LICEO DE APLICACIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA. A.O.V/ M.D.

L
CONTENIDO: La célula CURSO: 8° Básico
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reforzar los contenidos de la unidad para la prueba.

NOMBRE ………………………………………………………………………………………..CURSO:………….

Mi prueba de biología es el día:……………………………………………………………. Sobre: La célula

Mi temario es:

-Teoría celular
- Estructuras que forman a una célula
-Tipos celulares
-Características generales de una célula
procarionte

GUÍA: Preparación para la prueba de la célula

Introducción
La célula es la unidad básica de organización de los seres vivos, el primer nivel autónomo de
organización de la materia está representado por la célula, pequeña masa de materia viva capaz de vivir como
organismo libre o de asociarse con otras unidades similares para formar un organismo multicelular, esto es de
acuerdo con la denominada teoría celular formulada en el siglo pasado (1839) por el botánico Mathias Schleiden
y el zoólogo Theodor Schwann y complementada posteriormente por el médico Rudolf Virchow y otros
investigadores.

De esta manera, con el aporte de diferentes científicos se logró postular LA TEORÍA CELULAR, que se
resume en los siguientes enunciados:
1. La célula es la unidad estructural: Cada organismo vivo está formado por una o más células.
2. La célula es la unidad fisiológica. Los organismos vivos más pequeños son células únicas y las células son
unidades funcionales de los organismos multicelulares.
3. La célula es la unidad genética o de origen. Todas las células provienen de células preexistentes.

ACTIVIDAD 1.-
Lee atentamente tu texto de Ciencias Naturales 8°, tu cuaderno y luego responde:

1.- ¿Qué instrumento se utiliza para observar y estudiar a las células? ¿Por qué es necesaria su utilización? Pag.78

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2.- ¿Cómo se organizan los seres vivos, considerando las células que lo forman? Pag. 81

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3.- Explica las estructuras comunes a todos los tipos celulares: pag.81

a.- Membrana plasmática:……………………………………………………………………………………

b.- Ribosomas:………………………………………………………………………………………………..

c.- Material genético:…………………………………………………………………………………………

d.- Citoplasma:………………………………………………………………………………………………..

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4.-Con respecto a la teoría celular, contesta: pag. 80

a.- ¿Qué es un postulado?

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b.- ¿Qué es una teoría científica?

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c.- ¿Quiénes plantearon la teoría celular?

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d.-Menciona y explica los postulados de la teoría celular

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ACTIVIDAD 2.-

1.- Las células procariontes, ¿En qué dominio podemos encontrarlo? Pag 83

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2.- ¿Cuáles son las características de los organismos que poseen células procariontes? Pag.83

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3.- Menciona el tipo de células que forma al ser humano. Pag.84

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4.- ¿Cuál es la diferencia entre un organismo unicelular y pluricelular? Pag.81

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CÉLULA PROCARIONTE.

ACTIVIDAD La célula procarionte

Lee atentamente tu texto, luego responde:

a) ¿Cuales son las características principales de una célula procarionte? Pag.83

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b) ¿Cómo es el tamaño de una célula procarionte comparada con una célula eucarionte? Pag.83

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c) Según el texto ¿Cómo eran las primeras formas de vida que vivieron en el planeta?

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d) ¿Qué es un nucleoide? ¿Dónde se encuentra? Pag.83

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II.- Rotula cada estructura con el nombre que corresponda pag.83:

1.-____________________________

2.-____________________________

3.-____________________________

4.-____________________________

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6.-___________________________

7.-___________________________

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III.- 1.- Escribe la función, en tu cuaderno, de los siguientes términos pag.83:

a) Mesosoma:…………………………………………………………………………………………………..

b) Plásmido:……………………………………………………………………………………………………

c) Pili o fimbria:……………………………………………………………………………………………….

d) Pared celular bacteriana: …………………………………………………………………………………...

e) Capsula bacteriana: …………………………………………………………………………………………

IV.- Las células eucariotas y procariotas son completamente diferentes entre sí. Completa la siguiente tabla,
colocando para ello las dos opciones que se dan entre paréntesis en la casilla que corresponda (una de las opciones
en la columna de procariotas y otra en la de eucariotas). Pag.77 a pag.84

PROCARIONTES EUCARIONTES

Tamaño de la célula (Mayor/Menor)

Pueden contener organelos (Si/No)

Pueden contener cloroplastos (Si/No)

Pueden contener ribosomas (Si/No)

Pueden contener mitocondrias (Si/No)

Aparición durante la evolución (Antes/Después)

Contienen núcleo definido (Si/No)

Material genético o ADN (Lineal/Circular)

Poseen citoesqueleto (Si/No)

ACTIVIDAD La historia del modelo celular pag. 78 a pag.79

1.- Lee atentamente en tu texto, luego escribe el aporte de cada científico al estudio de la célula:

a. - Robert Hooke :………………………………………………………………………………………………

b. - Zacharias Janssen: …………………………………………………………………………………………..

c. - Matthias Schleiden: …………………………………………………………………………………………

d. – Rudolph Virchow: …………………………………………………………………………………………..

e. - Theodor Schwann: …………………………………………………………………………………………..

f.- Anton Van Leeuwenhoek:…………………………………………………………………………………