posible que la
muestra presente
elasticidad al inicio y que
esta se pierda conforme
se incrementa la masa?
¿Podrías predecir la
resistencia mecánica de
un tipo de plástico
conociendo sus
dimensiones?
Compara los resultados
obtenidos de los tres
tipos de muestras.
La construcción de las respuestas te permitirá escribir las conclusiones o ideas generales a las que
has llegado. Para este proceso, compara la hipótesis con las observaciones analizadas. Realiza
tus conclusiones.
A partir de lo desarrollado responde las siguientes preguntas.
¿La información obtenida
te ha permitido responder
las preguntas planteadas
y resolver todas tus
dudas?
¿Lograste el objetivo que
te formulaste para la
indagación?
¿Qué reajustes realizaste
durante el proceso?
¿Consideras que la
resistencia mecánica del
plástico afecta los
ecosistemas?
Relaciona tus
conclusiones que serán
parte de los argumentos
para sostener tu posición
frente al uso
irresponsable del plástico

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Tipo de Plástico Características Ejemplos de Artículos

Duro, resistente, transparente o

Transparente, ligero, resistente al

LDPE (Polietileno de Baja Flexible, transparente, resistente

Resistente al calor, rígido,

Ligero, aislante, rígido o

Completamos el siguiente cuadro:

- Alta rigidez y resistencia- Buena resistencia química-

- Ligero y de baja densidad- Flexibilidad limitada- Uso

- Dureza y rigidez- Flexibilidad limitada- Uso en

Los plásticos más utilizados en el hogar son Polietileno (PE) en productos

Cuando el plástico deja de utilizarse en mi hogar, generalmente es

A partir de la lectura del texto de determinación de la resistencia a la tracción y tenacidad

¿Cómo medir la resistencia mecánica de un tipo de plástico?

¿Cómo generar condiciones para observar la resistencia mecánica del plástico?

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