Fuentes de tensidn y de corriente 33

requiere que cada una de las fuentes suministre la La conexion no es admisible. Cada fuente
(d)
misma tension y con la misma polaridad, cosa suministra corriente a traves del mismo par de
que las dos fuentes del ejemplo hacen. terminales, marcados como a y b. Esto requiere

La conexion (b) es valida. Cada una de las que cada fuente suministre la misma corriente y
fuentes suministra corriente a traves del mismo en la misma direccion, lo cual no hacen las dos
par de terminales, marcados como fuentes del ejemplo.
a y b. Esto
requiere que cada fuente suministre la misma La conexion (e) es valida. La fuente de ten-

corriente y en la misma direccion, cosa que las sion suministra tension en bomes de la pareja
dos fuentes del ejemplo hacen. de terminales marcados como a y b. La fuente de
corriente suministra corriente a travds del mismo
La conexion no es correcta. Cada fuente
(c)
par de terminales. Puesto que una fuente ideal de
suministra tension en bomes del mismo par de
tension suministra la misma tension independien-
terminales, marcados como a y b. Esto requiere
temente de la corriente existente, y una fuente
que cada fuente suministre la misma tension y
ideal de corriente suministra la misma corriente
con la misma polaridad, cosa que no sucede con
independientemente de la tension, se trata de una
las dos fuentes del ejemplo.
conexion valida.

EJEMPLO 2.2 Interconexirin de fuentes ideales independientes

y dependientes

a a
Utilizando las definiciones de las fuentes ideales
independientes y dependientes, indique qu6 inter-
conexiones de la Figura 2.4 son validas y cuales
violan las restricciones impuestas por las fuentes
ideales.

SOLUClON

La conexion (a) no es valida. Tanto la fuente

independiente como la dependiente suministran
tension en bomes del mismo par de terminales,
etiquetados como a,b. Esto requiere que cada
fuente suministre la misma tension y con la
misma polaridad. La fuente independiente sumi-
nistra 5 V, pero la fuente dependiente suministra
15 V.

La conexion (b) es valida. La fuente indepen- Figura 2.4. Circuitos del Ejemplo 2.2.
diente de tension suministra tension en bomes del
par de terminales marcados como a,b. La fuente La conexion (c) es valida. La fuente depen-
dependiente de corriente suministra corriente a diente de corriente suministra corriente a traves
travds del mismo par de terminales. Puesto que del par de terminales marcados como a,b. La
una fuente ideal de tension suministra la misma fuente dependiente de tension suministra tension
tension independientemente de la corriente exis- en bomes del mismo par de terminales. Puesto
tente, y una fuente ideal de corriente suministra que una fuente ideal de corriente suministra la
la misma corriente independientemente de la ten- misma corriente independientemente de la ten-
sion, se trata de una conexion valida. si6n, y una fuente ideal de tension suministra la
34 Elementos de circuito

misma tension independientemente de la corrien- etiquetados como a,b. Esto requiere que cada
te, se trata de una conexion admisible. fiiente suministre la misma corriente y en la

La conexion (d) es invalida. Tanto la fiiente misma direccion de referencia. La fuente inde-
independiente como la dependiente suministran pendiente suministra 2 A, pero la fuente depen-
corriente a traves del mismo par de terminales, diente suministra 6 A en direccion opuesta.

Comprender los elementos de circuito ideales basicos.

2.1. Para el circuito mostrado,

a) i,Que valor de vg se requiere para que la

interconexion sea valida?

b) Para este valor de v , calcule la poten-

g
cia asociada con la fuente de 8 A.

RESPUESTA
(a) -2 V;
(b) — 16 W (16 W suministrados).
2.2. Para el circuito mostrado,
a) iQue valor de a se requiere para que la

interconexion sea valida?

b) Para el valor de a calculado en la parte

(a), calcule la potencia asociada con la

fuente de 25 V.

RESPUESTA
(a) 0,6 A/V;
(b) 375 W (375 W absorbidos).
NOTA Intente resolver tambien los Problemas 2.6 y 2. 7 del capltulo.

2.2. Resistencia electrica (ley de Ohm)

La resistencia es la al flujo de corriente o, mas especifica-
capacidad de los materiales para oponerse
mente, al flujo de carga elemento de circuito utilizado para modelar este comportamiento
electrica. El
se denomina resistencia. La Figura 2.5 muestra el simbolo de circuito de la resistencia, donde R repre-
senta el valor de la resistencia del elemento.

Conceptualmente, podemos comprender la resistencia si pensamos en que los electrones en movi-

miento que forman la corriente electrica interactuan con la estructura atomica del material a traves del
cual se mueven, lo que tiende a retardarlos. En el curso de estas interacciones, parte de la energia elec-
trica se convierte en energia termica y se disipa en forma de calor. Este efecto puede que no resulte
deseable. Sin embargo, hay otros muchos dispositivos electricos utiles que aprovechan este efecto de
calentamiento mediante resistencias, como por ejemplo estufas, tostadoras, planchas y calefactores.
 Resistencia etectrica (ley de Ohm) 35

R
• Vv^ •

Figura 2.5. Simbolo de circuito de una resistencia de valor R.

La mayoria de los materiales offecen una resistencia a la corriente que puede medirse. El valor de
la depende del material en cuestion. Algunos metales, como el cobre y el aluminio, tienen
resistencia
valores de resistencia pequeflos, por lo que resultan adecuados para fabricar los cables utilizados para
conducir la corriente electrica. De hecho, cuando se los representa en un diagrama de circuito, los
cables de cobre o aluminio no se suelen modelar como una resistencia. La resistencia de esos cables es
tan pequefia, comparada con la resistencia de los otros elementos del circuito, que podemos prescindir
de ella con el fin de simplificar el diagrama.
Con el objeto de analizar los circuitos, debemos referenciar la corriente que atraviesa la resistencia
con respecto a la tensidn existente entre sus terminates. Podemos hacerlo de dos maneras: en la direc-
tion de la caida de tension que se produce en la resistencia o en la direction del incremento de tension
en la resistencia, como se muestra en la Figura 2.6. Si elegimos la primera de las dos soluciones, la rela-

tion entre la tension y la corriente es

& LEY DE OHM v = iR, ( 2 . 1

)

donde v = tension en voltios,

i = corriente en amperios,

R = resistencia en ohmios.

Si elegimos el segundo metodo, deberemos escribir

v = ~iR, (2.2)

donde v,iyR se miden, como antes, en voltios, amperios y ohmios, respectivamente. Los signos alge-
braicos utilizados en las Ecuaciones 2. 1 y 2.2 son una consecuencia directa del convenio de signos pasi-
vo, que hemos presentado en el Capitulo 1.

vkR :
V R
j <

v = iR v = -iR

Figura 2.6. Dos posibles elecciones de referenda para la corriente y la tension en

los terminates de una resistencia, junto con sus ecuaciones correspondientes.

8 n
• Wv •

Figura 2.7. Simbolo de circuito para una resistencia de 8 £2.

Las Ecuaciones2. y 2.2 se conocen con el nombre de ley de Ohm, en honor a Georg Simon Ohm,
1

fisicoaleman que establecio su validez a principios del siglo XIX. La ley de Ohm es la relation alge-
braica existente entre la tension y la corriente en una resistencia. En unidades del SI, la resistencia se
mide en ohmios. El simbolo estandar para un ohmio es la letra griega omega (£2). El simbolo utilizado
en un diagrama de circuito para una resistencia de 8 £2 seria el que se muestra en la Figura 2.7.
36 Elementos de circuito

La ley de Ohm expresa la tension en funcion de la corriente. Sin embargo, en ocasiones necesi-
tamos expresar la corriente en funcion de la tension, para lo cual escribiriamos, a partir de la Ecua-
cion 2.1,

(2.3)

o, a partir de la Ecuacion 2.2,

(2.4)

El inverso de la resistencia se denomina conductancia, se simboliza mediante la letra Gy se mide

en siemens (S). Asi,

(2.5)
G-

Una resistencia de 8 Q tiene un valor de conductancia igual a 0,125 S. En la literatura profesional,

la unidad utilizada para la conductancia es el mho (ohm que se simboliza mediante

escrito al reves),
una letra omega invertida (u). Por tanto, podemos tambien decir que una resistencia de 8 O tiene una
conductancia de 0,125 mhos (U).
Utilizamos las resistencias ideales en el analisis de circuitos para modelar el comportamiento de los
dispositivos fisicos. Utilizar el adjetivo ideal sirve para recordamos que el modelo de la resistencia rea-
liza diversassuposiciones simplificadoras acerca del comportamiento de los dispositivos resistivos rea-
les.La mas importante de estas suposiciones simplificadoras es que el valor de la resistencia ideal es
constante y no varia con el tiempo. En realidad, la mayoria de los dispositivos resistivos que podemos
encontrar en la practica no tienen una resistencia constante y su valor varia con el tiempo. El modelo
de resistencia ideal puede utilizarse para representar un dispositivo fisico cuya resistencia no varie
mucho con respecto a cierto valor constante a lo largo del periodo de tiempo de interes para nuestro
analisis del circuito. En este libro, asumiremos que las suposiciones simplificadoras acerca de los
dispositivos resistivos son validas, por lo que utilizaremos resistencias ideales en el analisis de los cir-
cuitos.

Podemos calcular la potencia existente en los terminales de una resistencia de varias formas. El pri-
mer enfoque consiste en utilizar la ecuacion que define la resistencia y calcular simplemente el produc-
to de la tension y la corriente en los terminales. Para el sistema de referencia mostrado en la Figura 2.6,
escribiremos

p = vi (2 . 6 )

cuando v = iRy

p
= —vi (2.7)

cuando v — -iR.
Un segundo metodo para expresar la potencia en los terminales de una resistencia es el que consis-
te en expresarla en terminos de la corriente y del propio valor de la resistencia. Sustituyendo la

Ecuacibn 2. 1 en la Ecuacibn 2.6, obtenemos

p = vi = ( iR)i

de modo que
 Resistencia elSctrica (ley de Ohm) 37

& POTENCIA EN UNA RESISTENCIA _

- 7 K.
p l
(2 . 8)
EN TERMINOS DE LA CORRIENTE

De la misma forma, sustituyendo la Ecuacion 2.2 en la Ecuacion 2.7, tenemos

p = -vi = -(-iR)i = PR, (2.9)

Las Ecuaciones 2.8 y 2.9 son identicas y demuestran claramente que la potencia en los terminales
de una resistencia es siempre positiva, independientemente de la polaridad de la tension y de la direc-
tion de la corriente. Por tanto, las resistencias siempre absorben potencia del circuito.

Un tercer metodo para expresar la potencia en los terminales de una resistencia es en terminos de la
tensidn y del valor de la resistencia. La expresion es independiente de las referencias de polaridad, de
modo que

xP POTENCIA EN UNA RESISTENCIA

(2 . 10 )
EN TtRMINOS DE LA TENSION

Algunas veces, el valor de una resistencia se expresara como conductancia y no como resistencia.
Utilizando relation existente entre resistencia y conductancia, indicada en la Ecuacion 2.5,
la podemos
escribir las Ecuaciones 2.9 y 2.10 en terminos de la conductancia, con lo que se obtiene

( 2 . 11 )

p = i*G. (2.12)

Las Ecuaciones 2.6-2.12 proporcionan di versos metodos para calcular la potencia absorbida por una
resistencia. Todos estos metodos proporcionan la misma respuesta. A la hora de analizar un circuito,
examine la informacion proporcionada y seleccione la ecuacion de la potencia que permita utilizar
dicha informacion de manera directa.
Ejemplo 2.3 ilustra la aplicacion de la ley de Ohm junto con una fuente ideal y una
El resistencia.
Tambien se analiza el calculo de la potencia en los terminales de una resistencia.

EJEMPLO 2.3 Cdlculo de la tensidn, la corriente y la potencia

en un circuito resistivo simple

En cada circuito de la Figura 2.8, se desconoce el

valor de v o i.

a) Calcule los valores de v e i.

b) Determine la potencia disipada en cada re-

sistencia.

SOLUClON

a) La tension u a en la Figura 2.8(a) es una

caida en la direccion de la corriente que
atraviesa la resistencia. Por tanto,

= 0X8) = 8 V.
Figura 2.8. Los circuitos del Ejemplo 2.3.
38 Elementos de circuito

La corriente i
b en la resistencia con una
conductancia de 0,2 S en la Figura 2.8(b)
va en la direccion de la caida de tension en
homes de la resistencia. Por tanto, b) La potencia disipada en cada una de las

resistencias es
i
b = (50X0,2) = 10 A.

La tension vc en Figura 2.8(c) es un

incremento en la
la

direccidn de la corriente
PS n=^1 = (l) (8)
2
= 8W,

2
que atraviesa la resistencia. Obtenemos Po.is =(50) (0,2) = 500W,
vc = —( 1 )(20) = -20 V.
2
= (1) = 20W,
La corriente id en la resistencia de 25 £2 de !^ (20)

la Figura 2.8(d) va en la direccion del

incremento de tension en homes de la P 25 u =^ 1 = (-2) 2 (25) = 100W.

resistencia. Por tanto.

Habiendo introducido las caracteristicas generales de las fuentes ideales y de las resistencias, vamos
a ver ahora como usar esos elementos para construir el modelo de circuito de un sistema practico.

Ser capaz de enunciar y utilizar la ley de y las leyes de KirchhotT para la corriente y la ten-

si6n.

2.3. Para el circuito mostrado, 2.4. Para el circuito mostrado,

's

v
*0 r
a) Si ig = 0,5 AyG = 50 mS, calcule vg y
a) Si vg = 1 kV e ig = 5 mA, calcule el
la potencia suministrada por la fuente
valor de R y la potencia absorbida por
de corriente.
la resistencia.
b) Si vg = 1 5 Vy la potencia entregada a
b) Si ig = 75 mA y la potencia entregada
la resistencia es 9 W, halle la conduc-
por la fuente de tension es 3 W, calcule
tancia Gy la corriente de la fuente ig .

vg R y la potencia absorbida por R.

,
c) Si G = 200 /iS y la potencia suminis-
c) Si R = 300 £2 y la potencia absorbida trada a la conductancia es 8 W, calcule
por R es 480 mW, calcule ig y vg .
i Vg.
g y
RESPUESTA (a) 200 k£2, 5 W; RESPUESTA (a) 10 V, 5 W; (b) 40 mS,
(b) 40 V, 533,33 £2, 3 W; (c) 40 mA, 12 V. 0,6 A; (c) 40 mA, 200 V.

N0TA Trate tambien de resolver los Problemas 2. v 2.11 del capitulo.

 Construcci6n de un modelo de circuito 39

2.3. Construccion de un modelo de circuito

Ya hemos indicado que una de las razones de nuestro interes en los elementos de circuito basicos es
que podcmos usarlos para construir modelos de circuitos de sistemas practicos. La habilidad necesaria
para desarrollar un modelo de circuito de un dispositivo o sistema es tan compleja como la habilidad
requerida para resolver el circuito derivado. Aunque el enfasis de este texto se centra en las habilida-
des usadas para resolver los circuitos, en la practica de la ingenierla electrica son tambien necesarias
otras habilidades, y una de las mas importantes es la de modelado.

Vamos En el Ejemplo 2.4 construi-

a desarrollar modelos de circuito en los dos ejemplos siguientes.
remos un modelo de circuito basandonos en el conocimiento del comportamiento de los componentes
del sistema y en el modo en que los componentes estan interconectados. En el Ejemplo 2.5 crearemos
un modelo de circuito midiendo el comportamiento entre los terminales de un dispositivo.

EJEMPLO 2.4 Construcci6n de un modelo de circuito de una linterna

Construir un modelo de circuito de una linterna.

SOLUCltiN

Hemos elegido la linterna como ilustracion de un

sistema practico debido a que sus componentes
resultanmuy familiares. La Figura 2.9(a) mues-
trauna fotografia de una linterna similar a cual-
quiera de las disponibles comercialmente. La
Figura 2.9(b) muestra los componentes de la lin-

tema desensamblados.
Cuando consideramos la linterna como un sis-

tema electrico, los componentes de mayor interes

son las baterlas, la bombilla, el conector, la car-

casa y el conmutador. Vamos a considerar ahora

el modelo de circuito de cada componente.
Una baterla de celda seca mantiene una ten-
sion razonablemente constante entre sus termina-
les, siempre que no haya una demanda de
corriente excesiva. Por tanto, si la baterla de cel-
da seca esta operando dentro de los llmites nomi-
nales, podemos modelarla como una fiiente ideal
de tension. La tension prescrita es, entonces,
constante e igual a la suma de los valores nomi-
Figura 2.9. Una linterna vista como un sistema
nales de dos celdas de baterla.
electrico. (a) Linterna. (b) Linterna desmontada.
La salida proporcionada por la bombilla es
energla luminosa, que se consigue calentando cion en el rango visible. Podemos modelar la

el filamento de la bombilla a una temperatura bombilla mediante una resistencia ideal. Ob-
lo suficientemente alta como para provocar radia- serve, en este caso, que, aunque la resistencia es
40 Elementos de circuito

la responsable de la energla electrica convertida dentro de la carcasa unira el conector arrollado

en energla termica, no nos permite predecir cuan- con el conmutador. En cualquiera de los dos
ta de la energla termica se convierte en energla casos, una resistencia ideal, que denominaremos
luminosa. Lo que si predice el valor de la resis- Rc , nos permitira modelar la conexion electrica
tencia utilizado para representar la bombilla es el proporcionada por la carcasa.
consumo de corriente en regimen permanente
impuesto a las baterlas, una caracteristica del sis-
tema que tambien nos interesa. En este modelo,
R simboliza la resistencia de la bombilla.
El conector utilizado en la lintema cumple un
doble papel. En primer lugar, proporciona un
camino de conduccion electrica entre las baterlas
y la carcasa. En segundo lugar, esta arrollado en
forma de muelle, por lo que tambien puede apli-
car una presion mecanica al contacto existente
entre las baterlas y la bombilla. El proposito de
esta presion mecanica es mantener el contacto
entre las dos baterlas y entre dstas y la bombilla.
Por tanto, a la hora de seleccionar el cable con el

que fabricar el conector, podemos comprobar que

sus propiedades mecanicas son mas importantes
que sus propiedades electricas para el diseflo de
la lintema. Etectricamente, podemos modelar el

conector mediante una resistencia ideal, que

denominaremos /?,.

(a)

(b) Figura 2.11. Disposicidn de los

componentes de la lintema.
OFF
componente final es el conmutador. Electri-
El
ON
camente, el conmutador es un dispositivo de dos
(c)
estados, que puede estar abierto o cerrado. Un

Figura 2.10. Simbolos de circuito.

conmutador ideal no ofrece ninguna resistencia a
la corriente cuando se encuentra en el estado
(a) Cortocircuito. (b) Circuito abierto.
(c) Conmutador. cerrado, mientras que ofrece una resistencia infi-
nita cuando se encuentra en el estado abierto.
La carcasa tambien tiene una utilidad tanto Estos dos estados representan los valores limite
mecanica como electrica. Mecanicamente, con- de una resistencia; es decir, el estado cerrado se
tiene los demas componentes y proporciona un corresponde con una resistencia cuyo valor
agarre para la persona que utilice la lintema. numerico sea cero, mientras que el estado abierto
Electricamente, proporciona una conexion entre se corresponde con una resistencia cuyo valor
los demas elementos del sistema. Si la carcasa es numerico sea Los dos valores extremos
infinito.
metalica, conducira corriente entre las baterlas y tienen los descriptivos nombres de cortocircuito
la bombilla. Si es de plastico, una tira de metal (R = 0) y circuito abierto (R
= °°). Las Figuras
 Construccibn de un modelo de circuito 41

2.10(a) y (b) muestran la representation grafica tado a la carcasa metalica. Esta se conecta a su
de un cortocircuito y de un circuito abierto, res- vez con el terminal negativo de la primera celda
pectivamente. El simbolo mostrado en la Figura seca, por medio del muelle de metal. Observe que
2.10(c) representa el hecho de que un conmuta- los elementos forman un camino o circuito cerra-

dor puede ser o un cortocircuito o un circuito do. En la Figura 2. 1 se muestra el camino cerrado
1

abierto, dependiendo de la posicion de sus con- formado por los elementos conectados. La
tactos. Figura 2.12 muestra un modelo de circuito de la
lintema.
Construyamos ahora modelo de circuito de
el
la lintema. Comenzando con las baterias de celda
seca, el terminal positivo de la primera celda se
conecta al terminal negativo de la segunda, como R,

se muestra en la Figura 2.1 1. El terminal positivo

de la segunda celda se conecta a uno de los ter-
minates de la bombilla. El otro terminal de la

bombilla hace contacto con uno de los lados del Figura 2.12. Modelo de circuito

conmutador, mientras que el otro lado esta conec- para una iinterna.

Podemos realizar algunas observaciones generales sobre el modelado a partir de nuestro ejemplo de
la lintema. En primer lugar, a la hora de desarrollar un modelo de circuito, lo que mas nos interesa es
el comportamiento electrico de cada componente fisico. En el modelo de la lintema, hay tres compo-
nentes fisicos bien distintos (una bombilla, un cable arrollado y una carcasa metalica) que se represen-
tan mediante el mismo elemento de circuito (una resistencia), porque el fenomeno electrico que tiene
lugar en cada uno es el mismo. Todos ellos presentan resistencia a la corriente que fluye a traves del
circuito.

En segundo lugar, los modelos de circuito deben tener en cuenta tanto los efectos etectricos desea-
dos como los indeseados. Por ejemplo, el calor generado por la resistencia de la bombilla produce la
luz, un efecto deseado. Sin embargo, el calor generado por la resistencia de la carcasa y del muelle
representa un efecto no deseado o parasito. Este efecto no deseado consume corriente de las baterias y
no produce ningun resultado util. Tales efectos parasitos deben tenerse en cuenta para que el modelo
resultante represente adecuadamente el sistema.

Finalmente, el modelado requiere realizar aproximaciones. Incluso para el sistema basico represen-
tado por la hemos realizado suposiciones simplificadoras a la hora de desarrollar el modelo de
lintema,
circuito. Por ejemplo, hemos supuesto que se utiliza un conmutador ideal, pero en s conmutadores 1<

reales, la resistencia de contacto puede ser lo suficientemente alta para interferir en la idecuada opera-
cion del sistema. Nuestro modelo no predice este comportamiento. Tambien hemos supuesto que el co-
nector en forma de muelle ejerce la suficiente presion para eliminar cualquier resistencia de contacto
existente entre las baterias. Nuestro modelo no predice que es lo que sucede en caso de que la presion
sea inadecuada. Nuestra utilization de una fiiente ideal de tension pasa por alto cualquier disipacion
interna de energia que pueda producirse dentro de las baterias, por ejemplo debido al calentamiento
parasito que antes hemos mencionado. Podriamos tener esto en cuenta afiadiendo una resistencia ideal
entre la fiiente y la resistencia de la bombilla. Nuestro modelo supone que las perdidas intemas son des-
preciables.

Al modelar la lintema en forma de circuito, hemos partido de una comprension basica de los com-
ponentes intemos del sistema y hemos supuesto que tenemos acceso a los mismos. Sin embargo, en
42 Elementos de circuito

ocasiones lo unico que podemos determinar es el comportamiento de un dispositivo en sus terminates,

y debemos utilizar esta informacion para construir el modelo. El Ejemplo 2.5 explora este tipo de pro-
blema de modelado.

EJEMPLO 2.5 Construccibn de un modelo de circuito basbndose en

medidas en los terminates

Medimos la tensibn y la corriente en los termina- Volveremos a analizar esta tecnica de utilizar
tes del dispositivo ilustrado en la Figura 2.13(a) y las caracteristicas en los terminates para construir
obtenemos los valores de v, e i, expuestos en la un modelo de circuito despues de presentar las
tabla de la Figure 2.13(b). Construya un modelo leyes de Kirchhoff y las tecnicas de analisis de
de circuito del dispositivo contenido en la caja. circuitos.

S0LUCI6N
h
MV) it (A)
-
-40 -10
Si dibujamos la tension en iuncion de la corrien- + 1 -20 -5
te, obtenemos la grafica mostrada en la Figure I
0 0
2.14(a). La ecuacion de la linea de esta figure V, Dispositivo

ilustra que la tension en los terminates es direc- 20 5

T
tamente proporcional a la corriente que los atra- 40 10
^
viesa, v, =
4 i,. Segun la ley de Ohm, el dispositi-
(a) (b)
vo contenido en la caja se comporta como una
resistencia de 4 Q. Por tanto, el modelo de circui-
Figura 2.13. (a) Dispositivo y (b) datos
to para el dispositivo contenido en la caja sera
para el Ejemplo 2.5.
una resistencia de 4 £2, como se muestra en la
Figure 2.14(b).

<
<
<
t4n

(a) (b)

Figura 2.14. (a) Valores de v, en funcibn de i, para el dispositivo de la Figura 2.13.

(b) Modelo de circuito para el dispositivo de la Figura 2.13.

NOTA Evalue su comprension de este ejemplo tratando de resolver los Problemas 2.2 y 2.4 del capi-
tulo.

2.4. Leyes de Kirchhqff

Decimos que un circuito esta resuelto cuando se conoce la tension en bomes de todos los elementos y
la corriente que atraviesa cada uno de ellos. La ley de Ohm es una ecuacion de gran importancia a la