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PRÁCTICA 3

POLEAS

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OBJETIVOS

● Determinar la fuerza que equilibra sistemas de poleas que soporten cierta carga.

● Estimar la ventaja mecánica y la relación de desplazamiento en sistemas de poleas que soporten cierta carga.

Herramienta digital

a) https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_kladkostroj&l=es

Equipo a utilizar (propiedad del alumno)

a) Computadora o dispositivo móvil

ACTIVIDADES PARTE I

I.1 Ingresar al sitio:

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_kladkostroj&l=es

Aparecerá la imagen de la Figura No. 1, y con ayuda de su profesor familiarícese con su uso.

a) b) c) d)

Figura No. 1
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I.2 Como se observa, la masa es de 1 [kg] en cada uno de los arreglos mostrados; para cada uno de ellos registre en
la Tabla No. 1, el peso correspondiente de la masa, así como la fuerza necesaria para que el sistema empiece a
moverse.

Evento W [N] Fdinamómetro [N]

a
b
c
d
Tabla No. 1

ACTIVIDADES PARTE II

II.1 Para cada caso, identifique el punto en la regla del lado del dinamómetro y en la regla del lado de la masa justo
W
cuando se empieza a mover el sistema. Éstas serán las posiciones iniciales del peso W ( y1 ) y del dinamómetro
F
( y1 ).

II.2 Anote en la Tabla No.2 el valor del peso W, la fuerza F que habrá de aplicarse para que el peso se mueva y las
W F
posiciones iniciales del peso ( y1 ) y la fuerza ( y1 ) para cada caso.

n
W F W F Poleas
Evento y1W y1F y W2 y 2F WY FY VM  RD  WY %
[N] [N] F Y móviles

a
b
c
d

Tabla No. 2
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Donde VM : ventaja mecánica

RD : relación de desplazamientos

 VM 
  x 100
η : eficiencia mecánica =  RD 

W
Mueva el arreglo hasta otra posición arbitraria, y registre en la Tabla No. 2 las nuevas posiciones del peso ( y 2 ) y la
F
fuerza ( y 2 ) para cada caso.

ACTIVIDADES PARTE III

III.1 Con la información que le proporcione su profesor, y considerando el arreglo que muestra la Figura No. 2,
Determine los valores que él les solicite.

Figura No. 2

P = __________ [N] α = __________ β = ___________ W = ____________ [N]

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CUESTIONARIO

NOTA: En el informe se deberán presentar los resultados en unidades del SI.

1. Explique ampliamente que es una máquina.

2. Indique si pueden considerarse todos los arreglos de esta práctica como máquinas.

3. Dibuje los diagramas de cuerpo libre de cada uno de los distintos elementos que intervienen en cada arreglo
utilizado (pesa, poleas móviles, polea fija, cables, etc.).

F  Y1F  Y2F W  Y1W  Y2W

4. En relación con la Tabla No.2 considerando que Y y que Y .
Analice los resultados obtenidos en las dos últimas columnas y haga las observaciones pertinentes ¿Qué
tendencias se aprecian?

5. Sabiendo que idealmente VM = RD =2n determine el porcentaje de diferencia con respecto a los valores
promedio VM , RD y  para cada arreglo.

6. De qué manera influyen los siguientes factores en los valores de VM, RD y ŋ, para cada uno de los modelos
empleados.

a) La separación existente entre las poleas

b) La longitud e inclinación de los cables
c) El peso de las poleas
d) El diámetro de las poleas.
e) Si se considera que hay otros factores importantes, anótelos.

7. Mencione diferentes usos que se hayan identificado para las poleas.

8. Elabore conclusiones y comentarios.

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BIBLIOGRAFÍA

▪ MERIAM, J, KRAIGE, Glenn

Mecánica para ingenieros, estática
3a. edición
Barcelona
Reverté, 2004

▪ HIBBELER, Russell
Ingeniería mecánica, estática
12a. edición
México, D.F.
Pearson Prentice Hall, 2010

▪ BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Rusell, MAZUREK, David

Mecánica vectorial para ingenieros, estática
10a. edición
México, D.F.
McGraw-Hill, 2013

Adicionalmente, la Dirección General de Bibliotecas UNAM, la Biblioteca Central

UNAM y las #Bibliotecas del #SIBIUNAM ponen a su disposición diversos recursos
y servicios en línea, disponibles a través de sus portales web, las 24 horas del día:
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