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    Prueba de 5to Basico A - 2023

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    Pamela Alejandra Ampuero Vera
    Este documento es una prueba de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Consiste en 20 preguntas sobre los niveles de organización biológica de los seres vivos, incluyendo células, tejidos, órganos y sistemas. Los estudiantes deben identificar las partes de la célula, asignar estructuras a sus funciones correspondientes, y reconocer ejemplos de organismos unicelulares y pluricelulares. El objetivo es evaluar su comprensión de los conceptos fundamentales de la organización

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    Pamela Alejandra Ampuero Vera
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    Este documento es una prueba de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Consiste en 20 preguntas sobre los niveles de organización biológica de los seres vivos, incluyendo células, tejidos, órganos y sistemas. Los estudiantes deben identificar las partes de la célula, asignar estructuras a sus funciones correspondientes, y reconocer ejemplos de organismos unicelulares y pluricelulares. El objetivo es evaluar su comprensión de los conceptos fundamentales de la organización

    Descripción original:

    Prueba de célula y niveles de organización celular

    Título original

    prueba de 5to basico A_ 2023

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    Este documento es una prueba de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Consiste en 20 preguntas sobre los niveles de organización biológica de los seres vivos, incluyendo células, tejidos, órganos y sistemas. Los estudiantes deben identificar las partes de la célula, asignar estructuras a sus funciones correspondientes, y reconocer ejemplos de organismos unicelulares y pluricelulares. El objetivo es evaluar su comprensión de los conceptos fundamentales de la organización

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    Colegio Valentín Letelier Subsector: Ciencias Naturales

    La Serena Profesora: Pamela Ampuero Vera


    Curso:5°Básico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES


    Nombre: Fecha: Puntaje Total: Nota
    _____/55 pts
    OA 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

    Instrucciones
    1.- Lee bien cada pregunta.
    2.- Piensa antes de responder.
    3.- Lo que no entiendas, consúltalo con la profesora.
    4.- Escribe con letra clara.
    5.- Lee y revisa tus respuestas.
    I.- Encierra la alternativa correcta. (2 Ptos. c/u) 
    1.Grupo de órganos que funcionan coordinadamente y permiten la mantención de la vida, es el
    nivel de:
    a) órgano
    b) tejido
    c) Célula
    d) organismo

    2.El nivel de organización más pequeño de los seres vivos es:


    a) Molécula
    b) Átomo
    c) Célula
    d) Órgano

    3.El nivel de organización más complejo de un ser vivo es:


    a) Tejido
    b) Molécula
    c) Organismo
    d) Célula

    4. Todos los seres vivos están formados por células, esto quiere decir que :
    a) Es la unidad estructural de los seres vivos
    b) Unidad básica de reproducción
    c) Unidad funcional
    d) Unidad de vida

    5.¿Cuál es el orden de los niveles de organización biológica, desde lo más complejo a lo más
    simple?
    a) Célula, Tejido, Órgano, Sistema, Organismo
    b) Célula, Tejido, Órgano, Organismo, Sistema
    c) Organismo, Sistema, Órgano, Tejido, Célula
    d) Organismo, Tejido, Órgano, Sistema, Célula

    6. Estructura encargada de delimitar la célula y el intercambio entre ella y su medio, esta


    definición corresponde a:
    a) Membrana plasmática
    b) Núcleo
    c) Citoplasma
    d) Ribosoma

    7.¿De qué están formado los órganos?


    a) Organismos
    b) Sistemas
    c) Tejidos
    d) Células

    8.- Conjunto de células que cumplen una misma función, corresponde al nivel de:
    a) Célula
    b) Órgano
    c) Tejido
    d) Organismo
    9.- Organismos que están constituidos por una célula se denominan:
    a) Unicelulares
    b) Bacterias
    c) Procariontes
    d) Pluricelulares

    10.- Conjunto de varios órganos que trabajan de forma integrada.


    a) Sistema
    b) tejido
    c) organismo
    d) célula

    11 ¿Cuál de las siguientes opciones carece de células?


    a) Animales.
    b) Virus.
    c) Hongos.
    d). Plantas.

    12. ¿Cuál de los siguientes órganos NO pertenece al sistema digestivo?


    a) Esófago.
    b) Hígado.
    c) Estómago.
    d) Riñón.

    13. ¿Qué efecto dañino tienen los microorganismos para el ser humano?
    a) La generación de enfermedades.
    b) La producción de antibióticos.
    c) La elaboración de alimentos.
    d) La producción de vitamina K.

    14. Una persona fue diagnosticada con un cuadro de influenza y su doctor le aconseja que no
    asista a su trabajo por unos días. ¿Cuál es la razón de esta medida?
    a). Para no agravar el cuadro de influenza.
    b) Evitar que se contagie de otra enfermedad.
    c) Prevenir el contagio de sus compañeros.
    d) Ya que mejorará con el aislamiento.

    15. ¿Cuál de las siguientes medidas previene el contagio de enfermedades?


    a) Estornudar sobre un pañuelo.
    b) Compartir utensilios personales.
    c) Comer frutas sin lavarlas.
    d) Bañarse con poca frecuencia.

    II.- DESARROLLO, responde en el espacio asignado con buena letra.


      
    16. Dibuja una célula animal e identifica las siguientes partes (citoplasma, núcleo y
    membrana plasmática) (5 puntos)
    17.- Observa el esquema y realiza lo siguiente
    Une con una línea cada estructura con el recuadro que corresponda y describe su
    función. (5 puntos)

    18. Marca con una U si el organismo es unicelular o con una P si es un organismo


    pluricelular (5 puntos)

    Perro

    Palmera

    Mariposa

    Bacterias

    Levadura
    19.- Reconoce los niveles de organización los seres vivos: Anota a cuál corresponde (5
    puntos)

    Corazón

    Sangre

    Neurona

    Ser humano

    Epitelial, conectivo, muscular y nervioso

    20.

    (5 puntos)

    Cuadro de habilidades

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