INTRODUCCION

Un Sistema operativo es un programa que administra el hardware de una computadora.

También proporciona las bases para los programas de aplicación, y actúa como intermediario
entre el usuario y el hardware. Estas tareas, pueden ser llevadas a cabo de varias formas, lo
que permite que algunos sistemas Operativos se diseñen para ser prácticos, otros eficientes y
otros para ser ambas cosas. Dado que un sistema operativo es un software grande y complejo,
debe crearse pieza por pieza. En este curso veremos, entre otras cosas, una introducción a los
principales componentes de un sistema operativo

ANTECEDENTES
La informática tal y como se le conoce hoy día, surgió a raíz de la II Guerra Mundial, en la
década de los 40. En esos años no existía siquiera el concepto de "Sistema Operativo" y los
programadores interactuaban directamente con el hardware de las computadoras trabajando
en lenguaje máquina (esto es, en binario, programando únicamente con 0s y 1s).

El concepto de Sistema Operativo surge en la década de los 50. El primer Sistema Operativo de
la historia fue creado en 1956 para un ordenador IBM 704, y básicamente lo único que hacía
era comenzar la ejecución de un programa cuando el anterior terminaba.

En los años 60 se produce una revolución en el campo de los Sistemas Operativos. Aparecen
conceptos como sistema multitarea, sistema multiusuario, sistema multiprocesadores y
sistema en tiempo real.

Es en esta década cuando aparece UNIX, la base de la gran mayoría de los Sistemas Operativos
que existen hoy en día.

En los años 70 se produce un boom en cuestión de ordenadores personales, acercando estos al

público general de manera impensable hasta entonces. Esto hace que se multiplique el
desarrollo, creándose el lenguaje de programación C (diseñado específicamente para reescribir
por completo el código UNIX).

Como consecuencia de este crecimiento exponencial de usuarios, la gran mayoría de ellos sin
ningún conocimiento sobre lenguajes de bajo o alto nivel, hizo que en los años 80, la prioridad
a la hora de diseñar un sistema operativo fuese la facilidad de uso, surgiendo así las primeras
interfaces de usuario.

En los 80 nacieron sistemas como MacOS, MS-DOS, Windows.

OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL

Identificar todos los tipos, características y funciones de los sistemas operativos con el fin de
lograr un avance en nuestros conocimientos acerca de este tema.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Identificar cada una de las funciones de los Sistemas Operativos.

2. Conocer más a fondo cada uno de los tipos de sistemas operativos existentes.
3. reconocer la importancia de los sistemas operativos en nuestro diario vivir. 
4. Permitir la ejecución de programas: Cuando un usuario quiere ejecutar un programa,
el sistema operativo realiza todas las tareas necesarias para ello, tales como cargar las
instrucciones y datos del programa en memoria, iniciar dispositivos de entrada/salida y
preparar otros recursos.
DEFINICION
Un sistema operativo es un programa, o conjunto de programas que torna amigable, eficiente
y productivo el uso de un computador (hardware), permitiendo la ejecución aplicaciones de
usuario. Es el intermediario entre las aplicaciones de usuario y el hardware. Metas: • Brindar
un ambiente de realización y ejecución de aplicaciones • Proveer un entorno sin interferencias
a cada usuario (interferencia: Lo que un usuario modifica en su entorno, no interfiera ni
modifique lo de otro usuario) • Administrar en forma equitativa los recursos (hardware y
software) • Hacerlo de la forma más amigable e intuitiva posible Todas las aplicaciones de
usuario requieren un conjunto común de operaciones que son incorporadas al sistema
operativo. Tareas principales: • Implementar diferentes entornos para diferentes usos (interfaz
gráfica, shells, tipo web, etc) • Proveer una o más interfaces con el usuario. • Proveer a las
aplicaciones un conjunto de servicios (a través de los “system services”) • Eficiencia y equidad
en la administración de recursos.

Se Puede decir que el Sistema operativo es un: • Administrador de recursos. Sus tareas
consisten en administrar los recursos disponibles y decidir como asignar estos recursos según
los pedidos y asignaciones que tenga. • Programa de Control: Controla la ejecución de los
programas para la prevención de errores y mal uso del sistema. Frecuentemente la porción
residente (el código incambiable. Cuanto más código incambiable, más inflexible es) del propio
sistema operativo se denomina núcleo del sistema (Kernel).

JUSTIFICACION

Aprender sobre los sistemas operativos es importante ya que este es el programa (o software) más
importante de un Computador. Para que funcionen los otros programas, cada computador de uso
general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales
como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de
vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como
impresoras, escáner, etc.
En sistemas grandes, el sistema operativo tiene incluso mayor responsabilidad y poder, es como un
policía de tráfico, se asegura de que los programas y usuarios que están funcionando al mismo
tiempo no interfieran entre ellos. El sistema operativo también es responsable de la seguridad,
asegurándose de que los usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema.
MARCO METODOLÓGICO

-TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Investigación Descriptiva La presente investigación se basa en la de tipo descriptiva, por

cuanto señala los acontecimientos reales de las situaciones en la que se enfrentan los Sistemas
Operativos de Red, así también su incidencia en el mercado mundial a través de sus cambios o
evoluciones de desarrollo interactivo y de seguridad de datos. Basándonos en las
características de cada uno de los sistemas operativos existentes se establece las
características fundamentales de cada uno de ellos para formular una interpretación correcta
de las diferencias, ventajas u oportunidades de uno frente a otro. La perspectiva general de la
investigación Es poder incorporar características prioritarias y fundamentales que sirvan de
referente en el instante de la selección del sistema operativo más efectivo para el servidor de
la Unidad Educativa Águeda González Quiñonez.

LA POBLACIÓN Y LA MUESTRA

-CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN

En el presente proyecto no existe una población definida, solo se trabajará con referencias
bibliográficas y comentarios de expertos en el tema, en base a aquellos criterios se podrá
establecer la decisión o elección de la solución más adecuada a la realidad de la Unidad
Educativa Águeda González Quiñonez., considerando las limitaciones con que se cuenta y su
respectiva visión que considere los directivos. Además, cumple un aspecto muy importante el
presupuesto destinado a la realización del proyecto con que cuenta el grupo de trabajo.

-DELIMITACIÓN DE LA POBLACIÓN

Al no existir una población establecida o definida para su realización, solo se fundamentará en

el criterio de expertos en sistemas operativos.

-PROCESO DE SELECCIÓN

La selección de los expertos que intervendrán con sus criterios será tomada en consideración
de acuerdo a su afinidad que presentan con la institución y su nivel de experiencia en temas
relacionados a sistemas operativos.

-LOS MÉTODOS Y LAS TÉCNICAS

Método Bibliográfico Es un sistema que se utiliza para recabar información documentada en

diferentes fuentes, es necesario realizar el trabajo de revisión de documentos relacionados a
los sistemas operativos de red. Recolectar información sobre experiencias de la UNEMI en el
uso de software destinado a la administración de los recursos que posee el servidor, con la
finalidad de optimizar el rendimiento del mismo. Técnicas e instrumentos Una de las técnicas
de investigación que se utilizará será la entrevista, para lo cual se realizará un cuestionario
para receptar las opiniones que emergen de los expertos en sistemas operativos y que
conocen la realdad de la Unidad Educativa Águeda González Quiñonez.. Esto nos ayudará a
identificar diversos puntos de vista acerca de lo que se está evaluando y así poder obtener
información que aporte a la toma de decisión.

PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO DE LA INFORMACIÓN

- Utilización de los instrumentos o métodos de recopilación de información, en el presente

caso, es la entrevista a expertos.

- Adquisición de información de los responsables de la administración y custodio del servidor. -

Interpretación de la información o datos recopilados a través de las entrevistas u otros
mecanismos utilizados.

- Análisis y estudio de los resultados obtenidos.

- Comparación de los resultados con la hipótesis de planteamiento del estudio.

MARCO CONCEPTUAL
SISTEMA OPERATIVO

Un sistema operativo (SO) es un programa o conjunto de programas que en un sistema

informático gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de
aplicación, y se ejecuta en modo privilegiado respecto de los restantes. Nótese que es un error
común muy extendido denominar al conjunto completo de herramientas sistema operativo, es
decir, la inclusión en el mismo término de programas como el explorador de ficheros, el
navegador web y todo tipo de herramientas que permiten la interacción con el sistema
operativo, también llamado núcleo o kernel. Esta identidad entre kernel y sistema operativo es
solo cierta si el núcleo es monolítico.

Otro ejemplo para comprender esta diferencia se encuentra en la plataforma Amiga, donde el
entorno gráfico de usuario se distribuía por separado, de modo que, también podía
reemplazarse por otro, como era el caso de directory Opus o incluso manejarlo arrancando con
una línea de comandos y el sistema gráfico. De este modo, al arrancar un Amiga, comenzaba a
funcionar con el propio sistema operativo que llevaba incluido en una ROM, por lo que era
cuestión del usuario decidir si necesitaba un entorno gráfico para manejar el sistema operativo
o simplemente otra aplicación. Uno de los más prominentes ejemplos de esta diferencia, es el
núcleo Linux, usado en las llamadas distribuciones Linux, ya que, al estar también basadas en
Unix, proporcionan un sistema de funcionamiento similar. Este error de precisión, se debe a la
modernización de la informática llevada a cabo a finales de los 80, cuando la filosofía de
estructura básica de funcionamiento de los grandes computadores se rediseñó a fin de llevarla
a los hogares y facilitar su uso, cambiando el concepto de computador multiusuario, (muchos
usuarios al mismo tiempo) por un sistema monousuario (únicamente un usuario al mismo
tiempo) más sencillo de gestionar.

Uno de los propósitos del sistema operativo que gestiona el núcleo intermediario consiste en
gestionar los recursos de localización y protección de acceso del hardware, hecho que alivia a
los programadores de aplicaciones de tener que tratar con estos detalles. La mayoría de
aparatos electrónicos que utilizan microprocesadores para funcionar, llevan incorporado un
sistema operativo. (teléfonos móviles, reproductores de DVD, computadoras, radios,
enrutadores, etc). En cuyo caso, son manejados mediante una Interfaz Gráfica de Usuario, un
gestor de ventanas o un entorno de escritorio, si es un celular, mediante una consola o control
remoto si es un DVD y, mediante una línea de comandos o navegador web si es un enrutador.

EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

Microsoft Windows es el nombre de una familia de sistemas operativos desarrollados por

Microsoft desde 1981, año en que el proyecto se denominaba «Interface Manager».
Anunciado en 1983, Microsoft comercializó por primera vez el entorno operativo denominado
Windows en noviembre de 1985 como complemento para MS-DOS, en respuesta al creciente
interés del mercado en una interfaz gráfica de usuario (GUI) que fuera introducido por otros
sistemas operativos como Mac OS y de otras compañías como Xerox. En esas fechas, Microsoft
consiguió un contrato de arrendamiento de su sistema operativo con el gigante de la
informática, IBM, por lo que fue preinstalado desde fábrica en la mayoría de ordenadores
personales del mundo, lo que lo convirtió en el más usado y popular. En octubre de 2009,
Windows tenía aproximadamente el 91% de la cuota de mercado de sistemas operativos en
equipos cliente que acceden a Internet. Las versiones más recientes de Windows son Windows
7 para equipos de escritorio, Windows Server 2008 R2 para servidores y Windows Phone 7
para dispositivos móviles. 2.1 HISTORIA La primera versión de Microsoft Windows, versión 1.0,
lanzada en noviembre de 1985, compitió con el sistema operativo de Apple. Carecía de un
cierto grado de funcionalidad y logró muy poca popularidad. Windows 1.0 no era un sistema
operativo completo; más bien era una extensión gráfica de MS-DOS. Windows versión 2.0 fue
lanzado en noviembre de 1987 y fue un poco más popular que su predecesor.

Windows 2.03 (lanzado en enero de 1988) incluyó por primera vez ventanas que podían
solaparse unas a otras. El resultado de este cambio llevó a Apple a presentar una demanda
contra Microsoft, debido a que infringían derechos de autor. Windows versión 3.0, lanzado en
1990, fue la primera versión de Microsoft Windows que consiguió un amplio éxito comercial,
vendiendo 2 millones de copias en los primeros seis meses. Presentaba mejoras en la interfaz
de usuario y en la multitarea. Recibió un lavado de cara en Windows 3.1, que se hizo
disponible para el público en general el 1 de marzo de 1992. El soporte de Windows 3.1
terminó el 31 de diciembre de 2001. En julio de 1993, Microsoft lanzó Windows NT basado en
un nuevo kernel. NT era considerado como el sistema operativo profesional y fue la primera
versión de Windows para utilizar la Multitarea apropiativa.

Windows NT más tarde sería reestructurado también para funcionar como un sistema
operativo para el hogar, con Windows XP. El 24 de agosto de 1995, Microsoft lanzó Windows
95, una versión nueva para los consumidores, y grandes fueron los cambios que se realizaron a
la interfaz de usuario, y también se utiliza multitarea apropiativa. Windows 95 fue diseñado
para sustituir no solo a Windows 3.1, sino también de Windows para Workgroups y MS-DOS.
También fue el primer sistema operativo Windows para utilizar las capacidades Plug and Play.
Los cambios que trajo Windows 95 eran revolucionarios, a diferencia de los siguientes, como
Windows 98 y Windows Me. El soporte estándar para Windows 95 finalizó el 31 de diciembre
de 2000 y el soporte ampliado para Windows 95 finalizó el 31 de diciembre de 2001
BIBLIOGRAFIA
http://www.udgvirtual.udg.mx/sites/default/files/
marco_conceptual_y_propuesta_de_sistema.pdf

https://www.studocu.com/en-us/document/fundacion-universitaria-compensar/sistemas-
operativos/marco-conceptual-2022/35199265/download/marco-conceptual-2022.pdf

https://sites.google.com/site/tics1tecnologia/unidad-1/marco-conceptual

https://es.scribd.com/document/93443455/Ti-marco-Conceptual

https://docplayer.es/14201609-Marco-teorico-conceptual-elementos-de-un-sistema-
computarizado.html

https://www.google.com/search?
q=marco+conceptual+de+sistemas+operativos&sxsrf=AJOqlzW0fTYDh_eVnjSo2olIKOrBQjUxFg:
1673121855883&ei=P9C5Y5rNNfqLwbkPvfmuyA4&start=10&sa=N&ved=2ahUKEwja6IrPoLb8A
hX6RTABHb28C-kQ8tMDegQIBhAE&biw=1440&bih=757&dpr=1
RESULTADOS OBTENIDOS
El sistema operativo es uno de los elementos más importantes de
cualquier dispositivo, ya que de él dependerá el soporte y la
compatibilidad tanto a nivel de hardware como de software, y también
definirá las cosas que podemos y que no podemos hacer.
A día de hoy todos los sistemas operativos de primer nivel que existen
(Linux en sus diferentes distribuciones, Windows y macOS) ofrecen
una experiencia muy buena, tienen un soporte amplio y pueden cubrir
sin problemas las necesidades de muchos tipos de usuarios, aunque
es cierto que cada uno tiene ventajas y desventajas.
Lo mismo ocurre si hablamos de sistemas operativos móviles.
Actualmente el sector está dominado por Android y iOS, ambos
ofrecen una experiencia distinta en muchos aspectos y tienen sus
cosas positivas y negativas, así que la elección de uno u otro depende
de las prioridades y gustos del usuario.
En este artículo no vamos a entrar a valorar el lado bueno y el lado
malo de cada sistema operativo, queremos que seáis vosotros los que
nos contéis qué sistema operativo utilizáis (tanto en PC como en
dispositivos móviles) y por qué lo habéis elegido para que os
acompañe en vuestro día a día.
Como siempre me mojo yo primero. En PC utilizo Windows 10 desde
hace más de tres años, y la razón es que ofrece todo lo que necesito
tanto a nivel de soporte como de compatibilidad con aplicaciones y,
sobre todo, con juegos. Dicho de otra forma, me ofrece una
experiencia sencilla, estable y sin complicaciones, me permite
aprovechar el hardware y las APIs más actuales y cuenta con todo lo
que necesito para trabajar cómodamente día a día.
En cuanto al sistema operativo móvil utilizo iOS 12 porque me gusta la
interfaz y la simplicidad del sistema, pero también por la rapidez con la
que recibe las actualizaciones y por el tiempo de soporte que tiene.
Tengo un iPhone 8 Plus, así que en teoría debería recibir
actualizaciones durante al menos tres años más.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Al ser un desarrollador, es cierto que Windows tiene restricciones, pero sigue siendo un muy buen
sistema operativo, sin dificultad de irendimiento en la parte superior, sistema operativo para mí, que
es realmente el más exitoso
más robustos y los avances en
los algoritmos han convertido
las técnicas de
aprendizaje automático en
herramientas poderosas para
encontrar patrones en los
datos. Los sistemas producen
valores atípicos que se supone
que los sistemas clásicos
producen de manera ineficiente.
Por lo tanto, es razonable
suponer que las
computadoras superarán en
tareas de aprendizaje
automático a muchos
dispositivos
tradicionales. En el campo del
aprendizaje automático, se está
investigando cómo
diseñar e implementar software
que permita un aprendizaje
automático más rápido que
las computadoras clásicas.
Investigaciones recientes han
producido algoritmos que
sirven como componentes
básicos para programas de
aprendizaje automático, pero
los
desafíos de hardware y software
siguen siendo importantes.
El aumento de la potencia y
capacidad informática el
análisis de datos cada vez
más robustos y los avances en
los algoritmos han convertido
las técnicas de
aprendizaje automático en
herramientas poderosas para
encontrar patrones en los
datos. Los sistemas producen
valores atípicos que se supone
que los sistemas clásicos
producen de manera ineficiente.
Por lo tanto, es razonable
suponer que las
computadoras superarán en
tareas de aprendizaje
automático a muchos
dispositivos
tradicionales. En el campo del
aprendizaje automático, se está
investigando cómo
diseñar e implementar software
que permita un aprendizaje
automático más rápido que
las computadoras clásicas.
Investigaciones recientes han
producido algoritmos que
sirven como componentes
básicos para programas de
aprendizaje automático, pero
los
desafíos de hardware y software
siguen siendo importantes.
El aumento de la potencia y
capacidad informática el
análisis de datos cada vez
más robustos y los avances en
los algoritmos han convertido
las técnicas de
aprendizaje automático en
herramientas poderosas para
encontrar patrones en los
datos. Los sistemas producen
valores atípicos que se supone
que los sistemas clásicos
producen de manera ineficiente.
Por lo tanto, es razonable
suponer que las
computadoras superarán en
tareas de aprendizaje
automático a muchos
dispositivos
tradicionales. En el campo del
aprendizaje automático, se está
investigando cómo
diseñar e implementar software
que permita un aprendizaje
automático más rápido que
las computadoras clásicas.
Investigaciones recientes han
producido algoritmos que
sirven como componentes
básicos para programas de
aprendizaje automático, pero
los
desafíos de hardware y software
siguen siendo importantes.
El aumento de la potencia y
capacidad informática el
análisis de datos cada vez
más robustos y los avances en
los algoritmos han convertido
las técnicas de
aprendizaje automático en
herramientas poderosas para
encontrar patrones en los
datos. Los sistemas producen
valores atípicos que se supone
que los sistemas clásicos
producen de manera ineficiente.
Por lo tanto, es razonable
suponer que las
computadoras superarán en
tareas de aprendizaje
automático a muchos
dispositivos
tradicionales. En el campo del
aprendizaje automático, se está
investigando cómo
diseñar e implementar software
que permita un aprendizaje
automático más rápido que
las computadoras clásicas.
Investigaciones recientes han
producido algoritmos que
sirven como componentes
básicos para programas de
aprendizaje automático, pero
los
desafíos de hardware y software
siguen siendo importantes.