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Reporte de Solución de Problemas matemáticos

Algebra de Matrices

Algebra Lineal

John Alexander Castiblanco Ciro

Ingeniería de Sistemas. Facultad de Ingeniería, Corporacion Universitaria Minuto de Dios

NRC 50253

Dr. Luis Fernando Cárdenas

Semana 4

Julio 31 2023
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Introducción

Introducción

Este trabajo nos llevara a dominar las operaciones entre las matrices, como abstraer la

información de un problema de la vida real para llevarlo a un sistema de ecuaciones lineal, que se

representa dentro de una matriz, como puedo representar sus componentes dentro de la matriz y

como me desenvuelvo dentro de las operaciones aritméticas.

1 ¿Responder las siguientes preguntas orientadoras mediante la construcción de un

mapa conceptual que resuma toda la información:

 ¿Qué es una matriz?

 ¿Qué tipos de matrices conoces?

 ¿Cómo se define el producto de matrices?

 ¿Por qué un sistema de ecuaciones lineales se puede resolver usando matrices?

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2. Encuentre la solución a cada uno de los siguientes ejercicios:

a. Tres ebanistas: José, Pedro y Arturo trabajan a destajo para una compañía de muebles.

Por cada juego de alcoba en caoba les pagan $500; si es de cedro les pagan $400 y si

es de pino tratado les pagan $100. A continuación, están las matrices A y B que

representas sus producciones en enero y febrero. La matriz X es la matriz pago/unidad.

Calcule las siguientes matrices y explique que representan sus resultados.

 AX (Producción de enero)
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2 0 3 500 2(500) + 0(400) + 3(100)

𝐴= 1 1 4 𝑎 ∗ 𝑋 400 𝑥 = 1(500) + 1(400) 4(100)
1 2 3 100 1(500) + 2(400) 3(100)

1000 + 0 + 300 𝟏𝟑𝟎𝟎

= 500 + 400 + 400 = 𝟏𝟑𝟎𝟎 𝑨𝑿 𝟑 𝒙 𝟏 𝑹𝑻𝑨
500 + 800 + 300 𝟏𝟔𝟎𝟎

Es la matriz que representa el salario de cada ebanista en el mes de enero:

José devengó: $1.300

Pedro devengo $ 1.300

Arturo devengó $1.600

 BX (Producción de Febrero)

1 2 3 500 1(500) + 2(400) + 3(100)

𝐵= 2 0 3 𝑏 ∗ 𝑋 400 𝑥 = 2(500) + 0(400) 3(100)
2 1 4 100 2(500) + 1(400) 4(100)

500 + 800 + 300 𝟏𝟔𝟎𝟎

= 1000 + 0+ 300 = 𝟏𝟑𝟎𝟎 𝑩𝑿 𝟑 𝒙 𝟏 𝑹𝑻𝑨
1000 + 400 + 400 𝟏𝟖𝟎𝟎

Es la matriz que representa el salario de cada ebanista en el mes de febrero:

José devengó: $1.600

Pedro devengo $ 1.300

Arturo devengó $1.800

A+X

2 0 3 1 2 3
𝐴= 1 1 4 𝑎 + 2 0 3 𝑏
1 2 3 2 1 4
2+1 0+2 3+3 𝟐 𝟐 𝟔
𝐴 = 1+2 1+0 4+3 = 𝟑 𝟏 𝟕 𝒂 + 𝒃 𝟑 𝒙 𝟑 𝑹𝑻𝑨
1+2 2+1 3+4 𝟑 𝟑 𝟕
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 (A + B) X

𝟑 𝟐 𝟔 500 3(500) + 2(400) + 6(100)

𝟑 𝟏 𝟕 𝒂 + 𝒃 𝟑 𝒙 𝟑 ∗ 𝑿 400 𝒙 𝟑 𝒙 𝟏 = 3(500) + 1(400) + 7(100)
𝟑 𝟑 𝟕 100 3(500) + 3(400) + 7(100)

1500 + 800 + 600 𝟐𝟗𝟎𝟎

= 1500 + 400 + 700 = 𝟐𝟔𝟎𝟎 (𝑨 + 𝑩) 𝒙 𝟑 𝒙 𝟏 𝑹𝒕𝒂
1500 + 1200 + 700 𝟑𝟒𝟎𝟎

b. Dadas las siguientes matrices:

3 −3 7 −9 5 −8
𝐴 = 2 6 −2 𝑦 𝐵 = 3 −7 1
4 2 5 −1 2 6

Calcule:

𝑨 𝟐 𝑩𝟐

3 −3 7 3 −3 7
𝑨𝟐 = 2 6 −2 ∗ 2 6 −2
4 2 5 4 2 5

3(3) + −3(2) + 7(4) 3(−3) + −3(6) + 7(2) 3(7) + −3(−2) + 7(5)

𝑨𝟐 = 2(3) + 6(2) + −2(4) 2(−3) + 6(6) + −2(2) 2(7) + 6(−2) + −2(5)
4(3) + 2(2) + 5(4) 4(−3) + 2(6) + 5(2) 4(7) + 2(−2) + 5(5)

9 − 6 + 28 −9 − 18 + 14 21 + 6 + 35
𝑨𝟐 = 6 + 12 − 8 −6 + 36 − 4 14 − 12 − 10
12 + 4 + 20 −12 + 12 + 10 28 − 4 + 25

31 −13 62
𝑨𝟐 = 10 26 10
36 10 49

−9 5 −8 −9 5 −8
𝑩𝟐 = 3 −7 1 ∗ 3 −7 1
−1 2 6 −1 2 6
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𝑩𝟐

−9(−9) + 5(3) + −8(−1) −9(5) + 5(−7) + −8(2) −9(−8) + 5(1) + −8(6)

= 3(−9) + −7(3) + 1(−1) 3(5) + −7(−7) + 1(2) 3(−8) + −7(1) + 1(6)
−1(−9) + 2(3) + 6(−1) −1(5) + 2(−7) + 6(2) −1(−8) + 2(1) + 6(6)

81 + 15 + 8 −45 − 35 − 16 72 + 5 − 48
𝑩𝟐 = −27 − 21 − 1 15 + 49 + 2 −24 − 7 + 6
9+6 − 6 −5 − 14 + 12 8 + 2 + 36

104 −96 29
𝑩𝟐 = −49 66 −25
9 −7 46
31 −13 62 104 −96 29
𝑨𝟐 𝑩𝟐 = 10 26 10 + −49 66 −25
36 10 49 9 −7 46
31 + 104 −13 − 96 62 + 29
= 10 − 49 26 + 66 10 − 25
36 + 9 10 − 7 49 + 46

𝟏𝟑𝟓 −𝟏𝟎𝟗 𝟗𝟏
𝑨𝟐 𝑩𝟐 = −𝟑𝟗 𝟗𝟐 −𝟏𝟓 𝑹𝒕𝒂
𝟒𝟓 𝟑 𝟗𝟓

 3A + BA

3 −3 7 3∗3 −3 ∗ 3 7 ∗ 3 𝟗 −𝟔 𝟐𝟏
𝟑𝑨 = 3 ∗ 2 6 −2 = 2∗3 6 ∗ 3 −2 ∗ 3 = 𝟔 𝟏𝟖 −𝟔
4 2 5 4∗3 2∗3 5∗3 𝟏𝟐 𝟔 𝟏𝟓

−9 5 −8 3 −3 7
𝑩𝑨 = 3 −7 1 ∗ 2 6 −2 =
−1 2 6 4 2 5

−9(3) + 5(2) + −8(4) −9(−3) + 5(6) + −8(2) −9(7) + 5(−2) + −8(5)

𝑩𝑨 = 3(3) + −7(2) + 1(4) 3(−3) + −7(6) + 1(2) 3(7) + −7(−2) + 1(5)
−1(3) + 2(2) + 6(4) −1(−3) + 2(6) + 6(2) −1(7) + 2(−2) + 6(5)

−9(3) + 5(2) + −8(4) −9(−3) + 5(6) + −8(2) −9(7) + 5(−2) + −8(5)

𝑩𝑨 = 3(3) + −7(2) + 1(4) 3(−3) + −7(6) + 1(2) 3(7) + −7(−2) + 1(5)
−1(3) + 2(2) + 6(4) −1(−3) + 2(6) + 6(2) −1(7) + 2(−2) + 6(5)

−27 + 10 − 32 27 + 30 − 16 −63 − 10 − 40
𝑩𝑨 = 9 − 14 + 4 −9 − 42 + 2 21 + 14 + 5
−3 + 4 + 24 3 + 12 + 12 −7 − 4 + 30
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−𝟒𝟗 𝟒𝟏 −𝟏𝟏𝟑
𝑩𝑨 = −𝟏 −𝟒𝟗 𝟒𝟎
𝟐𝟓 𝟐𝟕 𝟏𝟗
9 −6 21 −49 41 −113
𝟑𝑨 + 𝑩𝑨 = 6 18 −6 + −1 −49 40
12 6 15 25 27 19

9 − 49 −6 + 41 21 − 113
𝟑𝑨 + 𝑩𝑨 = 6−1 18 − 49 −6 + 40
12 + 25 6 + 27 15 + 19

−𝟒𝟎 𝟑𝟓 −𝟗𝟐
𝟑𝑨 + 𝑩𝑨 = 𝟓 −𝟑𝟏 𝟑𝟒 𝑹𝒕𝒂
𝟑𝟕 𝟑𝟑 𝟑𝟒

𝑨𝟐 − 𝟓𝑩

31 −13 62
𝑨𝟐 = 10 26 10
36 10 49

−9 5 −8 −9(5) 5(5) −8(5) −45 25 −40

𝟓𝑩 = 𝟓 3 −7 1 = 3(5) −7(5) 1(5) = 15 −35 5
−1 2 6 −1(5) 2(5) 6(5) −5 10 30

31 −13 62 −45 25 −40

𝑨𝟐 − 𝟓𝑩 = 10 26 10 − 15 −35 5
36 10 49 −5 10 30

31 − (−45) −13 − 25 62 + 40)

= 10 − 15 26 + 35) −10 + 5)
36 − 5 10 − 10 49 − 30
𝟕𝟔 −𝟑𝟖 𝟏𝟎𝟐
𝑨𝟐 − 𝟓𝑩 = − 𝟓 𝟔𝟏 −𝟓 𝑹𝒕𝒂
𝟑 𝟎 𝟏𝟗

𝑨 + 𝑨𝟐 + 𝑩 + 𝑩𝟐

3 −3 7 31 −13 62 −9 5 −8 104 −96 29

= 2 6 −2 + 10 26 10 + 3 −7 1 + −49 66 −25
4 2 5 36 10 49 −1 2 6 9 −7 46
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34 −16 69 95 −91 21 129 −107 90

= 12 32 8 + −46 59 −24 = −34 91 −16
40 12 54 8 −5 52 48 7 106
𝟏𝟐𝟗 −𝟏𝟎𝟕 𝟗𝟎
𝑨 + 𝑨𝟐 + 𝑩 + 𝑩𝟐 −𝟑𝟒 𝟗𝟏 −𝟏𝟔 𝑹𝒕𝒂
𝟒𝟖 𝟕 𝟏𝟎𝟔

c. Una compañía vende dos tipos de juguetes: de acción y educativos. La matriz A

representa las ventas (en miles de dólares) de la compañía de juguetes en el año 2003, en

tres ciudades, y la matriz B representa las ventas en las mismas ciudades en el año 2005.

𝟒𝟎𝟎 𝟑𝟓𝟎 𝟏𝟓𝟎 𝟑𝟖𝟎 𝟑𝟑𝟎 𝟐𝟐𝟎

𝑨 = 𝒚𝑩=
𝟒𝟓𝟎 𝟐𝟖𝟎 𝟖𝟓𝟎 𝟒𝟔𝟎 𝟑𝟐𝟎 𝟕𝟓𝟎

La compañía compra a un competidor y en el año 2006 dobla las ventas que tuvo en el

año 2005. ¿Cuál es el cambio en ventas entre el año 2003 y el 2006?

Para hallar el cambio en las ventas entre estos dos años debemos cuando se dobla las

ventas en el 2006:

2(380) 2(330) 2(220) 760 660 440

𝟐𝑩 = 𝟐𝑩 =
2(460) 2(320) 2(750) 920 640 1500

El cambio en ventas entre el año 2003 y 2006 está dada por la siguiente razón:

760 660 440 400 350 150

𝟐𝑩 − 𝑨 = −
920 640 1500 450 280 850

760 − 440 660 − 350 440 − 150

𝟐𝑩 − 𝑨 =
920 − 450 640 − 450 1500 − 850
320 310 290
𝟐𝑩 − 𝑨 =
470 190 650

Las ventas en el 2006 superaron a las del 2003 en:

Juguetes de acción: 320 + 310 +290 = $960.000 RTA

Juguetes educativos: 470 + 190 + 650 = $1.310.000 RTA

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d. Una compañía fabrica tres clases de productos A, B y C. Los gastos de producción se

dividen en las siguientes tres categorías de costo: costo de materiales, mano de obra y

otros gastos. La tabla I presenta un estimado del costo de producir un solo artículo de

cada clase.

Tabla I Costo Producción por artículo.

A B C
Costo de Materiales 0.20 0.40 0.25
Mano de Obra 0.40 0.50 0.35
Otros gastos 0.20 0.30 0.25

La tabla II presenta un estimado de la cantidad de artículos de cada clase que se podrían

producir en cada estación del año.

Tabla II Cantidad de artículos producidos por estación.

Verano Otoño Invierno Primavera

A 5000 5500 5500 5000
B 3000 3600 3400 3200
C 6800 7200 7000 7000

La compañía desea presentar en su reunión de accionistas, una tabla sencilla que muestre

los costos totales por estación, para cada una de las tres categorías de costo.

Construya la matriz de costos totales que se debe presentar en la reunión de accionistas

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𝟎. 𝟐 𝟎. 𝟒 𝟎. 𝟐𝟓
𝑨 = 𝟎. 𝟒𝟎 𝟎. 𝟓𝟎 𝟎. 𝟑𝟓 𝟑 𝒙 𝟑 * 𝑩 =
𝟎. 𝟐𝟎 𝟎. 𝟑𝟎 𝟎. 𝟐𝟓

𝟓𝟎𝟎𝟎 𝟓𝟓𝟎𝟎 𝟓𝟓𝟎𝟎 𝟓𝟎𝟎𝟎

𝟑𝟎𝟎𝟎 𝟑𝟔𝟎𝟎 𝟑𝟒𝟎𝟎 𝟑𝟐𝟎𝟎 𝟑𝒙𝟒
𝟔𝟖𝟎𝟎 𝟕𝟐𝟎𝟎 𝟕𝟎𝟎𝟎 𝟕𝟎𝟎𝟎

Realizamos las operaciones aritméticas

𝑨𝟑𝑿𝟑𝒙 𝑩𝟑𝑿𝟒

0.2(5000) + 0.4(3000) + 0.25(6800) 0.2(5500) + 0.4(3600) + 0.25(7200) 0.2(5500) + 0.4(3400) + 0.25(7000) 0.2(5000) + 0.4(3200) + 0.25(7000)
= 0.40(5000) + 0.50(3000) + 0.35(6800) 0.40(5500) + 0.50(3600) + 0.35(7200) 0.40(5500) + 0.50(3400) + 0.35(7000) 0.40(5000) + 0.50(3200) + 0.35(7000)
0.20(5000) + 0.30(3000) + 0.25(6800) 0.20(5500) + 0.30(3600) + 0.25(7200) 0.20(5500) + 0.30(3400) + 0.25(7000) 0.20(5000) + 0.30(3200) + 0.25(7000)

𝟏𝟎𝟎𝟎 + 𝟏𝟐𝟎𝟎 + 𝟏𝟕𝟎𝟎 𝟏𝟏𝟎𝟎 + 𝟏𝟒𝟒𝟎 + 𝟏𝟖𝟎𝟎 𝟏𝟏𝟎𝟎 + 𝟏𝟑𝟔𝟎 + 𝟏𝟕𝟓𝟎 𝟏𝟎𝟎𝟎 + 𝟏𝟐𝟖𝟎 + 𝟏𝟕𝟓𝟎
= 𝟐𝟎𝟎𝟎 + 𝟏𝟓𝟎𝟎 + 𝟐𝟑𝟖𝟎 𝟐𝟐𝟎𝟎 + 𝟏𝟖𝟎𝟎 + 𝟐𝟓𝟐𝟎 𝟐𝟐𝟎𝟎 + 𝟏𝟕𝟎𝟎 + 𝟐𝟒𝟓𝟎 𝟐𝟎𝟎𝟎 + 𝟏𝟔𝟎𝟎 + 𝟐𝟒𝟓𝟎
𝟏𝟎𝟎𝟎 + 𝟗𝟎𝟎 + 𝟏𝟕𝟎𝟎 𝟏𝟏𝟎𝟎 + 𝟏𝟎𝟖𝟎 + 𝟏𝟖𝟎𝟎 𝟏𝟏𝟎𝟎 + 𝟏𝟎𝟐𝟎 + 𝟏𝟕𝟓𝟎 𝟏𝟎𝟎𝟎 + 𝟗𝟔𝟎 + 𝟏𝟕𝟓𝟎

𝟑𝟗𝟎𝟎 𝟒𝟑𝟒𝟎 𝟒𝟐𝟏𝟎 𝟒𝟎𝟑𝟎

=𝑨 𝑩𝟑𝑿𝟒 = 𝟓𝟖𝟖𝟎 𝟔𝟓𝟐𝟎 𝟔𝟑𝟓𝟎 𝟔𝟎𝟓𝟎
𝟑𝟔𝟎𝟎 𝟑𝟗𝟖𝟎 𝟑𝟖𝟕𝟎 𝟑𝟕𝟏𝟎

La tabla resultante que la compañía presentará a la junta será:

Verano Otoño Invierno Primavera Total Anual

Costo de 3.900 4.340 4.210 4.030 16.480
materiales
Mano de obra 5.880 6.520 6350 6.050 24.800
Otros Costos 3.600 3.980 3870 3.710 15.160
Costo total por 13.380 14.840 14.430 13.790 56.440
estación

3. Verifique cada uno de los ejercicios planteados en el paso 2 usando el software

GeoGebra, el cual puedes encontrar en la siguiente referencia:

GeoGebra.org. (s.f.). GeoGebra Clásico - GeoGebra. GeoGebra.

4. Escoja uno de los ejercicios planteados en el punto 2 y elabore un video explicativo de

máximo cinco (5) minutos, en el cual exponga el paso a paso del desarrollo del ejercicio

y su respectiva verificación en GeoGebra. El enlace de grabación debe anexarlo al

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documento final de la actividad.

https://youtu.be/hTFgcJOMYrE

Conclusiones

Entendemos la importancia que conlleva resolver sistemas de ecuaciones lineales con

matrices, como desarrollar la cognición para la resolución de problemas matemáticos y de

la vida cotidiana.

Comprobar con GeoGebra los resultados nos pareció enriquecedor porque nos obliga a

revisar si falle en alguna operación.

6. Bibliografía

Gutiérrez, E. y Ochoa, S. (2015). Matrices y relaciones fundamentales. En Álgebra lineal y

sus aplicaciones. (pp. 2-30). Grupo Editorial Patria.

Hernández, M. (2018). Álgebra lineal: ejercicios de práctica. (pp. 277-48). Grupo Editorial

Patria.