Deber Semana 1-2-3
Deber Semana 1-2-3
Deber Semana 1-2-3
FÍSICA CLÁSICA
ÁREA DE FÍSICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS - ESPE
Semana # 1
Actividad de aprendizaje
Deber 3
Carrera
NRC
Nombre del profesor
Indicaciones:
- Realizar los ejercicios a mano y con esfero azul
- Cualquier inquietud por favor presentarla a través del Foro a fin de solventar dudas
de todo el grupo
1
Semana # 1
1. El movimiento de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta está definido
por la relación , donde se expresa en metros y en
segundos. Determine la posición y la velocidad de la partícula cuando su aceleración es
cero.
2. La posición de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta está definida por
la relación , donde se expresa en metros y en segundos.
Determine: a) el instante en el cual la velocidad es cero b) la distancia total recorrida
desde ese instante, hasta cuando la aceleración de la partícula es cero por primera vez.
3. Una partícula que se mueve en línea recta tiene una velocidad inicial y experimenta
una aceleración en dirección contraria, lo que provoca que la partícula desacelere a razón
de . Exprese la velocidad y la posición en función del tiempo y la velocidad en
función de la posición.
5. La aceleración de una partícula que se mueve en línea recta se define mediante la relación
, donde A es constante. En , la partícula se encuentra en
, con . Si se sabe que cuando , , determine: a) los
instantes en los que la velocidad es cero b) la distancia total recorrida por la partícula
cuando
2
CINEMÁTICA
SOLUCIÓN GRÁFICA DEL MRUV
MOVIMIENTO CURVILÍNEO – COORDENADAS RECTANGULARES
FÍSICA CLÁSICA
ÁREA DE FÍSICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS - ESPE
Semana # 2
Actividad de aprendizaje
Deber 4
Carrera
NRC
Nombre del profesor
Indicaciones:
- Realizar los ejercicios a mano y con esfero azul
- Cualquier inquietud por favor presentarla a través del Foro a fin de solventar dudas de
todo el grupo
1
Semana # 2
1) La partícula viaja a lo largo de una línea recta con la velocidad descrita por la
gráfica. Trace la gráfica 𝑎 − 𝑠.
2
Semana # 2
3) Un camión viaja a lo largo de una línea recta con una velocidad descrita por
la gráfica. Trace la gráfica 𝑎— 𝑠 durante el intervalo 0 ≤ 𝑠 ≤ 1500 𝑝𝑖𝑒𝑠.
3
Semana # 2
6) Una vagoneta viaja por la colina descrita por 𝑦 = (−1.5(10)−3 𝑥 2 + 15) 𝑝𝑖𝑒𝑠.
Si tiene una rapidez constante de 75 𝑝𝑖𝑒𝑠/𝑠, determine los componentes 𝑥 y 𝑦
de su velocidad y aceleración cuando 𝑥 = 50 𝑝𝑖𝑒𝑠.
4
Semana # 2
5
Semana # 2