Quinto Martes 25

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Colegio Bicentenario

Padre Manuel d´Alzon


GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN N°3 PRIMER TRIMESTRE
NIVEL: QUINTOS AÑOS
TEMA: GÉNERO LÍRICO: FIGURAS LITERARIAS

Nombre: Curso:

OBJETIVOS:

1.-Leer y familiarizarse con poemas para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su
valor social y cultural;
2.-Reconocer e identificar las principales características del género lírico y sus elementos.
3.-Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, interpretando el lenguaje figurado de figuras literarias.

LOS POEMAS
Los poemas son textos literarios que expresan emociones o ideas usando las palabras de
una forma diferente a lo habitual, haciendo un uso especial del lenguaje llamado
LENGUAJE FIGURADO. Generalmente se escriben en verso.

I.Lee atentamente el poema “EL SOL QUERÍA BAÑARSE” de Salvador de Madariaga y


luego responde las preguntas, marcando la letra de la alternativa que consideres
correcta.

El Sol quería bañarse Solo la Luna en el cielo


porque tenía calor. muy serena se quedó.
Llevaba el calor por dentro. "No os asustéis-les decía-,
La Luna se lo advirtió; que no hemos perdido el
pero el Sol no le hizo caso, Sol.
ni siquiera la escuchó,
porque el calor que tenía Mañana de mañanita
le quitaba la razón, saldrá por otro rincón,
y hacia el caer de la tarde más fresco que una lechuga
se tiró al mar y se ahogó. con el baño que se dio."

A la mañana siguiente,
Al ver que se ahogaba el sonriente salió el Sol;
pobre, el cielo se puso alegre,
el cielo se oscureció, el mar, de gozo, bailó,
las estrellitas lloraban las estrellas se reían
lágrimas de compasión; del susto que el Sol les dio,
negro todo el mar se puso y la Luna, satisfecha,
de la tristeza que le dio. en su cuarto se durmió.

1. En la oración “Al pensar que se ahogaba, el pobre”, ¿A quién se refieren


las palabras “el pobre”?

A . Al calor. B. Al cielo. C. Al mar. D. Al sol.

2. En el texto, ¿Qué significa la palabra “gozo”?

A . Tristeza. B. Felicidad. C. Tranquilidad. D. Agradecimiento.

Profesoras: Ximena Jara – Karen Lantaño


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Padre Manuel d´Alzon

3. El texto que acabas de leer es:

A. un aviso B. Un texto informativo C. Un poema D. Un afiche

4. ¿A qué género literario corresponde?


A. Narrativo. B. Lírico. C. Dramático D. Ninguno

5. ¿A quién corresponde la siguiente expresión? “-No se asusten - les


decía-”

A. al Sol B. a la Luna C. a las estrellas D. al cielo

II. Lee muy bien y marca la alternativa correcta:

1.- En el verso” La luna se lo advirtió” qué figura literaria corresponde:


A) personificación B) metáfora C) onomatopeya

2.- ¿Cómo reaccionó el mar al ver que se ahogaba el Sol?


A) Se alegró B) Se puso negro C) se enfureció

3.- ¿Por qué la Luna no se asustó?


A) Porque no se dio cuenta B) Sabía que saldría C) Porque estaba con las estrellas

4.- ¿Qué fenómeno natural representa este poema?


A) Amanecer B) atardecer C) anochecer

5.- ¿Qué figura literaria predomina en el poema?


A) Hipérbole B) Onomatopeya C) Personificación

Profesoras: Ximena Jara – Karen Lantaño


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III. Lee los siguientes versos, asígnales un número para indicar el orden en que transcurren
en el poema.

Las estrellas lloraban, lágrimas de compasión

A la mañana siguiente, sonriente salió el Sol.

El Sol quería bañarse, porque tenía calor.

Mañana de mañanita, saldrá por otro rincón.

Se tiró al mar y se ahogó.

IV.- Observa y estudia las siguientes Figuras Literarias para responder luego los ejercicios.

Figura literaria Definición Ejemplos


Comparación entre dos términos que Tus cabellos son como oro fino
Comparación o símil comparten alguna característica. Lleva un Eres como un sol
nexo comparativo Las nubes parecen algodón
(como, así como. Se parece a…)
Es una comparación sin el nexo comparativo Tus cabellos de oro fino
Metáfora (como- tal como…) Eres un sol
Nubes de algodón
Consiste en atribuir cualidades humanas a La brisa del mar acaricia mi rostro
Personificación seres u objetos que no les corresponde Lloran las rosas porque no estás
aquí.
Exageración en lo que se quiere presentar Te llamé un millón de veces.
Hipérbole Muero de amor
Repetición periódica de una o varias palabras Voy a reír
Anáfora al principio de dos o más líneas de los versos Voy a bailar
de una estrofa. El sonido del alma, el sonido
del mar.
Consiste en imitar sonidos reales por medio El kikiriki del gallo
Onomatopeya del ritmo de las palabras El tic tac del reloj
Guau guau dijo el perro
Consiste en alterar el orden normal de una A Dios gracias doy/ Doy gracias a
Hipérbaton oración. (Sujeto-Predicado) Dios
Miedo me da lo que va a hacer/
Me da miedo lo que va a hacer

V. Ahora te corresponde aplicar lo aprendido en el video - PPT y cuadro anterior de FIGURAS


LITERARIAS
. Lee muy bien los siguientes versos y marca la alternativa de la Figura Literaria que
corresponda.

1.- Las estrellas lloraban, lágrimas de compasión. Lee


comprensivamente,
A. Personificación B. Anáfora C. Metáfora antes de responder.

2.- “Negro todo el mar se puso de la tristeza que le dio”.


A. Personificación B. Anáfora C. Personificación e hipérbaton

3.- Toma todo lo que quieras, pero vete que mis lágrimas jamás te voy a dar
A. Onomatopeya B. Anáfora C. Hipérbaton

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4.- Yo te miro se me corta la respiración, cuando tú me miras se me sube el corazón

A. Hipérbole B. Comparación C. Personificación

6.- Cu, cú, cantaba la rana, Cu. Cú, debajo del agua

A. Onomatopeya B.Comparación C. Hipérbaton

7.- Qué lindas son las perlas de tu boca

A. Personificación B. Anáfora C. Metáfora

8.-Tú eres mi ángel guardián


A. Comparación B. Anáfora C. Metáfora

9.- El sol se asomó alegremente detrás de las nubes


A.- Metáfora B. Personificación C. Comparación

10.- Lloró tanto que sus lágrimas formaron un lago


A. Hipérbole B. Personificación C. Anáfora

¿Qué figura o figuras


literarias hay en el
siguiente verso?
Explica brevemente

Figura(s) literaria(s):

VERSO: “negro todo el mar se puso


Explicación:
de la tristeza que le dio”

Profesoras: Ximena Jara – Karen Lantaño

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