Este documento presenta un cuestionario de estilos de liderazgo (CELID) diseñado para evaluar diferentes estilos de liderazgo. El cuestionario contiene afirmaciones sobre el liderazgo a las que los participantes deben responder en una escala. Los estilos de liderazgo evaluados incluyen liderazgo transformacional, transaccional y laissez-faire.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
131 vistas14 páginas
Este documento presenta un cuestionario de estilos de liderazgo (CELID) diseñado para evaluar diferentes estilos de liderazgo. El cuestionario contiene afirmaciones sobre el liderazgo a las que los participantes deben responder en una escala. Los estilos de liderazgo evaluados incluyen liderazgo transformacional, transaccional y laissez-faire.
Este documento presenta un cuestionario de estilos de liderazgo (CELID) diseñado para evaluar diferentes estilos de liderazgo. El cuestionario contiene afirmaciones sobre el liderazgo a las que los participantes deben responder en una escala. Los estilos de liderazgo evaluados incluyen liderazgo transformacional, transaccional y laissez-faire.
Este documento presenta un cuestionario de estilos de liderazgo (CELID) diseñado para evaluar diferentes estilos de liderazgo. El cuestionario contiene afirmaciones sobre el liderazgo a las que los participantes deben responder en una escala. Los estilos de liderazgo evaluados incluyen liderazgo transformacional, transaccional y laissez-faire.
Descargue como XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como xlsx, pdf o txt
Está en la página 1/ 14
CUESTIONARIO DE ESTILOS DE LIDERAZGO (CELID)
CASTRO SOLANO, NADER Y CASULLO 2004
Instrucciones: A continuacion se presentan una serie de afirmaciones acerca del liderazgo y del arte de liderar. Por favor, indique en una escala de 1 a 5 (Nunca - Rara vez - A veces - A Menudo - Siempre) cuan frecuentemente se presenta en usted la conducta o actitud listada en el trato con sus colaboradores.
Nunca Rara vez A veces A menudo Siempre
Con respecto a mis subalternos… 1 2 3 4 5
1 Mi presencia tiene poco efecto en su rendimiento.
2 No trato de cambiar lo que hacen mientras las cosas
salgan bien.
3 Se sienten orgullosos de trabajar conmigo.
4 Pongo especial énfasis en la resolución cuidadosa de
los problemas antes de actuar.
5 Evito involucrarme en su trabajo.
6 No les digo dónde me situo en algunas ocasiones.
Demuestro que creo firmemente en el dicho “si funciona,
7 no lo arregles”.
8 Les doy lo que quieren a cambio de recibir su apoyo.
9 Evito intervenir, excepto cuando no se consiguen
los objetivos.
Me aseguro de que exista un fuerte acuerdo entre lo que
10 se espera que hagan y lo que pueden obtener de mí por su esfuerzo.
Siempre que lo crean necesario, pueden negociar
11 conmigo qué obtendrán a cambio de su trabajo.
12 Les hago saber que pueden lograr lo que quieren si
trabajan conforme a lo pactado conmigo.
13 Me preocupo de formar a quienes lo necesitan.
Centro mi atención en los casos en que no se consiguen
14 alcanzar las metas esperadas.
15 Hago que se basen en el razonamiento y en la evidencia
para resolver los problemas.
16 Trato de que obtengan lo que desean a cambio de
su cooperación.
Estoy dispuesto a instruirlo o enseñarlo siempre que lo
17 necesitan.
No trato de hacer cambios mientras las cosas marchen
18 bien.
19 Les doy charlas para motivarlos.
Nunca Rara vez A veces A menudo Siempre
Con respecto a mis subalternos… 1 2 3 4 5
20 Evito tomar decisiones.
21 Cuento con su respeto.
22 Potencio su motivación con éxito.
23 Trato de que vean los problemas como una oportunidad
de aprender.
24 Trato de desarrollar nuevas formas para motivarlos.
25 Los hago pensar sobre viejos problemas de manera
nueva. Los dejo que sigan haciendo su trabajo como siempre lo 26 ha hecho, si no me parece necesario introducir algún cambio. 27 Soy difícil de encontrar cuando surge un problema.
28 Impulso la utilización de la inteligencia para superar
los obstáculos.
Les pido que fundamenten sus opiniones con argumentos
29 sólidos.
Les muestro nuevas formas de enfocar los problemas
30 que antes les resultaban desconcertantes.
31 Evito decirles cómo se tienen que hacer las cosas.
32 Es probable que esté ausente cuando se me necesita.
33 Tienen plena confianza en mí.
34 Confían en mi capacidad para superar cualquier
obstáculo. e presenta
Resultado
FALSE nota hay columnas ocultas a partir de la columna L - noborrar
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE Resultado
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
FALSE 1 5 CUESTIONARIO DE ESTILOS DE LIDERAZGO (CELID) Liderazgo Transformacional Carisma (4 items) 3. Se sienten orgullosos de trabajar conmigo 33. Tienen plena confianza en mi. 21. Cuento con su respeto. 34. Confian en mi capacidad para superar cualquier obstaculo.
Estimulación Intelectual (7 items)
25. Los hago pensar sobre viejos problemas de maneras nueva. 23. Trato de que vean los problemas como una oportunidad de aprender. 30. Les muestro nuevas formas de enfocar los problemas que antes les resultaban desconcertantes. 28. Impulso la utilización de la inteligencia para superar los obstáculos. 29. Les pido que fundamenten sus opiniones con argumentos sólidos. 4. Pongo especial énfasis en la resolución cuidadosa de los problemas antes de actuar. 15. Hago que se basen en el razonamiento y en la evidencia para resolver los problemas.
Inspiración (3 items) 24. Trato de desarrollar nuevas formas para motivarlos. 19. Les doy charlas para motivarlos 22. Potencio su motivacion con éxito.
Consideración Individualizada (3 items)
13. Me preocupo de formar a quienes lo necesitan.
17. Estoy dispuesto a instruirlo o enseñarlo siempre que lo necesitan. 14. Centro mi atención en los casos en que no se consiguen alcanzar las metas esperadas.
Liderazgo Transaccional
Recompensa Contingente (5 items)
11. Siempre que lo crean necesario, pueden negociar conmigo qué obtendrán a cambio de su trabajo. 10. Me aseguro de que exista un fuerte acuerdo entre lo que se espera que hagan y lo que pueden obtener de mí por su esfuerzo. 8. Les doy lo que quieren a cambio de recibir su apoyo. 16. Trato de que obtengan lo que desean a cambio de su cooperación. 12. Les hago saber que pueden lograr lo que quieren si trabajan conforme a lo pactado conmigo.
Direccion por Excepcion (6 items)
26. Los dejo que sigan haciendo su trabajo como siempre lo ha hecho, si no me parece necesario introducir algún cambio. 2. No trato de cambiar lo que hacen mientras las cosas salgan bien. 7. Demuestro que creo firmemente en el dicho “si funciona, no lo arregles”. 5. Evito involucrarme en su trabajo. 9. Evito intervenir, excepto cuando no se consiguen los objetivos. 18. No trato de hacer cambios mientras las cosas marchen bien.
Liderazgo Laissez Faire
31. Evito decirles cómo se tienen que hacer las cosas.
20. Evito tomar decisiones. 1. Mi presencia tiene poco efecto en su rendimiento. 32. Es probable que esté ausente cuando se me necesita. 27. Soy difícil de encontrar cuando surge un problema. 6. No les digo dónde me situó en algunas ocasiones. RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE ESTILOS DE LIDERAZGO (CELID CELID BAREMOS LIDERAZGO ESTIMULACION CONSIDERACION RECOMPENSA PERCENTIL CARISMA INSPIRACION TRANSFORMACIONAL INTELECTUAL INDIVIDUALIZADA CONTIGENTE TOTAL
1 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00
5 3.00 2.94 2.67 3.00 3.20 2.00
10 3.25 3.14 3.00 3.33 3.28 2.40
25 3.75 3.43 3.33 3.67 3.65 2.80
50 4.00 4.00 3.67 4.00 3.96 3.40
75 4.25 4.43 4.33 4.67 4.20 3.80
90 4.75 4.71 4.67 5.00 4.48 4.40
95 4.75 4.86 5.00 5.00 4.70 4.60
99 5.00 5.00 5.00 5.00 4.94 4.80
VALOR % Percentil
CARISMA 4.25 75 B ESTIMULACION 3.43 10 INTELECTUAL C
D INSPIRACION 4.00 50
E CONSIDERACION 4.00 50 INDIVIDUALIZADA
G RECOMPENSA 3.60 50 CONTINGENTE
H DIRECCION POR 3.00 25
EXCEPCION J LIDERAZGO 1.67 5 LAISSEZ FAIRE LIDERAZGO F TRANSFORMACIONA 3.82 25 L
