CUESTIONARIO LA MATERIA Y LA EVOLUCION

1)- ¿Que es la materia y cuáles son sus principales características y/o

propiedades?
es una substancia que tiene inercia y que ocupa un lugar físico en el espacio.
Puede ser cualquier elemento que se encuentre a tu alrededor. Según la física
moderna, la materia está formada por varios tipos de partículas, cada una de
las cuales cuenta con una masa y un tamaño.
Las principales características de la materia están asociadas a su constitución
física y a las distintas propiedades que tiene, siendo sus estados principales el
líquido, sólido y gaseoso. La materia es todo aquel objeto, sustancia o
elemento que ocupa un lugar en el espacio y tiene una masa determinada.
Todo lo que nos rodea puede considerarse materia
Las propiedades generales de la materia son aquellas características comunes
a todos los cuerpos como lo son: Masa: cantidad de materia que contiene un
cuerpo. Volumen o extensión: espacio que ocupa un cuerpo. Peso: la fuerza
que ejerce la gravedad sobre los cuerpos. Porosidad: espacio que existe entre
las partículas.
2)- ¿Qué determina los cambios que se producen en la materia?
El estado físico de la materia depende del grado de movimiento de sus
partículas, por lo tanto, depende de factores externos, como la temperatura y
presión. Los cambios de estado físico se producen por aumento de
temperatura o por disminución de temperatura
3)- Mencione los cinco estados de conservación de la materia, hasta hora
conocidos.
1. Sólido
2. Líquido
3. Gaseoso
4. Plasma
5. Condensado de Bose-Einstein

Los tres primeros son de sobra conocidos por todos nosotros y los
encontramos en numerosas experiencias de nuestro día a día. El sólido lo
experimentamos en los objetos que utilizamos, el líquido en el agua que
bebemos y el gas en el aire que respiramos.

El plasma es un estado que nos rodea, aunque lo experimentamos de forma

indirecta. El plasma es un gas ionizado, esto quiere decir que es una especie
de gas donde los átomos o moléculas que lo componen han perdido parte de
sus electrones o todos ellos. Así, el plasma es un estado parecido al gas, pero
compuesto por electrones, cationes (iones con carga positiva) y neutrones. En
muchos casos, el estado de plasma se genera por combustión.
Estado Sólido: podemos ver que los átomos se hallan dispuestos en un
volumen pequeño, se sitúan adyacentes, uno al lado del otro, aunque no en
contacto, formando generalmente una estructura.

Estado Líquido: los átomos se encuentran esparcidos en un volumen mayor,

sin seguir ninguna estructura. La separación entre cada átomo es mayor que
en el sólido.

Estado Gaseoso: los átomos ocupan un volumen mucho mayor. Es el estado

en que los átomos están más separados.

Estado de Plasma: sus componentes no son átomos, sino partículas

individuales y núcleos de átomos. Parece un gas, pero formado por iones
(cationes -núcleos y protones con carga positiva-, neutrones sin carga y
electrones -con carga negativa-). Cada componente del estado de plasma está
cargada eléctricamente y el conjunto ocupa un gran volumen.

Condensado de Bose-Einstein: todos los átomos se encuentran en un mismo

lugar. En la figura 1, la única bola roja representa la posición donde se hayan
todos los átomos, pero no uno sobre otro, sino todos ocupando el mismo
espacio físico.

4)- ¿Qué se entiende por ley Lomonósov- Lavoisier?

La ley de Lavoisier consiste en un enunciado que nos dice que, en toda
reacción química, la masa se conserva, en otras palabras, nos dice que la
masa total de los reactivos es igual a la masa total que tienen los productos.
La ley de Lavoisier consiste en un enunciado que nos dice que, en toda
reacción química, la masa se conserva, en otras palabras, nos dice que
la masa total de los reactivos es igual a la masa total que tienen los productos.
5)- Explique las diferencias entre: Universo, Cosmos, Mundo, Naturaleza,
Realidad.
Cosmos» se define como un conjunto ordenado y armónico, un sistema que se
rige no por las leyes humanas o sobrenaturales, sino por la ley natural.
universo» se define como todo lo que existe e incluye toda la materia y la
energía, la tierra, y todo lo que ésta contiene, junto con los cuerpos
extraterrestres o celestes como las galaxias, estrellas, meteoritos.

▪ El cosmos es un sistema o conjunto ordenado que se rige por la ley

natural, mientras que el universo abarcar todo lo que existe y se
conoce hasta ahora.
▪ El concepto de cosmos es más abarcador que el de universo.

cosmos» y» universo» se utilizan como sinónimos, ya que se refieren al mismo

concepto que es el mundo o la naturaleza. Pero el concepto de cosmos es más
amplio y envuelve más elementos que el de universo. Diferencias clave entre
cosmos y universo. El cosmos es un sistema o conjunto ordenado que se rige
por la ley natural.
6)- Explique el lugar que ocupa la materia en el universo.
La mayoría de la materia que conforma el universo se encuentra concentrada
en las galaxias. Estas no son más que grandes conglomerados masivos de
estrellas, planetas, nubes de gas, energía. Su formación y evolución pueden
establecerse a partir de localizaciones de las estrellas y de la abundancia de
elementos pesados.
7) ¿Qué se entiende por evolución?
La evolución es el proceso mediante el cual los organismos cambian con el
tiempo.
8) ¿Qué se entiende por evolución inorgánica o Bioquímica?
es el proceso de transformación de sustancias Inorgánicas o gases, como el
Metano, el Amoniaco, Dióxido de Carbono Hidrogeno y Vapor de Agua, para
convertirse en biomoléculas.
9) ¿Qué se entiende por evolución materia orgánica?
es el conjunto de cambios en
caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través
de generaciones. Dicho proceso ha originado la diversidad de formas de vida
que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común.
10) ¿Describa la composición química atmosfera primitiva?
la atmósfera primitiva, estaba compuesta principalmente por vapor de agua
(H2O), dióxido de carbono (CO2) y nitrógeno (N2), con pequeñas cantidades
hidrógeno (H2), metano (CH4), ácido clorhídrico (HCl) y otros compuestos.
11) Describa el proceso de formación de las primeras biomoléculas de la
tierra y menciona algunas.
Las biomoléculas son Carbono, Hidrogeno, Oxígeno, Nitrógeno, Azufre y
Fosforo se encuentran en la corteza terrestre, en el agua del mar y en la
atmósfera en cantidades muy pequeñas también están presentes en las
llamadas rocas organogenias, como el carbón y el petróleo que proceden de la
actividad de seres vivos de épocas pretéritas. Pero ¿cómo adquirieron los
primeros organismos vivos sus biomolecular en un entorno tan pobre en este
tipo de sustancias? En 1922, el bioquímico ruso Aleksander I. Oparin formuló
una hipótesis acerca del origen de la vida sobre la Tierra, que incluye una
explicación sobre el origen de las primeras biomoléculas. Dice que la atmósfera
primitiva de la Tierra era rica en gases como el metano, el amoníaco y el vapor
de agua, y estaba prácticamente exenta de oxígeno; era una atmósfera
netamente reductora, muy diferente al entorno oxidante que hoy conocemos.
La energía liberada por las descargas eléctricas de las frecuentes tormentas y
por la intensa actividad volcánica, habría propiciado que estos gases
atmosféricos reaccionasen entre sí para formar compuestos orgánicos
sencillos, que a continuación se disolvían en los primitivos océanos. Este
proceso duró millones de años, durante los cuales los océanos se fueron
enriqueciendo paulatinamente en una gran variedad de compuestos orgánicos;
el resultado fue la "sopa primigenia" que es una disolución caliente y
concentrada de moléculas orgánicas. En esta "sopa" algunos de estos
compuestos simples reaccionaban con otros para dar lugar a estructuras más
complejas, y así fueron apareciendo las distintas biomoléculas. La tendencia de
algunas biomoléculas concretas a asociarse en estructuras cada vez más
complejas culminó con el paso del tiempo con la aparición de alguna forma
primitiva de organismo celular, que sería el antepasado común de todos los
seres vivos. Los puntos de vista de Oparin fueron considerados durante mucho
tiempo como una mera especulación, hasta que un experimento, ya clásico,
realizado por Stanley Miller en 1953 vino a corroborarlos. Miller sometió los
gases de la atmósfera primitiva que son: metano representado por CH4,
amoniaco representado por NH3, vapor de agua y H2 a descargas eléctricas
producidas entre un par de electrodos durante períodos de una semana o más;
todo ello en un dispositivo como el de la imagen
12) Describa el proceso de formación de los primeros microorganismos.
. Estas se formaron después que las biomoléculas se combinaron, hecho que
se produjo en un medio acuoso llamado sopa o caldo primitivo, dando como
resultado la formación de los primeros microorganismos unicelulares llamados
procariotas.
13) Que son células procariotas y eucariotas y su diferencia.
Las células procariotas son células que no poseen núcleo. Las células
eucariotas son células que contienen un núcleo. Las células eucariotas tienen
otros orgánulos además de un núcleo. Los únicos orgánulos en las células
procariotas son los ribosomas.
14) ¿Qué es la Eugene
es un género de protistas unicelulares perteneciente al grupo de los
Euglénidos, que puede contener numerosos cloroplastos en forma de lente o
aplanados, cada uno con un pirenoide. Poseen un orgánulo simple sensible a
la luz denominado mancha ocular, compuesto por fotorreceptores y una
mancha adyacente de pigmento. Los organismos que se someten a la
oscuridad por cierto tiempo pierden los cloroplastos y se alimentan únicamente
de manera heterótrofa, es decir, englobando partículas u otros organismos.
15) A quien se le denomina evolucionistas primigenios.
Se les conoce por el calificativo de evolucionistas primigenios, a un pequeño
grupo de hombres de ciencias, considerados como los primeros pensadores de
la humanidad, que manifestaron ideas de carácter evolucionista e hicieron los
primeros aportes al estudio de la evolución.
16) ¿Dónde y cuándo vivieron los primigenios?
Los Primigenios llegaron a la Tierra desde el vasto espacio exterior hace eones
y, tras cruentas batallas con los Antiguos, que eran quienes por entonces
dominaban el mundo, lograron establecerse y difundir su culto entre las
criaturas. Pero entonces aparecieron los Dioses de los Hombres o Dioses
Arquetípicos.
17) Diga sus principales aportes a la evolución.

18) Defina las principales disciplinas que estudia la evolución.

La primera, la macroevolución, estudia las relaciones entre especies, géneros,
familias, y otros grupos taxonómicos superiores, y se nutre de disciplinas como
la paleontología, la geología, la biogeografía, etc. Por el contrario, la
microevolución estudia los cambios evolutivos que ocurren entre las distintas
poblaciones de una especie, o entre especies emparentadas, y engloba
disciplinas como la genética de poblaciones o la ecología.
19) ¿Qué se entiende por evolución biológica?
es el proceso histórico de transformación de unas especies en otras especies
descendientes, y su reverso es la extinción de la gran mayoría de las especies
que han existido.
20) ¿Qué se entiende por evolución micro y macroevolución
El cambio heredable en la frecuencia del gen se llama evolución cuando
la evolución ocurre a pequeña escala y dentro de una sola población
es microevolución, mientras que la evolución que ocurre a gran escala y supera
el nivel de la especie única es macroevolución.
21) ¿Qué se entiende por especies?
es el grupo de organismos que pueden reproducirse y producir descendencia
fértil. En general, los individuos de una especie se reconocen porque son
similares en su forma y función. Sin embargo, muchas veces los individuos de
una especie son muy diferentes.
22) ¿En qué consiste el problema fundamental de la evolución?

▪ La falta de un mecanismo viable para producir altos niveles de

información compleja y específica. Relacionado con esto son los
problemas de que el mecanismo darwiniano produce características
irreductiblemente complejas y los problemas que presentan las etapas
intermedias no funcionales o perjudiciales.
▪ El fracaso del registro fósil que proporcione apoyo a la evolución
darwiniana.
 ▪ El fracaso de la biología molecular para proporcionar evidencia de un
gran «árbol de la vida».
▪ La selección natural es un método extremadamente ineficiente para
diseminar rasgos en poblaciones a menos que un rasgo tenga un
coeficiente de selección extremadamente alto.
▪ El problema de que la evolución convergente parece desenfrenada,
tanto a nivel genético como a nivel morfológico, aunque bajo la teoría
darwinista, esto es altamente improbable.
▪ El fracaso de la química para explicar el origen del código genético.
▪ El fracaso de la biología del desarrollo para explicar por qué los
embriones de vertebrados divergen desde el comienzo del desarrollo.
▪ El fracaso de la evolución neodarwiniana para explicar la distribución
biogeográfica de muchas especies.
▪ Una larga historia de predicciones inexactas inspiradas por el
neodarwinismo con respecto a los órganos vestigiales o el ADN llamado
«basura».
▪ Los seres humanos muestran muchos rasgos conductuales y cognitivos
y habilidades que no ofrecen ninguna ventaja aparente de supervivencia
(por ejemplo, la música, el arte, la religión, la capacidad de reflexionar
sobre la naturaleza del universo).

23) Mencione las principales teorías que expliquen el origen de la

especie

Teorías sobre el origen de las especies. marzo 25, 2013 profe Marielos.
Tema: Teorías del origen de las especies Objetivo: Analizar la historia de
la vida con base en las principales teorías del origen de
las especies (creacionismo, uso y desuso de órganos de Lamarck,
selección natural de Darwin y Wallace, mutaciones y teoría sintética).

24) ¿Qué se entiende por teorías fijistas

es una creencia que sostiene que las especies actualmente existentes han
permanecido básicamente invariables desde la Creación. Las especies serían,
por tanto, inmutables, tal y como fueron creadas.
25) ¿A quién se le considera padre de la teoría fijista, taxonomía,
nomenclatura, y concepto de homo?
Carlos Linneo es considerado el padre de la taxonomía, debido al hecho de
haber iniciado la práctica de clasificación de los seres vivos, haciendo de ello
posible la denominación que conllevan cada uno de ellos, tanto plantas como
animales de manera jerárquica.
26) ¿Qué se entiende por teorías evolucionista y menciona las principales
teorías?
es un conjunto de conocimientos y evidencias científicas que explican un
fenómeno: la evolución biológica. Esta explica que los seres vivos no aparecen
de la nada, sino que tienen un fundamento y que van cambiando poco a poco.
27) ¿A quién se le considera padre del evolucionismo?
Charles Darwin es el padre de la teoría de la evolución
28) ¿Qué se entiende por lamarckismo?
es el término usado para referirse a la teoría de la evolución formulada por el
naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck a principios del siglo XIX. En su libro
Filosofía zoológica (1809) Lamarck propuso que las formas de vida no habían
sido creadas ni permanecían inmutables, como se aceptaba en su tiempo.
29) Principales conceptos que se sustenta y lamarckismo.
es el término usado para referirse a la teoría de la evolución formulada por el
naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck a principios del siglo XIX. En su libro
Filosofía zoológica (1809) Lamarck propuso que las formas de vida no habían
sido creadas ni permanecían inmutables, como se aceptaba en su tiempo, sino
que habían evolucionado desde formas de vida más simples.
30. ¿A quién se le considera padre de lamarckismo y en qué obra puso
sus consideraciones?
Filosofía zoológica de 1809
Se llama Lamarckismo o Teoría de Lamarck a la teoría científica sobre la
evolución de las especies, propuesta por el naturalista francés Jean-Baptiste
Lamarck en su libro Filosofía zoológica de 1809. Esta es la primera teoría
evolucionista de la historia, antecesora fundamental de la que propuso luego
Charles Darwin en 1859.
31) ¿Qué se entiende por darwinismo?
es un término con el que se describen las ideas de Charles Darwin,
especialmente en relación con la evolución biológica por selección natural. El
darwinismo no es sinónimo de evolucionismo, dado que este último es anterior
a Charles Darwin: las teorías darwinistas son evolucionistas.
32) Conceptos por lo que se sustenta el darwinismo.
El darwinismo se sustenta en las siguientes bases: Cada especie cuenta con la
suficiente fertilidad como para hacer crecer su población si todos sus
descendientes y estos logran reproducirse. Si bien hay cambios periódicos a lo
largo del tiempo, las poblaciones tienden a mantenerse del mismo tamaño.
33) Obra en la que se expone tales consideraciones.
«La obra que aquí publicamos de Miguel Bakunin, fue escrita en el año de
1870. En ella expone su particular concepción del mundo, manifestando su
rechazo al concepto bastante extendido del libre albedrío, al mismo
tiempo que su tendencia proclive al ateísmo y su combate al pensamiento
metafísico.
34) ¿Qué se entiende por neodarwinismo o teoría sintética?
El neodarwinismo o la teoría sintética de la evolución se refieren al darwinismo,
sobre todo la selección natural, a los descubrimientos sobre la herencia
impulsada por la genética. Una vez en la época de Darwin no se conocían los
conceptos de la genética, que no podía explicar cómo se da la diversidad de
características dentro de una población.
35) ¿A quién se le considera padre del neodarwinismo?
: Fisher, Wright, Dobzhansky y Mayr Las variaciones que Darwin veía en sus
palomas y en sus percebes, cuyo origen no tenía la más remota idea cómo
explicar, surgen conforme las secuencias de ADN van cambiando. Antes de
1920 se desconocían los mecanismos que permiten que la evolución actúe.

36) Señale la diferencia entre selección natural según Darwin y

neodarwinismo.
El darwinismo y el neodarwinismo son dos teorías evolutivas. El darwinismo
es la teoría propuesta por Charles Darwin con respecto a la evolución de una
especie por selección natural. Cuando un organismo posee una variación
heredada, aumenta su capacidad para competir, sobrevivir.
37) ¿Qué se entiende por teoría del equilibrio puntuado?
se refiere a un concepto de la biología evolutiva que es a la vez controvertido y
ampliamente malinterpretado. Tanto el equilibrio puntuado como sus
alternativas tienen importantes inconvenientes, ya sea de credibilidad o de
evidencia.
38) Señale el principal mentor de esta teoría.
Ernst Mayr de las revoluciones genéticas por la especiación alopátrica y
especialmente geriátrica aplicada al registro fósil.
39) Defina las principales leyes de la evolución.
Las leyes de Mendel en la evolución. Primera Ley: Principio de la uniformidad
de los híbridos de la primera generación filial. Segunda Ley: Principios de
la segregación. Tercera Ley: Principio de la distribución independiente de los
alelos. Tipos de evolución. Evolución convergente.
40) Causas que producen o provocan la ocurrencia de mutaciones.
Una mutación es el cambio al azar en la secuencia de nucleótidos o en la
organización del ADN (genotipo) de un ser vivo, que produce una variación en
las características de este y que no necesariamente se transmite a la
descendencia. Se presenta de manera espontánea y súbita o por la acción de
mutágenos.
41) Define las principales pruebas de la evolución.
Pruebas de la evolución: anatomía, biología molecular, biogeografía, fósiles y
observación directa. Las pruebas de la evolución provienen de muchas áreas
diferentes de la biología: Anatomía. Las especies comparten características
físicas porque dichas características estaban presentes en un ancestro común
(estructuras homólogas).