10 Métodos de Investigación.

1.
Método Deductivo
Razonamiento deductivo o deducción es el proceso de sacar inferencias deductivas. Una

inferencia es deductivamente válida si su conclusión se sigue lógicamente de sus premisas, es
decir, si es imposible que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa. Por ejemplo, la
inferencia de las premisas “todos los hombres son mortales” y “Sócrates es hombre” a la
conclusión “Sócrates es mortal” es deductivamente válida. Un argumento es sólido (sound) si
es válido y todas sus premisas son verdaderas. Algunos teóricos definen la deducción en
términos de las intenciones del autor para facilitar la distinción entre el razonamiento
deductivo válido y el inválido.
La psicología se interesa por el razonamiento deductivo como un proceso psicológico, es decir,

por la forma en que las personas realmente sacan inferencias. La lógica, por otro lado, se
centra en la relación deductiva de consecuencia lógica entre las premisas y la conclusión o en
cómo la gente debe sacar inferencias. Algunos entienden esta relación en términos de los
posibles valores de verdad de interpretaciones. Otros, en cambio, se centran en las reglas de
inferencia válidas. Una regla de inferencia es un esquema para sacar una conclusión de un
conjunto de premisas basándose únicamente en su forma lógica. Hay varias reglas de
inferencia, como el modus ponens y el modus tollens. Los argumentos deductivos inválidos,
que no siguen una regla de inferencia, se llaman falacias formales. Las reglas de inferencia son
reglas definitorias y contrastan con las reglas estratégicas, que especifican qué inferencias hay
que sacar para llegar a una conclusión prevista. El razonamiento deductivo contrasta con el
razonamiento no deductivo o ampliativo. Para los argumentos ampliativos, como los
argumentos inductivos o abductivos, las premisas ofrecen un apoyo más débil a su conclusión:
la hacen más probable, pero no garantizan su verdad. Compensan este inconveniente al poder
proporcionar información genuinamente nueva que no se encuentra ya en las premisas, a
diferencia de los argumentos deductivos.
Ejemplo de método deductivo
«Todos los seres humanos son mortales, yo soy un ser humano por lo tanto soy mortal». Este
es uno de los ejemplos más conocidos y utilizados para explicar el método deductivo.
Recordemos que parte de una ley general. Luego pasa por un razonamiento lógico y concluye
en una premisa específica.
2.Método inductivo
El método inductivo es un proceso de razonamiento que se basa en la observación y la

experimentación para llegar a una conclusión general a partir de casos específicos.
A partir de estos patrones o tendencias, se llega a una conclusión general o una teoría que se
considera válida para todos los casos similares.
Es importante tener en cuenta que la conclusión general a la que se llega mediante el método
inductivo es tentativa y puede ser revisada en función de nuevas observaciones y
experimentos.
.Principales usos del método inductivo

El método inductivo se utiliza en diversos campos del conocimiento y de la investigación.
Algunos de sus principales usos son los siguientes:
Investigación científica: Este método es ampliamente utilizado en la investigación científica,

para observar fenómenos específicos y a partir de ellos generar hipótesis y conclusiones
generales.
Investigación social: En las ciencias sociales, el método inductivo se utiliza para estudiar
comportamientos y actitudes humanas a partir de la observación y análisis de casos
específicos.
Estudio de mercado: El método se utiliza en el análisis de mercado para comprender las

necesidades y preferencias de los consumidores a partir de la observación de sus
comportamientos y patrones de compra.
Investigación de campo: El método inductivo es comúnmente utilizado en la investigación de

campo, donde se observan situaciones y eventos específicos para obtener información sobre
un tema en particular.
3.Método Deductivo e Inductivo
Ambos métodos son importantes en la producción de conocimiento. Durante una investigación

científica es posible que se utilice uno u otro, o una combinación de ambos, dependiendo del
campo de estudio en el que se realice.
En la actualidad, el método utilizado en las ciencias experimentales es el llamado método

hipotético-deductivo
Por ejemplo: si veo una larga fila afuera de una tienda, puedo inferir que tienen rebajas y eso
es pensamiento inductivo. Por el contrario, si me llega la noticia de que la tienda va a tener
descuentos, entonces puedo deducir que habrá mucha gente ese día, y eso es pensamiento
deductivo
4.Método hipotético-deductivo
Consiste en un procedimiento que intenta dar respuesta a los distintos problemas que se
plantea la ciencia a través de la postulación de hipótesis que se toman como verdaderas, no
habiendo ninguna certeza acerca de ellas. Son conjeturas que anticipan una solución a esos
problemas, y van configurando estructuras jerárquicamente ordenadas de hipótesis
Donde algunas son fundamentales, otras son derivadas y otras cumplen una función auxiliar.
De esos sistemas hipotéticos se derivan Deductivamente consecuencias que deberán ser
empíricamente contrastadas. Por último, habrá una instancia de contrastación que permitirá
evaluar las hipótesis sobre los resultados obtenidos. Si el resultado es desfavorable, la hipótesis
será considerada refutada y en Principio deberá abandonársela. Si en cambio el resultado fuera
favorable, la hipótesis será considerada corroborada. Esta noción de corroboración difiere de la
de verificación. Mientras verificar es probar la verdad de un enunciado, corroborar es
meramente la aceptación Provisoria, sobre la base de la falta de refutación, y el apoyo
indirecto, favorable. Esta cuestión se retomará más adelante.
Por ejemplo. Una lección del descubrimiento hipotético deductivo sería aquella donde se
muestra a los estudiantes un experimento tradicional, tal como una jarra de agua que se pone
a calentar, se cierra y enfría, teniendo como consecuencia la rotura de la jarra.
5.Método Analítico
Una técnica analítica es un método que se utiliza para determinar la concentración de un

compuesto químico o un elemento químico.[1] Existe una amplia variedad de técnicas
utilizadas para el análisis, desde el pesaje simple (análisis gravimétrico) hasta la valoración
(valorador) hasta técnicas muy avanzadas que utilizan instrumentos altamente especializados.
Las técnicas más comunes utilizadas en química analítica son las siguientes:, basada en la
cantidad de reactivo necesario para reaccionar con el método analítico.
¿Ejemplo del método analítico?
Identificación del problema a resolver, la elección de un proceso adecuado, Formulación de

hipótesis, diseño de un experimento para probar la hipótesis, realización del experimento,
aceptación, rechazo o modificación de la hipótesis y reformulación de la hipótesis.
6.El Método Sintético
El método sintético es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir todo, a partir de

los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión
metódica y breve, en resumen. En otras palabras debemos decir que la síntesis es un
procedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya
conocemos en todas sus partes y particularidades.
La síntesis significa reconstruir, volver a integrar las partes del todo; pero esta Operación
implica una superación respecto de la operación analítica, ya que no representa sólo la
reconstrucción mecánica del todo, pues esto no permitirá avanzar en el conocimiento; implica
llegar a comprender la esencia del método.
Ejemplos del método sintético
En la búsqueda de la resolución de un crimen, se necesitan unificar poco a poco las piezas que
se vayan encontrando, de esa forma se podrá llegar a la respuesta y se podría emitir una
explicación de cómo, dónde, cuándo y quién realizó el delito.
7.El Método analítico- sintético
Es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo,

descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los
efectos y después relacionar cada reacción mediante la elaboración de una síntesis general del
fenómeno estudiado.
Ejemplos de método analítico
Esto incluye comprobaciones físicas, químicas, biológicas o médicas, en las que se argumentan
fenómenos que se dan en la naturaleza, por un ambiente de laboratorio controlado.
Ejemplos del método sintético
En la búsqueda de la resolución de un crimen, se necesitan unificar poco a poco las piezas que
se vayan encontrando, de esa forma se podrá llegar a la respuesta y se podría emitir una
explicación de cómo, dónde, cuándo y quién realizó el delito.
8.Método histórico-comparativo
Procedimiento de investigación y explicación de los distintos fenómenos, consistente en que, al

establecerse su coincidencia en cuanto a la forma, se saca la conclusión de su filiación genética,
es decir, sobre su origen común. La peculiaridad de la aplicación del método
histórico-comparativo a la investigación de los fenómenos de la cultura consiste en que su
punto de partida es el restablecimiento y la comparación de los elementos más antiguos,
comunes a las distintas esferas de la cultura material y del saber. Humboldt y, particularmente,
Comte hicieron un notable aporte a la elaboración del método histórico-comparativo en esta
esfera. El método histórico-comparativo fue desarrollado en el siglo 19 en las obras de los
estudiosos de la lingüística histórico-comparativa: J. Grimm, A. Pott, A. Schleicher (Alemania), F.
de Saussure (Suiza), y también de los científicos rusos: I. A. Boduin de Courtenou, A. Veselovski,
A. Vostókov, F. Fortunátov y otros. El método histórico-comparativo ejerció una fuerte
influencia sobre el desarrollo de la lingüística, la etnografía y sobre el estudio histórico de los
mitos y las leyendas. La estrechez del método histórico-comparativo se manifestó en que no
permitía pasar del hecho de la coincidencia externa de las formas ideológico-culturales al
desentrañamiento. De las relaciones sociales materiales que las condicionan. En la
investigación científica moderna, el método histórico-comparativo se usa en combinación con
otros métodos
Ejemplo del Método Histórico Comparativo
Una costumbre relacionada con la RESIDENCIA Y EVITACIÓN entre los esposos y los parientes
de sus esposas, se refleja en que en tribus como la Ojibwa, en la que no se les permite mirar
uno al otro, y mucho menos hablar, y hasta evitan mencionar mutuamente sus nombres.
9.Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa
Son una herramienta que permite recabar información para tu proyecto. Cada uno cuenta con
características que pueden ayudar al investigador a encontrar el resultado de su estudio.
El método cualitativo, por ejemplo, permite obtener datos no cuantificables de calidad o la

opinión de los participantes para llegar a la conclusión del proceso. En cambio, el método
cuantitativo utiliza preguntas para recopilar información cuantificable para realizar un análisis
estadístico que permita obtener las conclusiones.
Conozcamos más de las características de los métodos empezando por lo básicos.

Ejemplo del Método Cualitativa y Cuantitativa.
Los métodos de recopilación de datos cualitativos varían utilizando técnicas como grupos
focales, entrevistas u observaciones. Los métodos cuantitativos de recopilación de datos
incluyen encuestas de papel o encuestas online, encuestas móviles, entrevistas cara a cara o
telefónicas, etc.

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Razonamiento deductivo o deducción es el proceso de sacar inferencias deductivas. Una

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Investigación científica: Este método es ampliamente utilizado en la investigación científica,

Estudio de mercado: El método se utiliza en el análisis de mercado para comprender las

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Ambos métodos son importantes en la producción de conocimiento. Durante una investigación

En la actualidad, el método utilizado en las ciencias experimentales es el llamado método

Una técnica analítica es un método que se utiliza para determinar la concentración de un

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Identificación del problema a resolver, la elección de un proceso adecuado, Formulación de

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El método sintético es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir todo, a partir de

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Procedimiento de investigación y explicación de los distintos fenómenos, consistente en que, al

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